美術(shù)課上,老師在黑板上畫了一個(gè)大大的圓形,讓大家發(fā)揮想象,在圓形上添畫,使它成為自己喜歡的一種事物。大家聽后,非常地興奮,同學(xué)們各自埋頭畫了起來。
我想了想,畫什么好呢?畫頭豬,不行;畫個(gè)西瓜,不行。有了!可以畫個(gè)錢袋,因?yàn)槲蚁M芨挥?。我思考好后,也提筆開始畫起來。我先用黃色的彩筆花了一個(gè)很大的圓圈,之后用綠色的彩筆畫了一個(gè)“S”,接著在中間添上兩豎,然后再用黃色將錢袋涂滿,后,我用紅色彩筆畫了一條身子綁住錢袋。錢袋畫完之后,我又來畫自己。先畫自己的身體,接著畫上燕尾服,然后畫了一雙锃亮的皮鞋和筆挺的褲子,后加上一頂紳士帽,手里還拿著一個(gè)鑲著鉆石的拐杖,我的畫差不多完成了,我又在空白處加了一些金條、鉆石和金元寶等寶物。
二十分鐘就這樣過去了,老師見我們大家差不多都畫完了,于是說道:“既然同學(xué)們基本都畫完了,那就來展示展示吧,二組一號(hào)你先來,你是先畫完的?!倍M一號(hào)同學(xué)一聽,就像一只膽小的老鼠一直不敢上去展示,后在同學(xué)們的鼓勵(lì)下才上臺(tái)去展示。同學(xué)們有的畫的是豬頭,有的畫的是花朵,有的畫的是皮球,還有的畫的是太陽。大家畫的五花八門,都很有創(chuàng)意。我也上臺(tái)展示了畫作,同學(xué)們送給我熱烈的掌聲。
我們的教室充滿了歡聲笑語,這堂美術(shù)課真有意思!
六年級(jí):張煜朗
我想了想,畫什么好呢?畫頭豬,不行;畫個(gè)西瓜,不行。有了!可以畫個(gè)錢袋,因?yàn)槲蚁M芨挥?。我思考好后,也提筆開始畫起來。我先用黃色的彩筆花了一個(gè)很大的圓圈,之后用綠色的彩筆畫了一個(gè)“S”,接著在中間添上兩豎,然后再用黃色將錢袋涂滿,后,我用紅色彩筆畫了一條身子綁住錢袋。錢袋畫完之后,我又來畫自己。先畫自己的身體,接著畫上燕尾服,然后畫了一雙锃亮的皮鞋和筆挺的褲子,后加上一頂紳士帽,手里還拿著一個(gè)鑲著鉆石的拐杖,我的畫差不多完成了,我又在空白處加了一些金條、鉆石和金元寶等寶物。
二十分鐘就這樣過去了,老師見我們大家差不多都畫完了,于是說道:“既然同學(xué)們基本都畫完了,那就來展示展示吧,二組一號(hào)你先來,你是先畫完的?!倍M一號(hào)同學(xué)一聽,就像一只膽小的老鼠一直不敢上去展示,后在同學(xué)們的鼓勵(lì)下才上臺(tái)去展示。同學(xué)們有的畫的是豬頭,有的畫的是花朵,有的畫的是皮球,還有的畫的是太陽。大家畫的五花八門,都很有創(chuàng)意。我也上臺(tái)展示了畫作,同學(xué)們送給我熱烈的掌聲。
我們的教室充滿了歡聲笑語,這堂美術(shù)課真有意思!
六年級(jí):張煜朗