以下是為大家整理的關(guān)于初中生第一單元作文:記辯論會(huì)的文章,希望大家能夠喜歡!
今天在我們班開(kāi)了別開(kāi)生面的辯論會(huì),同學(xué)們發(fā)言踴躍,
氣氛非常熱烈。
我們以“開(kāi)卷有益”和“開(kāi)卷未必有益”為題,進(jìn)行辯論。同
學(xué)們個(gè)個(gè)巧舌如簧,你來(lái)說(shuō),我來(lái)辯,都互不相讓,“楊可!“老
師叫道我,因?yàn)槲沂侵С帧伴_(kāi)卷有益”的正方,我是這樣說(shuō)的:“
我認(rèn)為開(kāi)卷有益,因?yàn)槲覀兛梢詮哪承袑W(xué)會(huì)并懂得一些知識(shí)
,例如:“十萬(wàn)個(gè)為什么”“天文小百科”等……
我講完之后,正方的同學(xué)們給予了我非常熱烈的掌聲,我坐下
來(lái),暗喜沒(méi)人反駁,突然,就來(lái)了這么一位“不速之客”,“小烏
龜”――尹依然。天吶,怎么老天給我找了一個(gè)“女強(qiáng)人”?看來(lái)
,這次辯論會(huì)反方是贏定了,喂?我們正方的主力中心怎么沒(méi)舉手
,“程九程,你怎么不舉手呢?你寫的很好呀!”我們正方的同學(xué)
叫他。嘻,你看到這一定心里有了疑問(wèn),為什么有人叫“aba”
式的名字。其實(shí),他并不叫程九程,而是叫程九銘,程九程是四年
級(jí)下學(xué)期,一節(jié)音樂(lè)課上,音樂(lè)老師叫錯(cuò)了程九銘的名字,我們把
這個(gè)老師給他起的名字叫成他的外號(hào),叫順口了,就一直叫這個(gè)名
字了。
辯論會(huì)就要結(jié)束時(shí),老師告訴我們正方的反方都不完全對(duì),有
的書可以看,是好書,但也有某種書會(huì)讓青少年誤入歧途。所以雙
方都不完全對(duì)。開(kāi)完今天的辯論會(huì),我明白了:“要讀好書,不要
什么都讀?!?
今天在我們班開(kāi)了別開(kāi)生面的辯論會(huì),同學(xué)們發(fā)言踴躍,
氣氛非常熱烈。
我們以“開(kāi)卷有益”和“開(kāi)卷未必有益”為題,進(jìn)行辯論。同
學(xué)們個(gè)個(gè)巧舌如簧,你來(lái)說(shuō),我來(lái)辯,都互不相讓,“楊可!“老
師叫道我,因?yàn)槲沂侵С帧伴_(kāi)卷有益”的正方,我是這樣說(shuō)的:“
我認(rèn)為開(kāi)卷有益,因?yàn)槲覀兛梢詮哪承袑W(xué)會(huì)并懂得一些知識(shí)
,例如:“十萬(wàn)個(gè)為什么”“天文小百科”等……
我講完之后,正方的同學(xué)們給予了我非常熱烈的掌聲,我坐下
來(lái),暗喜沒(méi)人反駁,突然,就來(lái)了這么一位“不速之客”,“小烏
龜”――尹依然。天吶,怎么老天給我找了一個(gè)“女強(qiáng)人”?看來(lái)
,這次辯論會(huì)反方是贏定了,喂?我們正方的主力中心怎么沒(méi)舉手
,“程九程,你怎么不舉手呢?你寫的很好呀!”我們正方的同學(xué)
叫他。嘻,你看到這一定心里有了疑問(wèn),為什么有人叫“aba”
式的名字。其實(shí),他并不叫程九程,而是叫程九銘,程九程是四年
級(jí)下學(xué)期,一節(jié)音樂(lè)課上,音樂(lè)老師叫錯(cuò)了程九銘的名字,我們把
這個(gè)老師給他起的名字叫成他的外號(hào),叫順口了,就一直叫這個(gè)名
字了。
辯論會(huì)就要結(jié)束時(shí),老師告訴我們正方的反方都不完全對(duì),有
的書可以看,是好書,但也有某種書會(huì)讓青少年誤入歧途。所以雙
方都不完全對(duì)。開(kāi)完今天的辯論會(huì),我明白了:“要讀好書,不要
什么都讀?!?