無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
快樂(lè)的六一節(jié)兒童畫(huà)篇一
可早晨我和爸爸出去跑步時(shí)，心情就變得很糟糕了?！笆裁垂硖鞖?，六一還下雨，天氣預(yù)報(bào)不是說(shuō)今天是晴天嗎?下雨還怎么開(kāi)聯(lián)歡會(huì)!”我報(bào)怨著。
吃過(guò)早飯，雨竟然停了。我的六一兒童節(jié)又可以照樣過(guò)了。于是，我高興地準(zhǔn)備起聯(lián)歡會(huì)需要用的東西。
當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí)，發(fā)現(xiàn)平時(shí)寂靜的校園現(xiàn)已充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，走進(jìn)教室，我看到同學(xué)們都在聊天，而且聊得熱火朝天，有說(shuō)自己六一去奶奶家玩的，有說(shuō)要學(xué)會(huì)自制蛋糕的，有說(shuō)……反正都是圍繞著六一來(lái)說(shuō)的。
往年的六一學(xué)校都要舉行聯(lián)歡會(huì)，而今年也不例外。當(dāng)全校師生歡聚一堂，當(dāng)校長(zhǎng)宣布慶六一聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始時(shí)，我看到同學(xué)們都露出了開(kāi)心的笑容，顯得更可愛(ài)了，我也開(kāi)心地笑了。
聯(lián)歡會(huì)第二個(gè)節(jié)目是我班吳俊杰演唱的《龍的傳人》，他剛走上臺(tái)，我們班的隊(duì)伍里就響起了熱烈的掌聲，最后，他在我們的掌聲中圓滿(mǎn)地完成了演唱。
接下來(lái)的節(jié)目更精彩了，有笛子獨(dú)奏的，優(yōu)美的旋律，令人陶醉;有跳舞的，輕巧的舞姿，猶如一只只小燕子……等了好長(zhǎng)時(shí)間，終于到我的節(jié)目了，我既興奮又緊張，邊唱邊想，唱跑調(diào)了嗎?好聽(tīng)嗎?這個(gè)節(jié)目就在我一個(gè)又一個(gè)的想法中結(jié)束了，竟然贏(yíng)得了熱烈的掌聲，我高興極了。
六一這一天轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了，卻給我留下了深刻的印象，因?yàn)榻裉煳疫^(guò)得非常快樂(lè)!
快樂(lè)的六一節(jié)兒童畫(huà)篇二
今天我起了個(gè)大早，飛快地穿上昨晚已經(jīng)套好的新校服后，興高采烈地向?qū)W校進(jìn)發(fā)。
雖然只過(guò)了十幾分鐘，但我已經(jīng)激動(dòng)的不得了！如同過(guò)了幾小時(shí)一樣，因?yàn)榻裉焓橇唬源蠹叶紶?zhēng)分奪秒地像被打扮的像麗多彩的學(xué)校沖刺。
到了學(xué)校后，我們班的大多數(shù)人都到了。當(dāng)當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)！上課的鈴聲響了，當(dāng)其他班進(jìn)場(chǎng)站好時(shí)，我們班卻站在主席臺(tái)后。當(dāng)全校都安靜下來(lái)時(shí)，主持人說(shuō)下面請(qǐng)三年四班的同學(xué)上臺(tái)表演，于是在大家羨慕的眼光下，我們班昂首挺胸地上臺(tái)表演。
音樂(lè)響起后，我們習(xí)慣性的拍手。尤克里里的切音優(yōu)美無(wú)比歌詞出現(xiàn)時(shí)，我們非洲鼓也大顯神威，同尤克里里和小樂(lè)器一起演奏這讓人聽(tīng)了激動(dòng)無(wú)比的音樂(lè)——小寶貝。
表演結(jié)束后，開(kāi)始了今天精彩的游園環(huán)節(jié)。在如此多的有趣的活動(dòng)中，我印象最深的是三年二班的掌上明珠，至于哪里好玩？那就聽(tīng)細(xì)細(xì)道來(lái)吧！
玩完了自己班的好玩游戲后，便開(kāi)始了游戲“掌上明珠”之旅。當(dāng)我我剛走到三年二班門(mén)口，老黃就把我拉到了隊(duì)伍第二位，使我不用自己排比神龍還長(zhǎng)的隊(duì)伍。到我了，我拿著乒乓球拍，小心翼翼地把球放在上面。規(guī)則要求不把球掉落的前提下，趕十米方可通關(guān)。原本以為很簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻很難。游戲前半段還好，可到了后面就不那么容易了。有好幾次差一點(diǎn)球就落地了，短短的十米，我很艱難地把球運(yùn)到終點(diǎn)。
回想起成功前的景象，就像經(jīng)歷了冒險(xiǎn)一樣，好不刺激！
快樂(lè)的六一節(jié)兒童畫(huà)篇三
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！睙o(wú)論是清新脫俗的古裝風(fēng)，還是富有節(jié)奏的現(xiàn)代歌舞，她總能駕馭得了那兩種別樣風(fēng)情。
報(bào)幕結(jié)束，她款款上臺(tái)。
身穿黑衣，與臺(tái)下那片姹紫嫣紅產(chǎn)生了鮮明對(duì)比，但這也絲毫不影響表演效果。
面向觀(guān)眾，她莞爾一笑。
音樂(lè)聲響起。這配樂(lè)富有節(jié)奏，隨著音樂(lè)的節(jié)拍，她翩翩起舞。
慢慢的，音樂(lè)高潮迭起。
只見(jiàn)她雙手一扣，左右舞動(dòng)著。像滑，像飄，若不是臺(tái)下掌聲、歡呼聲，我以為真是仙女下凡了。
她的舞步分外輕盈，那時(shí)前方的桌子遮擋了她的雙腳，以使我們觀(guān)眾產(chǎn)生一種好像在飄一樣的錯(cuò)覺(jué)。
舞蹈結(jié)束了，臺(tái)下一片掌聲。
掌聲經(jīng)久不息。
他們上來(lái)了，一上場(chǎng)，一種獨(dú)特的搞笑氣氛便布滿(mǎn)全場(chǎng)。
男扮女裝的大小姐招親，三大才子卻為二小姐爭(zhēng)文斗武。期間，笑料層出不窮，臺(tái)下的笑聲好像春雨中的雷，一波未盡，一波又起。有時(shí)候，快樂(lè)，就是這么簡(jiǎn)單。
我呢？雖然并沒(méi)有什么節(jié)目，但是仍然很開(kāi)心。且看看我眼前的果盤(pán)吧，那真是“大紅（西瓜）小紅（小西紅柿）落銀盤(pán)，黃色香蕉綴其間?！卑。分?，看著表演，真不失為一種無(wú)與倫比的享受。
“笙歌散盡游人去，始覺(jué)春空?！绷唤Y(jié)束了，可它在我的心中久久揮散不去。那歌，那舞、那笑聲……
快樂(lè)的六一節(jié)兒童畫(huà)篇四
盼星星，盼月亮，終于盼到了六一兒童節(jié)。這一天是我們兒童自己的節(jié)日。
今天我們正在準(zhǔn)備派對(duì)所需要的東西，不一會(huì)兒，時(shí)間就到下午了5點(diǎn)24了，派對(duì)馬上就要開(kāi)始了。
派對(duì)馬上開(kāi)始了，只見(jiàn)老師和我們倒數(shù)五個(gè)數(shù)，“五、四、三、二、一！”老師宣布開(kāi)始。老師首先祝我們小朋友節(jié)日快樂(lè)，接著，游戲開(kāi)始了。我最喜歡的是游戲是句子轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。規(guī)則是這樣的：老師把我們班分成四組，一組寫(xiě)時(shí)間，一組寫(xiě)人物，一組寫(xiě)動(dòng)作，而最后一組寫(xiě)地點(diǎn)，然后組成句子。所寫(xiě)的人物和動(dòng)作越搞笑越好。
一會(huì)兒，我們就把各自的內(nèi)容寫(xiě)好了。老師每一組抽出一名同學(xué)，站在黑板前，面向同學(xué)。寫(xiě)時(shí)間的那位同學(xué)站在最右邊，寫(xiě)人物緊挨著那名同學(xué)站，寫(xiě)地點(diǎn)的站在第三個(gè)位置上，寫(xiě)動(dòng)作的站在最左面。
接著他們四人逐個(gè)讀出自己寫(xiě)的內(nèi)容，形成了這樣一句話(huà)：2014年的一天，小明在地獄里喝血。哎呀，太嚇人了。又一組同學(xué)出來(lái)了，他們組成的句子竟然是：在星期天的早上，小剛在學(xué)校的廁所里吃自己的大便。有的同學(xué)“呸”的一聲，“真惡心”而有的同學(xué)則笑作一團(tuán)了。
游戲就這樣進(jìn)行著，說(shuō)出了許多搞笑的句子，我們的肚子都笑疼了。除了這個(gè)游戲，我們還猜了謎語(yǔ)，玩得很開(kāi)心。
時(shí)間過(guò)得可真快啊，一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)9點(diǎn)多了，我們得回家了。我的朋友們都有一個(gè)念頭，要是每個(gè)星期都舉行這樣的派對(duì)就好了。
快樂(lè)的六一節(jié)兒童畫(huà)篇五
一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日---六一國(guó)際兒童節(jié)到了。今年的六一節(jié)學(xué)校組織我們進(jìn)行義賣(mài)活動(dòng)，將義賣(mài)所得的金額捐給貧困山區(qū)的小朋友。
早上，我們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校，急切地等待活動(dòng)早點(diǎn)開(kāi)始。這次活動(dòng)我們要到天都城校區(qū)進(jìn)行，于是我們一路歡歌笑語(yǔ)地座車(chē)來(lái)到天都城 。
我們義賣(mài)的主題是義賣(mài)書(shū)簽，上午我和手工組的幾個(gè)同學(xué)湊在一起，將自己準(zhǔn)備的材料拿出來(lái)，一起做起了書(shū)簽。做書(shū)簽很容易的，準(zhǔn)備一些大回形針、絲帶和裝飾物就可以了。首先，將絲帶打一個(gè)蝴蝶結(jié)，將多余部分剪掉。接著再在蝴蝶結(jié)的兩個(gè)頭上剪一個(gè)開(kāi)口向外的“v”字。然后用膠棒把蝴蝶結(jié)和回形針粘在一起。最后，在蝴蝶結(jié)的結(jié)心上貼一個(gè)你喜歡的圖形就完成！
經(jīng)過(guò)一上午的制作，我們做了許多書(shū)簽，我們將于2.5元一個(gè)出售。雖然價(jià)格不貴，但是我們付出了、鍛煉了。也為貧困山區(qū)小朋友做了一點(diǎn)貢獻(xiàn)，好開(kāi)心哦！
中午學(xué)校為我們提供了午餐，我好喜歡哦，因?yàn)槭且环輷P(yáng)州炒飯，好好吃哦。還有我喜歡的酸梅汁、澄汁、棒冰，待遇好好哦！差點(diǎn)沒(méi)說(shuō)，還有水果拼盤(pán)。
午餐過(guò)后，就是激動(dòng)人心的義賣(mài)環(huán)節(jié)。東西可真不少：有貼紙、氣球、發(fā)夾、畫(huà)、書(shū)簽、衣服。真是應(yīng)有盡有！我不但積極地去推薦我的書(shū)簽，還賣(mài)了許多東西。真實(shí)豐收多多呀！
一天下來(lái)，雖然有點(diǎn)累，但收獲了快樂(lè)。真是開(kāi)心、快樂(lè)的一天。
快樂(lè)的六一節(jié)兒童畫(huà)篇六
六一的歌聲是甜甜的，六一的花兒是艷艷的，六一的小朋友是美美的。在這陽(yáng)光明媚的夏日里，我們終于迎來(lái)了一年一度的六一國(guó)際兒童節(jié)。
今天一大早，我的心情特別激動(dòng)，走在去學(xué)校的路上仿佛看到花兒在對(duì)我點(diǎn)頭微笑，鳥(niǎo)兒在向我喳喳問(wèn)好，大家這都是在為六一而慶祝嗎？
我早早地到了學(xué)校，來(lái)到郭老師辦公室里化妝，為慶祝六一的表演做好準(zhǔn)備。
到了7：50，操場(chǎng)上奏起了歡樂(lè)的樂(lè)曲，同學(xué)們趕緊拿著椅子，排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到大操場(chǎng)上。我們的李校長(zhǎng)在主席臺(tái)上宣布："慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。"接著，同學(xué)們陸續(xù)上臺(tái)表演節(jié)目。節(jié)目真是豐富多彩，有古箏表演，有三四年級(jí)的大合唱，有五年級(jí)大哥哥大姐姐的經(jīng)典誦讀，還有一二年級(jí)的舞蹈節(jié)目，個(gè)個(gè)都是精彩絕倫的。
終于輪到我們上臺(tái)表演了，我的心里非常緊張，但還是勇敢地走上了臺(tái)開(kāi)始表演我們的舞蹈《小跳蛙》。我和伙伴們聽(tīng)著音樂(lè)，跟著節(jié)奏完美地演繹了“小跳蛙”，謝幕時(shí)臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。這是我第一次上臺(tái)在那么多觀(guān)眾面前表演，我們成功了，特別有成就感。
六一真開(kāi)心?。∥覀兂晒Φ匮莩龊?，老師還給大家送上了豐盛的禮物，有冰淇淋，有紅紅的蘋(píng)果和金黃的香蕉，還有最?lèi)?ài)的牛奶?；氐郊?，爸爸媽媽也為我準(zhǔn)備了禮物，真是太開(kāi)心，太爽了！我愛(ài)六一兒童節(jié)！也在這里祝大家六一節(jié)快樂(lè)！
快樂(lè)的六一節(jié)兒童畫(huà)篇七
盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于來(lái)了。學(xué)校放了半天假，爸爸、媽媽把我?guī)У搅藶I海公園。
濱海公園的大門(mén)好氣派啊！公園大門(mén)長(zhǎng)60米，高16、6米，堪稱(chēng)蘇北公園第一門(mén)。
咱們來(lái)到了“體智能樂(lè)園”，“體智能樂(lè)園”是公園新型游樂(lè)設(shè)施，園內(nèi)設(shè)有幾種大型、驚而不險(xiǎn)，刺激性強(qiáng)的項(xiàng)目。他倍受青少年的喜愛(ài)。其中步步登高、翻山過(guò)海、空中漫步這3樣最驚險(xiǎn)、刺激具有挑戰(zhàn)性。
我爬上了“步步登高”時(shí)，可就是不敢下來(lái)，于是我就大聲喊道：“媽媽?zhuān)趺崔k？”這時(shí)候媽媽跑過(guò)來(lái)叫我抓緊繩網(wǎng)，輕輕的下。我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，勇敢的往下爬，可下到一半時(shí)，我忽然掉了下去，媽媽嚇得大驚失色。底下有繩網(wǎng)，我也不覺(jué)的疼。于是我又爬了上去，順利地下來(lái)了，我高興極了，我終于成功了。
在玩“空中漫步”的時(shí)候，我剛踏上木板，沒(méi)想到，上來(lái)幾個(gè)男孩，不停的在木板上晃來(lái)晃去，我嚇得趕快蹲了下來(lái)，等那幾個(gè)男孩走了，我順利的過(guò)去了。
在“體能樂(lè)園”出來(lái)，咱們漫步到“臨水畫(huà)廊”，爸爸說(shuō)“臨水畫(huà)廊”長(zhǎng)238米，具有皇家園林風(fēng)格，長(zhǎng)廊頂部由我縣省級(jí)著名畫(huà)家“葡萄大王”陳立民領(lǐng)頭組織繪制的歷史典故?；ɡ?6幅，為鹽阜地區(qū)第一廊。咱們欣賞這畫(huà)廊，覺(jué)得藝術(shù)家們太偉大了。
咱們最后來(lái)到四方亭，四方亭位于公園北側(cè)土山，登高遠(yuǎn)眺，遠(yuǎn)景盡收眼底，讓人心曠神怡。
今天我過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)。
快樂(lè)的六一節(jié)兒童畫(huà)篇八
“我在野外放煙花，五彩的煙花組成了‘祝全世界兒童，節(jié)日快樂(lè)’幾個(gè)字。五彩的禮花讓我沉迷……過(guò)了一會(huì)兒，我困了，剛閉上眼，一個(gè)溫柔的聲音在我耳邊響起，我一睜眼，一大車(chē)禮物出現(xiàn)在我眼前……”忽然，被鬧鐘的鈴聲拉了起來(lái)，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。疲憊的.我又該去學(xué)校了，不過(guò)，我會(huì)很開(kāi)心的!
到了學(xué)校以后，我驚奇的發(fā)現(xiàn)學(xué)校今天還真美麗嘛?？磥?lái)，今天的學(xué)校還真是與眾不同??！想必，這一定是一個(gè)充滿(mǎn)樂(lè)趣的六一！
我們班上的游園活動(dòng)非常豐富：有表演、吹氣球、踩氣球、成語(yǔ)接龍……
第一項(xiàng)是表演節(jié)目，一開(kāi)始由鄧悅，賴(lài)欣欣……表演了唱歌。然后，林廷等人表演了小品，非常有趣，讓人笑口大開(kāi)。比如說(shuō)：林廷、林宇寧、鄧梓胤、李君睿表演的小品。林宇寧、鄧梓胤他們要找兩個(gè)天才演員，于是，找到了林廷和李君睿。然后，他們每一次演得都很滑稽，可是，卻總是不合要求。我們的教室里充滿(mǎn)了笑聲。唱歌的也迎來(lái)了同學(xué)們的一片掌聲。整個(gè)教室都充滿(mǎn)了嘩嘩的掌聲。熱鬧極了！中間還玩了許多有趣的游戲呢！比如：吹氣球、踩氣球、成語(yǔ)接龍……
今天，我們還發(fā)了許多零食呢！我們都吃起了這一些還蠻美味的零食來(lái)。
今天玩的可真開(kāi)心，你們玩的怎么樣呢？玩的還是不錯(cuò)的吧！
快樂(lè)的六一節(jié)兒童畫(huà)篇九
昨天上午，在我們學(xué)校舉行了“六一”活動(dòng)，我非常高興，因?yàn)槲覀儼嗯e行了一場(chǎng)非常有趣的班隊(duì)，所以讓我好開(kāi)心。
那一天早上，我很早就從睡夢(mèng)中醒來(lái)了，我穿好衣服、褲子就去刷牙了，刷好牙，我就跑到廚房去吃早吃了。吃完了早餐，我就乘著爸爸的車(chē)子到學(xué)校去了。
到學(xué)校后，我?guī)屯瑢W(xué)開(kāi)始布置教室。我先把氣球吹好，然后再幫同學(xué)把氣球用雙面膠貼好，最后再把彩帶用雙面膠貼好，然后用剪刀把多余的彩帶剪斷，教室外的裝飾就完成了。里面的布置另外的同學(xué)也弄好了。
過(guò)了一會(huì)，唐老師來(lái)了，這次六一班隊(duì)課也隨之開(kāi)始了。幾個(gè)主持人先是給我們講了一下“六一”兒童節(jié)的來(lái)歷，然后就開(kāi)始表演魔術(shù)了。最讓我感到驚奇的是第二個(gè)魔術(shù)，他先在白紙上寫(xiě)一個(gè)1到9之間的數(shù)，然后你隨便說(shuō)出一個(gè)1到9之間的數(shù)，最后他那出來(lái)看看是否正確。更讓我想不到的是，他竟然全對(duì)了，他可真了不起。
后面就是兩個(gè)小品，其中我也有份。當(dāng)兩小品表演的同時(shí)，全班同學(xué)都捧腹大笑，教室里傳出一陣陣笑聲?，F(xiàn)在，看完了有趣的小品，就是玩游戲的時(shí)候了，那個(gè)游戲的名字叫“踩尾巴“。我們馬上開(kāi)始玩了起來(lái)。只要塞一些紙?jiān)谘澴永铮冻鲩L(zhǎng)長(zhǎng)的段紙，就可以開(kāi)始踩了。我們?cè)趫?chǎng)地里跑來(lái)跑去，我踩到了兩個(gè)人的尾巴，最后我贏(yíng)了，得到了獎(jiǎng)品。
?。‰m然有比“六一節(jié)”還要好玩的節(jié)日，但是，我還是喜歡我自己的節(jié)日—“六一節(jié)”。
快樂(lè)的六一節(jié)兒童畫(huà)篇十
馬上畢業(yè)，這是我們?cè)谝黄鸬淖詈笠粋€(gè)“六一”節(jié)，也是我們的最后一個(gè)“六一”節(jié)，“六一”是兒童節(jié)，但是恐怕我們過(guò)了這個(gè)“六一”節(jié)之后，我們就不再是兒童了吧？可是，我卻想時(shí)間會(huì)倒流，讓我再次回到小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)的我們，是多么的快樂(lè)、多么的自由、多么的無(wú)拘無(wú)束……
——題記
畢業(yè)了，在回憶，在留戀，在告別，在……畢業(yè)了，我們舍不得、我們?cè)诳拊V，我們不想離開(kāi)，我們告別朋友，我們做永久的留念……我們懷念在這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、我們幻想我們的未來(lái)、我們留戀這里的一草一木，我們?cè)赣谰米屛覀兊男β曉谶@快樂(lè)的校園里飛逝……
“六一”節(jié)，將會(huì)成為我們最美好的回憶，這是我們?cè)谝黄鸬淖詈笠粋€(gè)兒童節(jié)，我想我們能開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)、自由自在、美美滿(mǎn)滿(mǎn)，我想在兒童節(jié)這天，讓我們這個(gè)班集體真真正正的團(tuán)結(jié)在一起，我們共同玩耍，我們共同歌唱，我們共同歡笑……在那天，我想讓我們的班集體里，不再有吵鬧聲，而只有同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)的笑聲……
我不想這只是我的幻想，我想這能變成真實(shí)的事實(shí)，我想讓我們這個(gè)班集體中的每一員能在彼此的腦海里留下美好的印象、美好的回憶……
過(guò)了這天，我們或許會(huì)很難相見(jiàn)，但這并不代表我們不能記住彼此，雖然她們不會(huì)永遠(yuǎn)的在我們面前，但是我們會(huì)永遠(yuǎn)把他們既在我們深深的腦海里……
永遠(yuǎn)……永遠(yuǎn)……
快樂(lè)的六一節(jié)兒童畫(huà)篇十一
“六一”國(guó)際兒童節(jié)是我們少年兒童憧憬的節(jié)目，我們學(xué)校舉行了一次饒有興致的游園活動(dòng)。
這次活動(dòng)的項(xiàng)目有許多，讓我回味無(wú)窮的有“掌上明珠”和“系鞋帶”
“掌上明珠”聽(tīng)了這個(gè)項(xiàng)目，我心想：會(huì)不會(huì)是把一顆彈珠放在手掌上？于是，我趕緊去看游戲規(guī)則，原來(lái)是手上拿著乒乓球板，上面放著一個(gè)乒乓球，跨過(guò)兩條凳子，在過(guò)一條小河，只要不把乒乓球掉在地上，就能過(guò)關(guān)了。我排隊(duì)等候，看到前面的同學(xué)經(jīng)常把乒乓球掉在地上，沒(méi)有順利過(guò)關(guān)。過(guò)了幾位同學(xué)，終于輪到我了，我用右手拿著乒乓球板，上面放著一個(gè)乒乓球，只聽(tīng)葉老師說(shuō)，：“開(kāi)始！”于是，我跨過(guò)一條凳子，將要跨過(guò)第二條凳子的時(shí)候。乒乓球一點(diǎn)也不聽(tīng)使喚，左右滾動(dòng)，幸好我眼疾手快，十分謹(jǐn)慎，跨過(guò)了第二條凳子，就到過(guò)小河了，我想：過(guò)小河可真簡(jiǎn)單，于是就失敗了。我非常愧疚。
走出了教室，我和同學(xué)一起興高采烈地又來(lái)到四(3)班進(jìn)行“系鞋帶”的活動(dòng)。
我一進(jìn)教室就輪到我了，我用右手拿好鞋帶的一端。正聽(tīng)陳老師喊：“準(zhǔn)備，開(kāi)始！”于是，我一個(gè)個(gè)洞地穿進(jìn)去，然后再打兩個(gè)結(jié)后，又拉出來(lái)，在拉的時(shí)候，同學(xué)的手恰好碰到我的眼睛，害得我得睜一只眼閉一只眼地拉，拉好后，我就喊了一聲：“好了！”沒(méi)想到，我得了第一名，然后我給同學(xué)加油。不知從哪傳來(lái)一聲喊叫，同學(xué)只能得第三了。但是我們都在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了。
雖然這次活動(dòng)結(jié)束了，但是這次活動(dòng)使我意猶未盡，樂(lè)趣無(wú)窮！
快樂(lè)的六一節(jié)兒童畫(huà)篇一
可早晨我和爸爸出去跑步時(shí)，心情就變得很糟糕了?！笆裁垂硖鞖?，六一還下雨，天氣預(yù)報(bào)不是說(shuō)今天是晴天嗎?下雨還怎么開(kāi)聯(lián)歡會(huì)!”我報(bào)怨著。
吃過(guò)早飯，雨竟然停了。我的六一兒童節(jié)又可以照樣過(guò)了。于是，我高興地準(zhǔn)備起聯(lián)歡會(huì)需要用的東西。
當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí)，發(fā)現(xiàn)平時(shí)寂靜的校園現(xiàn)已充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，走進(jìn)教室，我看到同學(xué)們都在聊天，而且聊得熱火朝天，有說(shuō)自己六一去奶奶家玩的，有說(shuō)要學(xué)會(huì)自制蛋糕的，有說(shuō)……反正都是圍繞著六一來(lái)說(shuō)的。
往年的六一學(xué)校都要舉行聯(lián)歡會(huì)，而今年也不例外。當(dāng)全校師生歡聚一堂，當(dāng)校長(zhǎng)宣布慶六一聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始時(shí)，我看到同學(xué)們都露出了開(kāi)心的笑容，顯得更可愛(ài)了，我也開(kāi)心地笑了。
聯(lián)歡會(huì)第二個(gè)節(jié)目是我班吳俊杰演唱的《龍的傳人》，他剛走上臺(tái)，我們班的隊(duì)伍里就響起了熱烈的掌聲，最后，他在我們的掌聲中圓滿(mǎn)地完成了演唱。
接下來(lái)的節(jié)目更精彩了，有笛子獨(dú)奏的，優(yōu)美的旋律，令人陶醉;有跳舞的，輕巧的舞姿，猶如一只只小燕子……等了好長(zhǎng)時(shí)間，終于到我的節(jié)目了，我既興奮又緊張，邊唱邊想，唱跑調(diào)了嗎?好聽(tīng)嗎?這個(gè)節(jié)目就在我一個(gè)又一個(gè)的想法中結(jié)束了，竟然贏(yíng)得了熱烈的掌聲，我高興極了。
六一這一天轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了，卻給我留下了深刻的印象，因?yàn)榻裉煳疫^(guò)得非常快樂(lè)!
快樂(lè)的六一節(jié)兒童畫(huà)篇二
今天我起了個(gè)大早，飛快地穿上昨晚已經(jīng)套好的新校服后，興高采烈地向?qū)W校進(jìn)發(fā)。
雖然只過(guò)了十幾分鐘，但我已經(jīng)激動(dòng)的不得了！如同過(guò)了幾小時(shí)一樣，因?yàn)榻裉焓橇唬源蠹叶紶?zhēng)分奪秒地像被打扮的像麗多彩的學(xué)校沖刺。
到了學(xué)校后，我們班的大多數(shù)人都到了。當(dāng)當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)！上課的鈴聲響了，當(dāng)其他班進(jìn)場(chǎng)站好時(shí)，我們班卻站在主席臺(tái)后。當(dāng)全校都安靜下來(lái)時(shí)，主持人說(shuō)下面請(qǐng)三年四班的同學(xué)上臺(tái)表演，于是在大家羨慕的眼光下，我們班昂首挺胸地上臺(tái)表演。
音樂(lè)響起后，我們習(xí)慣性的拍手。尤克里里的切音優(yōu)美無(wú)比歌詞出現(xiàn)時(shí)，我們非洲鼓也大顯神威，同尤克里里和小樂(lè)器一起演奏這讓人聽(tīng)了激動(dòng)無(wú)比的音樂(lè)——小寶貝。
表演結(jié)束后，開(kāi)始了今天精彩的游園環(huán)節(jié)。在如此多的有趣的活動(dòng)中，我印象最深的是三年二班的掌上明珠，至于哪里好玩？那就聽(tīng)細(xì)細(xì)道來(lái)吧！
玩完了自己班的好玩游戲后，便開(kāi)始了游戲“掌上明珠”之旅。當(dāng)我我剛走到三年二班門(mén)口，老黃就把我拉到了隊(duì)伍第二位，使我不用自己排比神龍還長(zhǎng)的隊(duì)伍。到我了，我拿著乒乓球拍，小心翼翼地把球放在上面。規(guī)則要求不把球掉落的前提下，趕十米方可通關(guān)。原本以為很簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻很難。游戲前半段還好，可到了后面就不那么容易了。有好幾次差一點(diǎn)球就落地了，短短的十米，我很艱難地把球運(yùn)到終點(diǎn)。
回想起成功前的景象，就像經(jīng)歷了冒險(xiǎn)一樣，好不刺激！
快樂(lè)的六一節(jié)兒童畫(huà)篇三
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！睙o(wú)論是清新脫俗的古裝風(fēng)，還是富有節(jié)奏的現(xiàn)代歌舞，她總能駕馭得了那兩種別樣風(fēng)情。
報(bào)幕結(jié)束，她款款上臺(tái)。
身穿黑衣，與臺(tái)下那片姹紫嫣紅產(chǎn)生了鮮明對(duì)比，但這也絲毫不影響表演效果。
面向觀(guān)眾，她莞爾一笑。
音樂(lè)聲響起。這配樂(lè)富有節(jié)奏，隨著音樂(lè)的節(jié)拍，她翩翩起舞。
慢慢的，音樂(lè)高潮迭起。
只見(jiàn)她雙手一扣，左右舞動(dòng)著。像滑，像飄，若不是臺(tái)下掌聲、歡呼聲，我以為真是仙女下凡了。
她的舞步分外輕盈，那時(shí)前方的桌子遮擋了她的雙腳，以使我們觀(guān)眾產(chǎn)生一種好像在飄一樣的錯(cuò)覺(jué)。
舞蹈結(jié)束了，臺(tái)下一片掌聲。
掌聲經(jīng)久不息。
他們上來(lái)了，一上場(chǎng)，一種獨(dú)特的搞笑氣氛便布滿(mǎn)全場(chǎng)。
男扮女裝的大小姐招親，三大才子卻為二小姐爭(zhēng)文斗武。期間，笑料層出不窮，臺(tái)下的笑聲好像春雨中的雷，一波未盡，一波又起。有時(shí)候，快樂(lè)，就是這么簡(jiǎn)單。
我呢？雖然并沒(méi)有什么節(jié)目，但是仍然很開(kāi)心。且看看我眼前的果盤(pán)吧，那真是“大紅（西瓜）小紅（小西紅柿）落銀盤(pán)，黃色香蕉綴其間?！卑。分?，看著表演，真不失為一種無(wú)與倫比的享受。
“笙歌散盡游人去，始覺(jué)春空?！绷唤Y(jié)束了，可它在我的心中久久揮散不去。那歌，那舞、那笑聲……
快樂(lè)的六一節(jié)兒童畫(huà)篇四
盼星星，盼月亮，終于盼到了六一兒童節(jié)。這一天是我們兒童自己的節(jié)日。
今天我們正在準(zhǔn)備派對(duì)所需要的東西，不一會(huì)兒，時(shí)間就到下午了5點(diǎn)24了，派對(duì)馬上就要開(kāi)始了。
派對(duì)馬上開(kāi)始了，只見(jiàn)老師和我們倒數(shù)五個(gè)數(shù)，“五、四、三、二、一！”老師宣布開(kāi)始。老師首先祝我們小朋友節(jié)日快樂(lè)，接著，游戲開(kāi)始了。我最喜歡的是游戲是句子轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。規(guī)則是這樣的：老師把我們班分成四組，一組寫(xiě)時(shí)間，一組寫(xiě)人物，一組寫(xiě)動(dòng)作，而最后一組寫(xiě)地點(diǎn)，然后組成句子。所寫(xiě)的人物和動(dòng)作越搞笑越好。
一會(huì)兒，我們就把各自的內(nèi)容寫(xiě)好了。老師每一組抽出一名同學(xué)，站在黑板前，面向同學(xué)。寫(xiě)時(shí)間的那位同學(xué)站在最右邊，寫(xiě)人物緊挨著那名同學(xué)站，寫(xiě)地點(diǎn)的站在第三個(gè)位置上，寫(xiě)動(dòng)作的站在最左面。
接著他們四人逐個(gè)讀出自己寫(xiě)的內(nèi)容，形成了這樣一句話(huà)：2014年的一天，小明在地獄里喝血。哎呀，太嚇人了。又一組同學(xué)出來(lái)了，他們組成的句子竟然是：在星期天的早上，小剛在學(xué)校的廁所里吃自己的大便。有的同學(xué)“呸”的一聲，“真惡心”而有的同學(xué)則笑作一團(tuán)了。
游戲就這樣進(jìn)行著，說(shuō)出了許多搞笑的句子，我們的肚子都笑疼了。除了這個(gè)游戲，我們還猜了謎語(yǔ)，玩得很開(kāi)心。
時(shí)間過(guò)得可真快啊，一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)9點(diǎn)多了，我們得回家了。我的朋友們都有一個(gè)念頭，要是每個(gè)星期都舉行這樣的派對(duì)就好了。
快樂(lè)的六一節(jié)兒童畫(huà)篇五
一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日---六一國(guó)際兒童節(jié)到了。今年的六一節(jié)學(xué)校組織我們進(jìn)行義賣(mài)活動(dòng)，將義賣(mài)所得的金額捐給貧困山區(qū)的小朋友。
早上，我們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校，急切地等待活動(dòng)早點(diǎn)開(kāi)始。這次活動(dòng)我們要到天都城校區(qū)進(jìn)行，于是我們一路歡歌笑語(yǔ)地座車(chē)來(lái)到天都城 。
我們義賣(mài)的主題是義賣(mài)書(shū)簽，上午我和手工組的幾個(gè)同學(xué)湊在一起，將自己準(zhǔn)備的材料拿出來(lái)，一起做起了書(shū)簽。做書(shū)簽很容易的，準(zhǔn)備一些大回形針、絲帶和裝飾物就可以了。首先，將絲帶打一個(gè)蝴蝶結(jié)，將多余部分剪掉。接著再在蝴蝶結(jié)的兩個(gè)頭上剪一個(gè)開(kāi)口向外的“v”字。然后用膠棒把蝴蝶結(jié)和回形針粘在一起。最后，在蝴蝶結(jié)的結(jié)心上貼一個(gè)你喜歡的圖形就完成！
經(jīng)過(guò)一上午的制作，我們做了許多書(shū)簽，我們將于2.5元一個(gè)出售。雖然價(jià)格不貴，但是我們付出了、鍛煉了。也為貧困山區(qū)小朋友做了一點(diǎn)貢獻(xiàn)，好開(kāi)心哦！
中午學(xué)校為我們提供了午餐，我好喜歡哦，因?yàn)槭且环輷P(yáng)州炒飯，好好吃哦。還有我喜歡的酸梅汁、澄汁、棒冰，待遇好好哦！差點(diǎn)沒(méi)說(shuō)，還有水果拼盤(pán)。
午餐過(guò)后，就是激動(dòng)人心的義賣(mài)環(huán)節(jié)。東西可真不少：有貼紙、氣球、發(fā)夾、畫(huà)、書(shū)簽、衣服。真是應(yīng)有盡有！我不但積極地去推薦我的書(shū)簽，還賣(mài)了許多東西。真實(shí)豐收多多呀！
一天下來(lái)，雖然有點(diǎn)累，但收獲了快樂(lè)。真是開(kāi)心、快樂(lè)的一天。
快樂(lè)的六一節(jié)兒童畫(huà)篇六
六一的歌聲是甜甜的，六一的花兒是艷艷的，六一的小朋友是美美的。在這陽(yáng)光明媚的夏日里，我們終于迎來(lái)了一年一度的六一國(guó)際兒童節(jié)。
今天一大早，我的心情特別激動(dòng)，走在去學(xué)校的路上仿佛看到花兒在對(duì)我點(diǎn)頭微笑，鳥(niǎo)兒在向我喳喳問(wèn)好，大家這都是在為六一而慶祝嗎？
我早早地到了學(xué)校，來(lái)到郭老師辦公室里化妝，為慶祝六一的表演做好準(zhǔn)備。
到了7：50，操場(chǎng)上奏起了歡樂(lè)的樂(lè)曲，同學(xué)們趕緊拿著椅子，排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到大操場(chǎng)上。我們的李校長(zhǎng)在主席臺(tái)上宣布："慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。"接著，同學(xué)們陸續(xù)上臺(tái)表演節(jié)目。節(jié)目真是豐富多彩，有古箏表演，有三四年級(jí)的大合唱，有五年級(jí)大哥哥大姐姐的經(jīng)典誦讀，還有一二年級(jí)的舞蹈節(jié)目，個(gè)個(gè)都是精彩絕倫的。
終于輪到我們上臺(tái)表演了，我的心里非常緊張，但還是勇敢地走上了臺(tái)開(kāi)始表演我們的舞蹈《小跳蛙》。我和伙伴們聽(tīng)著音樂(lè)，跟著節(jié)奏完美地演繹了“小跳蛙”，謝幕時(shí)臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。這是我第一次上臺(tái)在那么多觀(guān)眾面前表演，我們成功了，特別有成就感。
六一真開(kāi)心?。∥覀兂晒Φ匮莩龊?，老師還給大家送上了豐盛的禮物，有冰淇淋，有紅紅的蘋(píng)果和金黃的香蕉，還有最?lèi)?ài)的牛奶?；氐郊?，爸爸媽媽也為我準(zhǔn)備了禮物，真是太開(kāi)心，太爽了！我愛(ài)六一兒童節(jié)！也在這里祝大家六一節(jié)快樂(lè)！
快樂(lè)的六一節(jié)兒童畫(huà)篇七
盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于來(lái)了。學(xué)校放了半天假，爸爸、媽媽把我?guī)У搅藶I海公園。
濱海公園的大門(mén)好氣派啊！公園大門(mén)長(zhǎng)60米，高16、6米，堪稱(chēng)蘇北公園第一門(mén)。
咱們來(lái)到了“體智能樂(lè)園”，“體智能樂(lè)園”是公園新型游樂(lè)設(shè)施，園內(nèi)設(shè)有幾種大型、驚而不險(xiǎn)，刺激性強(qiáng)的項(xiàng)目。他倍受青少年的喜愛(ài)。其中步步登高、翻山過(guò)海、空中漫步這3樣最驚險(xiǎn)、刺激具有挑戰(zhàn)性。
我爬上了“步步登高”時(shí)，可就是不敢下來(lái)，于是我就大聲喊道：“媽媽?zhuān)趺崔k？”這時(shí)候媽媽跑過(guò)來(lái)叫我抓緊繩網(wǎng)，輕輕的下。我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，勇敢的往下爬，可下到一半時(shí)，我忽然掉了下去，媽媽嚇得大驚失色。底下有繩網(wǎng)，我也不覺(jué)的疼。于是我又爬了上去，順利地下來(lái)了，我高興極了，我終于成功了。
在玩“空中漫步”的時(shí)候，我剛踏上木板，沒(méi)想到，上來(lái)幾個(gè)男孩，不停的在木板上晃來(lái)晃去，我嚇得趕快蹲了下來(lái)，等那幾個(gè)男孩走了，我順利的過(guò)去了。
在“體能樂(lè)園”出來(lái)，咱們漫步到“臨水畫(huà)廊”，爸爸說(shuō)“臨水畫(huà)廊”長(zhǎng)238米，具有皇家園林風(fēng)格，長(zhǎng)廊頂部由我縣省級(jí)著名畫(huà)家“葡萄大王”陳立民領(lǐng)頭組織繪制的歷史典故?；ɡ?6幅，為鹽阜地區(qū)第一廊。咱們欣賞這畫(huà)廊，覺(jué)得藝術(shù)家們太偉大了。
咱們最后來(lái)到四方亭，四方亭位于公園北側(cè)土山，登高遠(yuǎn)眺，遠(yuǎn)景盡收眼底，讓人心曠神怡。
今天我過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)。
快樂(lè)的六一節(jié)兒童畫(huà)篇八
“我在野外放煙花，五彩的煙花組成了‘祝全世界兒童，節(jié)日快樂(lè)’幾個(gè)字。五彩的禮花讓我沉迷……過(guò)了一會(huì)兒，我困了，剛閉上眼，一個(gè)溫柔的聲音在我耳邊響起，我一睜眼，一大車(chē)禮物出現(xiàn)在我眼前……”忽然，被鬧鐘的鈴聲拉了起來(lái)，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。疲憊的.我又該去學(xué)校了，不過(guò)，我會(huì)很開(kāi)心的!
到了學(xué)校以后，我驚奇的發(fā)現(xiàn)學(xué)校今天還真美麗嘛?？磥?lái)，今天的學(xué)校還真是與眾不同??！想必，這一定是一個(gè)充滿(mǎn)樂(lè)趣的六一！
我們班上的游園活動(dòng)非常豐富：有表演、吹氣球、踩氣球、成語(yǔ)接龍……
第一項(xiàng)是表演節(jié)目，一開(kāi)始由鄧悅，賴(lài)欣欣……表演了唱歌。然后，林廷等人表演了小品，非常有趣，讓人笑口大開(kāi)。比如說(shuō)：林廷、林宇寧、鄧梓胤、李君睿表演的小品。林宇寧、鄧梓胤他們要找兩個(gè)天才演員，于是，找到了林廷和李君睿。然后，他們每一次演得都很滑稽，可是，卻總是不合要求。我們的教室里充滿(mǎn)了笑聲。唱歌的也迎來(lái)了同學(xué)們的一片掌聲。整個(gè)教室都充滿(mǎn)了嘩嘩的掌聲。熱鬧極了！中間還玩了許多有趣的游戲呢！比如：吹氣球、踩氣球、成語(yǔ)接龍……
今天，我們還發(fā)了許多零食呢！我們都吃起了這一些還蠻美味的零食來(lái)。
今天玩的可真開(kāi)心，你們玩的怎么樣呢？玩的還是不錯(cuò)的吧！
快樂(lè)的六一節(jié)兒童畫(huà)篇九
昨天上午，在我們學(xué)校舉行了“六一”活動(dòng)，我非常高興，因?yàn)槲覀儼嗯e行了一場(chǎng)非常有趣的班隊(duì)，所以讓我好開(kāi)心。
那一天早上，我很早就從睡夢(mèng)中醒來(lái)了，我穿好衣服、褲子就去刷牙了，刷好牙，我就跑到廚房去吃早吃了。吃完了早餐，我就乘著爸爸的車(chē)子到學(xué)校去了。
到學(xué)校后，我?guī)屯瑢W(xué)開(kāi)始布置教室。我先把氣球吹好，然后再幫同學(xué)把氣球用雙面膠貼好，最后再把彩帶用雙面膠貼好，然后用剪刀把多余的彩帶剪斷，教室外的裝飾就完成了。里面的布置另外的同學(xué)也弄好了。
過(guò)了一會(huì)，唐老師來(lái)了，這次六一班隊(duì)課也隨之開(kāi)始了。幾個(gè)主持人先是給我們講了一下“六一”兒童節(jié)的來(lái)歷，然后就開(kāi)始表演魔術(shù)了。最讓我感到驚奇的是第二個(gè)魔術(shù)，他先在白紙上寫(xiě)一個(gè)1到9之間的數(shù)，然后你隨便說(shuō)出一個(gè)1到9之間的數(shù)，最后他那出來(lái)看看是否正確。更讓我想不到的是，他竟然全對(duì)了，他可真了不起。
后面就是兩個(gè)小品，其中我也有份。當(dāng)兩小品表演的同時(shí)，全班同學(xué)都捧腹大笑，教室里傳出一陣陣笑聲?，F(xiàn)在，看完了有趣的小品，就是玩游戲的時(shí)候了，那個(gè)游戲的名字叫“踩尾巴“。我們馬上開(kāi)始玩了起來(lái)。只要塞一些紙?jiān)谘澴永铮冻鲩L(zhǎng)長(zhǎng)的段紙，就可以開(kāi)始踩了。我們?cè)趫?chǎng)地里跑來(lái)跑去，我踩到了兩個(gè)人的尾巴，最后我贏(yíng)了，得到了獎(jiǎng)品。
?。‰m然有比“六一節(jié)”還要好玩的節(jié)日，但是，我還是喜歡我自己的節(jié)日—“六一節(jié)”。
快樂(lè)的六一節(jié)兒童畫(huà)篇十
馬上畢業(yè)，這是我們?cè)谝黄鸬淖詈笠粋€(gè)“六一”節(jié)，也是我們的最后一個(gè)“六一”節(jié)，“六一”是兒童節(jié)，但是恐怕我們過(guò)了這個(gè)“六一”節(jié)之后，我們就不再是兒童了吧？可是，我卻想時(shí)間會(huì)倒流，讓我再次回到小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)的我們，是多么的快樂(lè)、多么的自由、多么的無(wú)拘無(wú)束……
——題記
畢業(yè)了，在回憶，在留戀，在告別，在……畢業(yè)了，我們舍不得、我們?cè)诳拊V，我們不想離開(kāi)，我們告別朋友，我們做永久的留念……我們懷念在這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、我們幻想我們的未來(lái)、我們留戀這里的一草一木，我們?cè)赣谰米屛覀兊男β曉谶@快樂(lè)的校園里飛逝……
“六一”節(jié)，將會(huì)成為我們最美好的回憶，這是我們?cè)谝黄鸬淖詈笠粋€(gè)兒童節(jié)，我想我們能開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)、自由自在、美美滿(mǎn)滿(mǎn)，我想在兒童節(jié)這天，讓我們這個(gè)班集體真真正正的團(tuán)結(jié)在一起，我們共同玩耍，我們共同歌唱，我們共同歡笑……在那天，我想讓我們的班集體里，不再有吵鬧聲，而只有同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)的笑聲……
我不想這只是我的幻想，我想這能變成真實(shí)的事實(shí)，我想讓我們這個(gè)班集體中的每一員能在彼此的腦海里留下美好的印象、美好的回憶……
過(guò)了這天，我們或許會(huì)很難相見(jiàn)，但這并不代表我們不能記住彼此，雖然她們不會(huì)永遠(yuǎn)的在我們面前，但是我們會(huì)永遠(yuǎn)把他們既在我們深深的腦海里……
永遠(yuǎn)……永遠(yuǎn)……
快樂(lè)的六一節(jié)兒童畫(huà)篇十一
“六一”國(guó)際兒童節(jié)是我們少年兒童憧憬的節(jié)目，我們學(xué)校舉行了一次饒有興致的游園活動(dòng)。
這次活動(dòng)的項(xiàng)目有許多，讓我回味無(wú)窮的有“掌上明珠”和“系鞋帶”
“掌上明珠”聽(tīng)了這個(gè)項(xiàng)目，我心想：會(huì)不會(huì)是把一顆彈珠放在手掌上？于是，我趕緊去看游戲規(guī)則，原來(lái)是手上拿著乒乓球板，上面放著一個(gè)乒乓球，跨過(guò)兩條凳子，在過(guò)一條小河，只要不把乒乓球掉在地上，就能過(guò)關(guān)了。我排隊(duì)等候，看到前面的同學(xué)經(jīng)常把乒乓球掉在地上，沒(méi)有順利過(guò)關(guān)。過(guò)了幾位同學(xué)，終于輪到我了，我用右手拿著乒乓球板，上面放著一個(gè)乒乓球，只聽(tīng)葉老師說(shuō)，：“開(kāi)始！”于是，我跨過(guò)一條凳子，將要跨過(guò)第二條凳子的時(shí)候。乒乓球一點(diǎn)也不聽(tīng)使喚，左右滾動(dòng)，幸好我眼疾手快，十分謹(jǐn)慎，跨過(guò)了第二條凳子，就到過(guò)小河了，我想：過(guò)小河可真簡(jiǎn)單，于是就失敗了。我非常愧疚。
走出了教室，我和同學(xué)一起興高采烈地又來(lái)到四(3)班進(jìn)行“系鞋帶”的活動(dòng)。
我一進(jìn)教室就輪到我了，我用右手拿好鞋帶的一端。正聽(tīng)陳老師喊：“準(zhǔn)備，開(kāi)始！”于是，我一個(gè)個(gè)洞地穿進(jìn)去，然后再打兩個(gè)結(jié)后，又拉出來(lái)，在拉的時(shí)候，同學(xué)的手恰好碰到我的眼睛，害得我得睜一只眼閉一只眼地拉，拉好后，我就喊了一聲：“好了！”沒(méi)想到，我得了第一名，然后我給同學(xué)加油。不知從哪傳來(lái)一聲喊叫，同學(xué)只能得第三了。但是我們都在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了。
雖然這次活動(dòng)結(jié)束了，但是這次活動(dòng)使我意猶未盡，樂(lè)趣無(wú)窮！