一、項(xiàng)目簡介
“為中國而教”(Teach Future China，簡稱TFC)成立于2008年，隸屬于聯(lián)合國教科文組織國際農(nóng)村教育研究與培訓(xùn)中心。項(xiàng)目輸送優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生到農(nóng)村學(xué)校或城市打工子弟學(xué)校任教兩年，提供持續(xù)而系統(tǒng)的培訓(xùn)，培養(yǎng)和集結(jié)關(guān)心教育的優(yōu)秀人才，以此促進(jìn)中國社會的進(jìn)步。
如果你是優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生，有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感，愿意付出兩年光陰，致力于農(nóng)村兒童教育工作，挑戰(zhàn)局限頑強(qiáng)生長，磨礪自我肩負(fù)中國，那么，你就是我們要找的人!
二、招募詳情
對申請人的要求
具有大學(xué)本科及以上學(xué)歷，應(yīng)屆畢業(yè)生或畢業(yè)兩年以內(nèi)(專業(yè)不限)
關(guān)注教育公平，立志用兩年時(shí)間投身農(nóng)村，作為一線農(nóng)村教師全職任教
堅(jiān)韌不拔，勇于接受和應(yīng)對艱苦環(huán)境中的各種挑戰(zhàn)和壓力
富有團(tuán)隊(duì)合作精神，具有優(yōu)秀的溝通、交流能力
主動融入當(dāng)?shù)?，能快速適應(yīng)當(dāng)?shù)氐墓ぷ髋c生活
具有組織能力，能影響和激勵(lì)他人，積極參加學(xué)校和社區(qū)的活動和工作
志愿教師的工作職責(zé)
完成好學(xué)校的教學(xué)工作，幫助學(xué)生獲得德、智、體、美等全面的發(fā)展
積極參加為中國而教舉辦的培訓(xùn)及團(tuán)隊(duì)活動，按時(shí)提交工作報(bào)告并配合項(xiàng)目調(diào)研
根據(jù)當(dāng)?shù)貙W(xué)校、社區(qū)的實(shí)際需求，發(fā)揮創(chuàng)造力和資源整合能力，開展社會調(diào)研，組織小型公益項(xiàng)目
你將獲得的項(xiàng)目支持
選校：項(xiàng)目在農(nóng)村地區(qū)或打工子弟學(xué)校，選擇適合的支教學(xué)校
培訓(xùn)：任教前為期一個(gè)月的崗前培訓(xùn)，每年兩次假期培訓(xùn)，不定期的外部培訓(xùn)機(jī)會引薦，工作人員定期校園探訪
資源：針對你的社會調(diào)研與公益項(xiàng)目，協(xié)助整合資源，提供支持與指導(dǎo)
團(tuán)隊(duì)：集結(jié)區(qū)域團(tuán)隊(duì)，支持團(tuán)隊(duì)自主組織的學(xué)習(xí)交流活動
保障：每月發(fā)放基本生活補(bǔ)貼、春節(jié)返家交通補(bǔ)助、兩年支教期間保險(xiǎn)和體檢、支持教師資格證考試費(fèi)用
假期：志愿者教師在任教期間享受任教學(xué)校的假期制度，假期除完成項(xiàng)目培訓(xùn)及其它任務(wù)之外，可自由安排假期時(shí)間
游學(xué)：每年團(tuán)隊(duì)吃苦旅行，在旅途中磨礪與成長
職業(yè)轉(zhuǎn)換：為完成支教的志愿者提供畢業(yè)鑒定，畢業(yè)生職業(yè)轉(zhuǎn)換輔導(dǎo)
校友會：聚集多元化人才的校友會，兩年之后仍為你的發(fā)展提供持續(xù)的支持和影響
通過兩年的磨礪你將有所收獲
幫助農(nóng)村兒童獲得良好教育的成就感
學(xué)會欣賞周圍的環(huán)境，融入、關(guān)注、改造環(huán)境
科學(xué)探索和社會調(diào)查的精神，擴(kuò)展視野
對困難和順境、失敗和成功、批評和贊賞的正確態(tài)度
制定目標(biāo)，影響和激勵(lì)他人，尋找資源達(dá)到目標(biāo)的能力
作為團(tuán)隊(duì)成員以及作為的經(jīng)驗(yàn)和能力
快速學(xué)習(xí)和解決問題的能力
自我管理和理財(cái)能力
增強(qiáng)社會責(zé)任感，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值
成員申請及選拔流程
部分申請流程說明：
1、試講環(huán)節(jié)：為使申請者更直接地體驗(yàn)并了解真實(shí)課堂的流程，需申請者錄制一段10分鐘的試講視頻。
2、電話交流：為使申請者更深入地了解支教的真實(shí)生活環(huán)境與工作狀態(tài)，由在崗志愿者老師與申請者進(jìn)行第一輪的電話交流，申請者可向在崗志愿者老師咨詢支教生活等相關(guān)信息。
3、簽署《崗前培訓(xùn)協(xié)議》，提交保證金：每所支教學(xué)校老師崗位名額有限，申請者在被確認(rèn)錄取后，會占去該校的一個(gè)名額，當(dāng)?shù)亟逃謱⒉辉贋樵撔７峙淅蠋?。因此一旦申請者臨時(shí)選擇退出，意味著兩年之內(nèi)學(xué)校將出現(xiàn)崗位空缺，嚴(yán)重者會導(dǎo)致學(xué)校教學(xué)工作無法正常開展。為保證人員穩(wěn)定性，預(yù)錄取的申請者須向?yàn)橹袊汤U納保證金人民幣200元，此筆保證金會在崗前培訓(xùn)結(jié)束后全額退還。如申請者未完全履行，所交保證金將不予退回，為中國而教會將此筆款項(xiàng)用于公益事業(yè)，資金明細(xì)可在為中國而教上進(jìn)行查詢。
“為中國而教”(Teach Future China，簡稱TFC)成立于2008年，隸屬于聯(lián)合國教科文組織國際農(nóng)村教育研究與培訓(xùn)中心。項(xiàng)目輸送優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生到農(nóng)村學(xué)校或城市打工子弟學(xué)校任教兩年，提供持續(xù)而系統(tǒng)的培訓(xùn)，培養(yǎng)和集結(jié)關(guān)心教育的優(yōu)秀人才，以此促進(jìn)中國社會的進(jìn)步。
如果你是優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生，有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感，愿意付出兩年光陰，致力于農(nóng)村兒童教育工作，挑戰(zhàn)局限頑強(qiáng)生長，磨礪自我肩負(fù)中國，那么，你就是我們要找的人!
二、招募詳情
對申請人的要求
具有大學(xué)本科及以上學(xué)歷，應(yīng)屆畢業(yè)生或畢業(yè)兩年以內(nèi)(專業(yè)不限)
關(guān)注教育公平，立志用兩年時(shí)間投身農(nóng)村，作為一線農(nóng)村教師全職任教
堅(jiān)韌不拔，勇于接受和應(yīng)對艱苦環(huán)境中的各種挑戰(zhàn)和壓力
富有團(tuán)隊(duì)合作精神，具有優(yōu)秀的溝通、交流能力
主動融入當(dāng)?shù)?，能快速適應(yīng)當(dāng)?shù)氐墓ぷ髋c生活
具有組織能力，能影響和激勵(lì)他人，積極參加學(xué)校和社區(qū)的活動和工作
志愿教師的工作職責(zé)
完成好學(xué)校的教學(xué)工作，幫助學(xué)生獲得德、智、體、美等全面的發(fā)展
積極參加為中國而教舉辦的培訓(xùn)及團(tuán)隊(duì)活動，按時(shí)提交工作報(bào)告并配合項(xiàng)目調(diào)研
根據(jù)當(dāng)?shù)貙W(xué)校、社區(qū)的實(shí)際需求，發(fā)揮創(chuàng)造力和資源整合能力，開展社會調(diào)研，組織小型公益項(xiàng)目
你將獲得的項(xiàng)目支持
選校：項(xiàng)目在農(nóng)村地區(qū)或打工子弟學(xué)校，選擇適合的支教學(xué)校
培訓(xùn)：任教前為期一個(gè)月的崗前培訓(xùn)，每年兩次假期培訓(xùn)，不定期的外部培訓(xùn)機(jī)會引薦，工作人員定期校園探訪
資源：針對你的社會調(diào)研與公益項(xiàng)目，協(xié)助整合資源，提供支持與指導(dǎo)
團(tuán)隊(duì)：集結(jié)區(qū)域團(tuán)隊(duì)，支持團(tuán)隊(duì)自主組織的學(xué)習(xí)交流活動
保障：每月發(fā)放基本生活補(bǔ)貼、春節(jié)返家交通補(bǔ)助、兩年支教期間保險(xiǎn)和體檢、支持教師資格證考試費(fèi)用
假期：志愿者教師在任教期間享受任教學(xué)校的假期制度，假期除完成項(xiàng)目培訓(xùn)及其它任務(wù)之外，可自由安排假期時(shí)間
游學(xué)：每年團(tuán)隊(duì)吃苦旅行，在旅途中磨礪與成長
職業(yè)轉(zhuǎn)換：為完成支教的志愿者提供畢業(yè)鑒定，畢業(yè)生職業(yè)轉(zhuǎn)換輔導(dǎo)
校友會：聚集多元化人才的校友會，兩年之后仍為你的發(fā)展提供持續(xù)的支持和影響
通過兩年的磨礪你將有所收獲
幫助農(nóng)村兒童獲得良好教育的成就感
學(xué)會欣賞周圍的環(huán)境，融入、關(guān)注、改造環(huán)境
科學(xué)探索和社會調(diào)查的精神，擴(kuò)展視野
對困難和順境、失敗和成功、批評和贊賞的正確態(tài)度
制定目標(biāo)，影響和激勵(lì)他人，尋找資源達(dá)到目標(biāo)的能力
作為團(tuán)隊(duì)成員以及作為的經(jīng)驗(yàn)和能力
快速學(xué)習(xí)和解決問題的能力
自我管理和理財(cái)能力
增強(qiáng)社會責(zé)任感，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值
成員申請及選拔流程
部分申請流程說明：
1、試講環(huán)節(jié)：為使申請者更直接地體驗(yàn)并了解真實(shí)課堂的流程，需申請者錄制一段10分鐘的試講視頻。
2、電話交流：為使申請者更深入地了解支教的真實(shí)生活環(huán)境與工作狀態(tài)，由在崗志愿者老師與申請者進(jìn)行第一輪的電話交流，申請者可向在崗志愿者老師咨詢支教生活等相關(guān)信息。
3、簽署《崗前培訓(xùn)協(xié)議》，提交保證金：每所支教學(xué)校老師崗位名額有限，申請者在被確認(rèn)錄取后，會占去該校的一個(gè)名額，當(dāng)?shù)亟逃謱⒉辉贋樵撔７峙淅蠋?。因此一旦申請者臨時(shí)選擇退出，意味著兩年之內(nèi)學(xué)校將出現(xiàn)崗位空缺，嚴(yán)重者會導(dǎo)致學(xué)校教學(xué)工作無法正常開展。為保證人員穩(wěn)定性，預(yù)錄取的申請者須向?yàn)橹袊汤U納保證金人民幣200元，此筆保證金會在崗前培訓(xùn)結(jié)束后全額退還。如申請者未完全履行，所交保證金將不予退回，為中國而教會將此筆款項(xiàng)用于公益事業(yè)，資金明細(xì)可在為中國而教上進(jìn)行查詢。