★教案頻道為網(wǎng)友整理的《大班社會活動教案：尖利的東西》，希望對大家有所幫助！
    活動目標(biāo)：
    1、知道尖利的物品，如使用不當(dāng)會傷害身體。
    2、學(xué)習(xí)使用剪刀、筷子、筆、刀、吸管、游戲棒等物品的正確方法。
    活動準(zhǔn)備：
    準(zhǔn)備若干尖利物品，筷子、剪刀、筆、刀、吸管、游戲棒等
    活動過程：
    1、幼兒觀察了解尖利物品，知道名稱，了解它的用途。
    （1）在小朋友的桌上擺放著些什么東西？
    （2）它叫什么名字，在生活中有什么用處？
    （3）它們有什么共同的地方？
    （4）它們?yōu)槭裁匆O(shè)計(jì)成這個(gè)樣子？
    （5）你還知道哪些尖利的物品？
    小結(jié)：在我們生活中，有些東西有著尖尖的頭，有的東西有著鋒利的邊緣，這些東西給我們的生活帶來很多方便，幫了我們許多的忙。但尖利的東西卻容易傷人。
    2、交流生活中使用尖利物品不當(dāng)造成傷害的體會。
    （1）你在生活中用過哪些尖利的東西？
    （2）它有沒有對你造成傷害？
    （3）為什么會弄傷？
    使幼兒知道不正確地使用尖利的物品會給我們帶來傷害。
    3、討論正確使用尖利物品的方法。
    （1）這些尖利的物品使用不當(dāng)會傷害我們，那我們應(yīng)該怎樣來使用它呢？
    （2）請個(gè)別幼兒示范正確的使用方法。
    4、教師進(jìn)行小結(jié)。