以下是為大家整理的《2015中考作文指導(dǎo):讓作文有新意》的文章,供大家參考閱讀!
對(duì)于命題作文,同學(xué)們?cè)趯忣}時(shí)要注意挖掘文題的內(nèi)涵,明確文題含義。
如請(qǐng)以“一道風(fēng)景線”為題目,寫(xiě)一篇文章。題目中的“風(fēng)景”,可以理解為自然界中的風(fēng)景,也可以理解為社會(huì)生活中美好的﹑高雅的﹑感人的人和事,也可以理解為精神層面中的堅(jiān)定的信念﹑大愛(ài)的胸懷等。對(duì)于題目中含義比較復(fù)雜的詞語(yǔ),僅從字面上去考慮,審題就會(huì)顯得平淡和直白,這種類(lèi)型的命題作文,應(yīng)扣住引申義﹑比喻義﹑象征義來(lái)寫(xiě),才能凸顯鮮明深刻的立意。近年來(lái)類(lèi)似文題如:“門(mén)其實(shí)開(kāi)著”、“翻過(guò)那座山”、“我心中的一首歌”、“生活在陽(yáng)光下”“色彩”…… “我找到了春天”中的“春天”,也是這個(gè)道理。
如何讓作文的選材也有新意。
在考場(chǎng)作文中,同學(xué)們的選材往往流于千篇一律,文中材料如陳芝麻爛谷子,讀來(lái)味同嚼蠟。社會(huì)在發(fā)展,新事物層出不窮,我們?cè)谶x材時(shí)要力避陳俗,如半命題作文《 ,請(qǐng)聽(tīng)我傾訴》,好多學(xué)生都不約而同地寫(xiě)成《媽媽,請(qǐng)聽(tīng)我傾訴》,《爸爸,請(qǐng)聽(tīng)我傾訴》,《老師,請(qǐng)聽(tīng)我傾訴》,這樣選材,作文很難出新。有的考生在補(bǔ)題方面很有新意。如《孔子,請(qǐng)聽(tīng)我傾訴》,去俗取新辟蹊徑,將兩千多年前的孔子作為傾訴的對(duì)象,感謝孔子他那充滿哲理意味的的話語(yǔ)挽救了幾近懸崖邊的自己,題目新,選材新,這樣的作文自然會(huì)引起閱卷者的極大興趣。還有的考生補(bǔ)了這樣的題目:《溫總理,請(qǐng)聽(tīng)我傾訴》,以當(dāng)前國(guó)務(wù)院出臺(tái)的“兩免一補(bǔ)”為題材,對(duì)比了“兩免一補(bǔ)”前后農(nóng)家娃上學(xué)的境況反差,表達(dá)了人民群眾對(duì)溫總理的感謝之情!立意新,標(biāo)題大,自然也能獲得高分。中考復(fù)習(xí)時(shí)間再緊張,同學(xué)們也不能只是“兩耳不聞窗外事”,要“家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”,才能寫(xiě)出新鮮大氣的作文。另外語(yǔ)文的綜合性非常強(qiáng),在備考過(guò)程中同學(xué)們背的時(shí)政要聞也可選擇入文。但要注意的是,選材時(shí)不能片面追求“大氣”,而導(dǎo)致文章空洞,要注意做到大處著眼,小處入手,以小見(jiàn)大,文章才能既大氣又具體。
對(duì)于命題作文,同學(xué)們?cè)趯忣}時(shí)要注意挖掘文題的內(nèi)涵,明確文題含義。
如請(qǐng)以“一道風(fēng)景線”為題目,寫(xiě)一篇文章。題目中的“風(fēng)景”,可以理解為自然界中的風(fēng)景,也可以理解為社會(huì)生活中美好的﹑高雅的﹑感人的人和事,也可以理解為精神層面中的堅(jiān)定的信念﹑大愛(ài)的胸懷等。對(duì)于題目中含義比較復(fù)雜的詞語(yǔ),僅從字面上去考慮,審題就會(huì)顯得平淡和直白,這種類(lèi)型的命題作文,應(yīng)扣住引申義﹑比喻義﹑象征義來(lái)寫(xiě),才能凸顯鮮明深刻的立意。近年來(lái)類(lèi)似文題如:“門(mén)其實(shí)開(kāi)著”、“翻過(guò)那座山”、“我心中的一首歌”、“生活在陽(yáng)光下”“色彩”…… “我找到了春天”中的“春天”,也是這個(gè)道理。
如何讓作文的選材也有新意。
在考場(chǎng)作文中,同學(xué)們的選材往往流于千篇一律,文中材料如陳芝麻爛谷子,讀來(lái)味同嚼蠟。社會(huì)在發(fā)展,新事物層出不窮,我們?cè)谶x材時(shí)要力避陳俗,如半命題作文《 ,請(qǐng)聽(tīng)我傾訴》,好多學(xué)生都不約而同地寫(xiě)成《媽媽,請(qǐng)聽(tīng)我傾訴》,《爸爸,請(qǐng)聽(tīng)我傾訴》,《老師,請(qǐng)聽(tīng)我傾訴》,這樣選材,作文很難出新。有的考生在補(bǔ)題方面很有新意。如《孔子,請(qǐng)聽(tīng)我傾訴》,去俗取新辟蹊徑,將兩千多年前的孔子作為傾訴的對(duì)象,感謝孔子他那充滿哲理意味的的話語(yǔ)挽救了幾近懸崖邊的自己,題目新,選材新,這樣的作文自然會(huì)引起閱卷者的極大興趣。還有的考生補(bǔ)了這樣的題目:《溫總理,請(qǐng)聽(tīng)我傾訴》,以當(dāng)前國(guó)務(wù)院出臺(tái)的“兩免一補(bǔ)”為題材,對(duì)比了“兩免一補(bǔ)”前后農(nóng)家娃上學(xué)的境況反差,表達(dá)了人民群眾對(duì)溫總理的感謝之情!立意新,標(biāo)題大,自然也能獲得高分。中考復(fù)習(xí)時(shí)間再緊張,同學(xué)們也不能只是“兩耳不聞窗外事”,要“家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”,才能寫(xiě)出新鮮大氣的作文。另外語(yǔ)文的綜合性非常強(qiáng),在備考過(guò)程中同學(xué)們背的時(shí)政要聞也可選擇入文。但要注意的是,選材時(shí)不能片面追求“大氣”,而導(dǎo)致文章空洞,要注意做到大處著眼,小處入手,以小見(jiàn)大,文章才能既大氣又具體。