以下是為大家整理的《2015年高考政治輔導(dǎo)：思想政治新課程學(xué)習(xí)指導(dǎo)》的文章，供大家參考閱讀！
一、課程簡介
1.課程設(shè)計思路
高中思想政治課包括四門必修課程與六門選修課程。必修模塊的基本框架是：經(jīng)濟(jì)生活、政治生活、文化生活、生活與哲學(xué)。選修模塊的基本框架是：科學(xué)社會主義常識、經(jīng)濟(jì)學(xué)常識、國家和國際組織常識、科學(xué)思維常識、生活中的法律常識、公民道德與倫理常識。
2.學(xué)習(xí)思想政治課的意義
美國的教育提出要培養(yǎng)“世界的領(lǐng)袖、地球村的村長”，日本提出“做有能力參與國際二、學(xué)習(xí)要求
為適應(yīng)新課程，針對以上所述，特提出下列要求。
1.課前：①注重觀察社會，調(diào)查研究，收集資料，積極認(rèn)真完成老師布置的教學(xué)活動
②關(guān)注相關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、時事新聞。 可以通過網(wǎng)絡(luò)、廣播媒體、報刊獲得。
③養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。認(rèn)真預(yù)習(xí)，能找出學(xué)習(xí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)，學(xué)會質(zhì)疑，進(jìn)行標(biāo)注。
2.課中：①自主學(xué)習(xí)，包括自我監(jiān)控、自我指導(dǎo)、自我強(qiáng)化。要有自信、有主見的認(rèn)真聽課，積極參與課堂教學(xué)活動。
②合作學(xué)習(xí)。“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞?！?自主成立一些學(xué)習(xí)小組，小組之間展開討論，開展競爭，在學(xué)習(xí)中相互合作、相互交流，共同解決問題。
③探究學(xué)習(xí)。根據(jù)教材中所蘊(yùn)含的探究點(diǎn)或者老師所創(chuàng)設(shè)的情境，在主動的探究實(shí)踐中學(xué)會求知、學(xué)會共事、學(xué)會生存、學(xué)會做人。做好選題工作，組建探究小組，通過實(shí)物觀察、數(shù)據(jù)測查、訪問調(diào)查、人文偵查等等一系列活動，形成數(shù)據(jù)、結(jié)論，并據(jù)此形成報告?！敖Y(jié)果很重要，過程更精彩?！?BR> ④落實(shí)課堂常規(guī)。遵守課堂紀(jì)律，做好筆記，學(xué)會梳理知識。
3.課后：①及時復(fù)習(xí)，溫故而知新。
②認(rèn)真及時獨(dú)立完成作業(yè)。
事務(wù)的人”，香港提出“樂于學(xué)習(xí)、善于溝通、勇于承擔(dān)、敢于創(chuàng)新”。作為中國現(xiàn)代人，我們首先必須是一個政治人、文化人、經(jīng)濟(jì)人，必須是具有一定思辨能力的人，來適應(yīng)競爭，適應(yīng)社會。
3.課程評價
新課程采用學(xué)分制，政治必修學(xué)分為8學(xué)分。學(xué)分的修滿與否關(guān)系到能否參加高考和畢業(yè)。而學(xué)分獲得主要是兩個方面：一方面是學(xué)生平時的表現(xiàn)，體現(xiàn)在平時出勤情況，遵守課堂紀(jì)律情況，參與教學(xué)活動情況等;另一方面是書面考試，一般采取閉卷考試。
一、課程簡介
1.課程設(shè)計思路
高中思想政治課包括四門必修課程與六門選修課程。必修模塊的基本框架是：經(jīng)濟(jì)生活、政治生活、文化生活、生活與哲學(xué)。選修模塊的基本框架是：科學(xué)社會主義常識、經(jīng)濟(jì)學(xué)常識、國家和國際組織常識、科學(xué)思維常識、生活中的法律常識、公民道德與倫理常識。
2.學(xué)習(xí)思想政治課的意義
美國的教育提出要培養(yǎng)“世界的領(lǐng)袖、地球村的村長”，日本提出“做有能力參與國際二、學(xué)習(xí)要求
為適應(yīng)新課程，針對以上所述，特提出下列要求。
1.課前：①注重觀察社會，調(diào)查研究，收集資料，積極認(rèn)真完成老師布置的教學(xué)活動
②關(guān)注相關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、時事新聞。 可以通過網(wǎng)絡(luò)、廣播媒體、報刊獲得。
③養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。認(rèn)真預(yù)習(xí)，能找出學(xué)習(xí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)，學(xué)會質(zhì)疑，進(jìn)行標(biāo)注。
2.課中：①自主學(xué)習(xí)，包括自我監(jiān)控、自我指導(dǎo)、自我強(qiáng)化。要有自信、有主見的認(rèn)真聽課，積極參與課堂教學(xué)活動。
②合作學(xué)習(xí)。“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞?！?自主成立一些學(xué)習(xí)小組，小組之間展開討論，開展競爭，在學(xué)習(xí)中相互合作、相互交流，共同解決問題。
③探究學(xué)習(xí)。根據(jù)教材中所蘊(yùn)含的探究點(diǎn)或者老師所創(chuàng)設(shè)的情境，在主動的探究實(shí)踐中學(xué)會求知、學(xué)會共事、學(xué)會生存、學(xué)會做人。做好選題工作，組建探究小組，通過實(shí)物觀察、數(shù)據(jù)測查、訪問調(diào)查、人文偵查等等一系列活動，形成數(shù)據(jù)、結(jié)論，并據(jù)此形成報告?！敖Y(jié)果很重要，過程更精彩?！?BR> ④落實(shí)課堂常規(guī)。遵守課堂紀(jì)律，做好筆記，學(xué)會梳理知識。
3.課后：①及時復(fù)習(xí)，溫故而知新。
②認(rèn)真及時獨(dú)立完成作業(yè)。
事務(wù)的人”，香港提出“樂于學(xué)習(xí)、善于溝通、勇于承擔(dān)、敢于創(chuàng)新”。作為中國現(xiàn)代人，我們首先必須是一個政治人、文化人、經(jīng)濟(jì)人，必須是具有一定思辨能力的人，來適應(yīng)競爭，適應(yīng)社會。
3.課程評價
新課程采用學(xué)分制，政治必修學(xué)分為8學(xué)分。學(xué)分的修滿與否關(guān)系到能否參加高考和畢業(yè)。而學(xué)分獲得主要是兩個方面：一方面是學(xué)生平時的表現(xiàn)，體現(xiàn)在平時出勤情況，遵守課堂紀(jì)律情況，參與教學(xué)活動情況等;另一方面是書面考試，一般采取閉卷考試。