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    幼兒園小班數(shù)學(xué)教案：按物體的顏色配對(duì)
    活動(dòng)目標(biāo)
    1.認(rèn)識(shí)紅色和黃色。
    2.能按物體的顏色配對(duì)。
    活動(dòng)準(zhǔn)備
    1.創(chuàng)設(shè)春天花園的情景，花園里有紅黃良種顏色的花若干。
    2.紅黃蝴蝶胸卡若干，幼兒操作材料人手一份。
    活動(dòng)過(guò)程
    一、幼兒伴隨著輕柔的音樂(lè)，跟老師開火車到春天的花園里去參觀。
    1.教師：小朋友好！老師想帶小朋友到一個(gè)神秘的地方玩，你們想去嗎？
    讓我們開著火車去吧！
    2.提問(wèn)：花園里有什么顏色的花？
    3.認(rèn)識(shí)黃色和紅色
    二、出示胸卡黃蝴蝶紅蝴蝶，引起幼兒興趣，學(xué)習(xí)配對(duì)。
    1.教師：今天有兩只蝴蝶也來(lái)到這個(gè)花園里，他們說(shuō)找不到好朋友，
    想請(qǐng)小朋友幫它們一起找好朋友。
    2.介紹黃蝴蝶紅蝴蝶的好朋友分別是黃花和紅花姐姐。
    3.請(qǐng)個(gè)別幼兒帶胸卡去找好朋友，找到后說(shuō)出“××跟××是好朋友”
    4.評(píng)價(jià)幼兒十分找對(duì)好朋友，對(duì)的給予表?yè)P(yáng)，錯(cuò)的給予評(píng)價(jià)改正的機(jī)會(huì)。
    5.請(qǐng)小組幼兒帶胸卡帶好朋友回家玩，教師評(píng)價(jià)。
    6.幼兒按顏色找花并把花帶到相應(yīng)顏色的拱門進(jìn)去。
    三、操作
    每幼兒人手一份操作材料，鞏固顏色配對(duì)，師巡視指導(dǎo)。