這篇《小班數(shù)學(xué)教案范文：找圓形》是為大家整理的，希望對(duì)大家有所幫助。以下信息僅供參考?。?！
    活動(dòng)過程：
    1、出示實(shí)物，引出話題。
    ——今天趙老師給你們帶來了很多有趣的東西，看看是什么?
    ——和幼兒一起觀察并介紹物品：硬幣、眼鏡、手表、時(shí)鐘等。
    ——看一看這些東西什么地方是一樣的?或他們都是什么形狀的?
    ——老師示范畫圓，幼兒打開操作材料，跟畫圓。
    2、找圓形。
    ——教師出示放大的缺少輪子的圖片：小朋友看看圖上有什么? ——咦，這些車子能騎、能開嗎?為什么呀?
    ——小朋友眼睛真靈，原來呀，這些車子的輪子都不見了，那怎么辦呢?我們小朋友來幫幫忙好嗎?找找看，應(yīng)該畫在哪里?
    ——老師示范在一輛車子上畫，另外的請(qǐng)幼兒自己找、自己畫。
    ——幼兒操作，老師觀察指導(dǎo)。
    3、找找生活中的圓形。
    ——?jiǎng)偛盼覀儙蛙囎诱业搅怂鼈兊膱A圓的輪子。現(xiàn)在請(qǐng)小朋友去找找我們的教室里有哪些東西也是圓形的?回家找找家里有哪些東西也是圓形的?我們請(qǐng)爸爸媽媽幫幫忙把它們畫下來帶到幼兒園給大家看。
    活動(dòng)目標(biāo)：1、知道圓形的特征，能從不同的物品中找出共同的地方，嘗試畫圓形。 2、樂意參加操作活動(dòng)，能遵守操作規(guī)則。
    活動(dòng)準(zhǔn)備：1、圓形實(shí)物若干。 2、放大的缺少輪子的圖片。