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    （一）《詠雪》第一部分：
    1、本文是六朝志人小說的代表，是 朝代的 （姓名）組織編寫的。
    2、解釋下面加橫線字的意思。
     ⑴寒雪日內(nèi)集 ⑵撒鹽空中差可擬
    3、“謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義”這一句總述了謝太傅家人詠雪的背景，極精煉地交代了時間“ ”，地點“ ”，人物“ ”，事件“ ”等要素。
    4、《詠雪》一文用 、 、 等詞語營造了一種融洽、歡樂、輕松地家庭氣氛。
    5、《詠雪》中兩個以雪為喻的句子是 ，你認為哪個更好？為什么？
    6、請仿照問問中的文言句式再寫出一句對紛紛揚揚的白雪做生動地描述。
    曰：“ 差可擬”。 曰：“未若 ”。
    《詠雪》第二部分：
    1、 給下面的加橫線字注音。 ⑴雪驟（ ） ⑵無奕（ ）
    2、 解釋下面加橫線字的意思。 “與兒女講論文義” 古義： 今義：
    3、 用現(xiàn)代漢語說出下面句子的意思。
    ⑴俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”
    ⑵未若柳絮迎風(fēng)起。
    4、請寫出你所積累的詠雪的名句兩組，并注明作者。