在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
    升國(guó)旗幼兒園主持詞 運(yùn)動(dòng)會(huì)幼兒園主持詞篇一
    孫：尊敬的各位來(lái)賓 馬:親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們
    吳：親愛(ài)的爸爸媽媽、 李:叔叔阿姨!
    孟：爺爺奶奶! 張：小朋友們 、大家
    合：下午好!
    孫：一年前我們迎來(lái)了這樣一群活潑可愛(ài)、像天使一樣的孩子們。
    吳：一年前的我們懷揣著夢(mèng)想走入新太陽(yáng);
    李：一年前的我們，懷著激動(dòng)而興奮的心情走進(jìn)老師們的懷抱!
    孟：一年前的我們，還懵懵懂懂!
    張：一年前的我們，還依偎在爸爸媽媽的身旁撒嬌;
    馬：一年后的今天，我們即將歡送相處一年的孩子們，心中有萬(wàn)千不舍。
    吳：一年后的我們，在老師的幫助下學(xué)會(huì)了很多知識(shí)!
    李：一年后的我們，在老師的教育下懂得了很多道理!
    孟：一年后的今天，我們不忍面對(duì)離別，卻又無(wú)處躲藏!
    張：一年后的我們，已然開(kāi)始長(zhǎng)大，變得獨(dú)立而勇敢!
    孫：很多年后，相信我們依然記得這一年。你們?cè)絹?lái)越可愛(ài)，會(huì)唱好聽(tīng)的歌，跳好看的舞! 吳：心算、識(shí)字和英語(yǔ)，通通不在話下!
    李：我們還會(huì)背好多的古詩(shī)!
    馬：你們還學(xué)會(huì)了交朋友，為美好的童年帶來(lái)更多快樂(lè)!
    孟：我們還會(huì)把自己的夢(mèng)想呈現(xiàn)在一張張白紙上，變成美麗的圖畫(huà)。
    張：我們還有好多、好多的才藝。
    孫：在今天，在這一刻，我們滿懷著無(wú)比激動(dòng)的心情
    馬：在今天，在這一刻，最精彩的節(jié)目，將一一呈現(xiàn)
    孫：新太陽(yáng)幼兒園快樂(lè)‘隨心而動(dòng)，未來(lái)與夢(mèng)同行’主題匯演
    合：現(xiàn)在 開(kāi)始!
    孫：首先，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)王園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。
    家長(zhǎng)代表致詞
    孫：感謝王園長(zhǎng)的精彩致詞，謝謝您!
    除了學(xué)校，爸爸媽媽在孩子的生活中占有非常重要的地位，孩子幸福成長(zhǎng)中的一個(gè)細(xì)微進(jìn)步就會(huì)讓爸爸媽媽感到無(wú)比的驕傲自豪，在此刻，我想最具發(fā)言權(quán)的應(yīng)該是親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，請(qǐng)?jiān)试S我把話語(yǔ)權(quán)交給***家長(zhǎng)朋友、由他為我們本場(chǎng)演出致詞并為我們可愛(ài)的寶貝們送上祝福!
    1、節(jié)目《精衛(wèi)填?！?BR>    孫:熱情的掌聲再次送給家長(zhǎng)代表，感謝您對(duì)孩子們送上的祝福，也感謝您對(duì)新太陽(yáng)的信任和支持。
    李：xx，你聽(tīng)過(guò)精衛(wèi)填海的故事嗎?。
    孫：當(dāng)然聽(tīng)過(guò)了，《精衛(wèi)填海》這個(gè)神話故事中的“精衛(wèi)鳥(niǎo)”堅(jiān)持不懈的精神鼓舞了很多人， 今天，一群意志堅(jiān)定的精衛(wèi)鳥(niǎo)來(lái)到了我們身邊，
    李：請(qǐng)欣賞舞蹈《精衛(wèi)填?！贰?BR>    2、節(jié)目《快樂(lè)學(xué)拼音》
    孟：剛才大家欣賞了精彩的舞蹈，優(yōu)美的舞姿并不只屬于漂亮女生，看!可愛(ài)的小帥哥們也等不及了! 張:枯燥的拼音也被老師編排成了可愛(ài)的舞蹈，太好看了!
    孟：真的嗎?我也要去學(xué)學(xué)!
    張：好的，下面請(qǐng)欣賞《快樂(lè)學(xué)拼音》!
    3、節(jié)目《環(huán)保時(shí)裝秀》
    老師：給未來(lái)一片綠色，輕輕地打開(kāi)地球畫(huà)冊(cè)，孩子們啊，你們
    想給未來(lái)的地球留下什么?是留下一棵樹(shù)，還是留下一朵花?是留
    下一個(gè)生命的春天，還是留下一片永恒的綠色?
    李：我們要給未來(lái)留下一個(gè)更美的地球，和一首綠色和平的歌!
    深情的揮動(dòng)七彩畫(huà)筆，藍(lán)天大海都會(huì)歡迎我!
    李：老師，你想給地球畫(huà)些什么?是畫(huà)出青山常青，還是
    畫(huà)出綠色滿坡?
    老師：是畫(huà)出開(kāi)不敗的花，是畫(huà)出永不消失的春色。這個(gè)世界上，有你，有我，就讓我們一起給世界畫(huà)出一個(gè)更美的未來(lái)，和一首愛(ài)護(hù)地球的歌!
    即將表演完結(jié)束語(yǔ)： 這是一支特殊的時(shí)裝表演隊(duì)，這是一場(chǎng)豪華的精神宴會(huì)，
    她們的服裝里只有環(huán)保，她們的服裝里只有生命的顏色。短暫的環(huán)保時(shí)裝表演即將結(jié)束了，雖然表演只有幾分鐘，但這些老師和孩子們卻為之辛苦了近一個(gè)月，她們不圖任何回報(bào)，只希望你們給予掌聲，只為了心中的那個(gè)綠色的夢(mèng)! “我愛(ài)環(huán)保 低碳生活。
    4、節(jié)目《茉莉花》
    孫：有人喜歡嬌艷動(dòng)人的玫瑰，有人喜歡艷壓群芳的牡丹，還有人喜歡冰清玉潔的水仙，而我，卻對(duì)潔白的茉莉花情有獨(dú)鐘。你如果輕輕的吸上一口茉莉花那淡雅的芳香，一定會(huì)愛(ài)上它的清而不淡，濃而不烈 。這么美麗的花朵孩子們要用一把扇子把它演繹出來(lái)，能給舞者一種猶抱琵琶半遮面的嬌羞，抑或一種翩若驚鴻，婉若游龍的灑脫。請(qǐng)欣賞由北舞小明星的沈麗老師，為小朋友們編排的群舞《茉莉花》。
    5、節(jié)目《相聲吹?！?追光投向小主持人，甲邊走邊表演剛才的舞蹈動(dòng)作)
    孫： 謝謝，謝謝小朋友們帶來(lái)這么精彩的舞蹈
    張：(邊走邊表演上個(gè)節(jié)目的舞蹈動(dòng)作，要求僵硬，不協(xié)調(diào))
    孫： 完了完了，這孩子太投入了
    當(dāng)然，這么精彩的舞蹈能夠在舞臺(tái)上順利呈現(xiàn)，離不開(kāi)為他們辛苦排練的沈麗老師，我們每次的演出都能看到她為孩子們編排的各種好看的舞蹈，并且這份付出是不計(jì)報(bào)酬的。此刻，為這辛勤，為這無(wú)私，為這精彩，熱情的掌聲再次送給麗麗老師。
    張：太棒了，我還想看(表情動(dòng)作戀戀不舍)
    孫：還有更有趣的，相信你一定會(huì)喜歡的
    張：在哪，快帶我去看看
    孫：來(lái)，讓我們一起去聽(tīng)聽(tīng)小主持班的相聲(吹牛)
    張：好的!
    6、《蟲(chóng)兒飛》合唱
    孟：夏日的夜晚，微風(fēng)吹來(lái)
    張：黑黑的夜幕下，一群螢火蟲(chóng)在空中翩翩起舞，讓人心曠神怡。
    孟：接下來(lái)請(qǐng)欣賞太陽(yáng)班的小朋友為我們帶來(lái)的歌伴舞《蟲(chóng)兒飛》。
    張：讓我們掌聲有請(qǐng)。
    7、節(jié)目《竹竿舞》
    馬：xx，你知道竹竿舞是哪個(gè)少數(shù)民族的舞蹈么?
    孟：這我當(dāng)然知道，是黎族的。黎族人熱情豪放，能歌善舞。
    馬：不錯(cuò)，竹竿舞非常有魅力。舞者隨著竹竿的張合，兩腳不斷上跳下踏，做出各種美妙的動(dòng)作。
    孟：是的.，接下來(lái)就請(qǐng)大家一同欣賞《竹竿舞》，掌聲有請(qǐng)!
    8、節(jié)目《數(shù)學(xué)國(guó)王歷險(xiǎn)記》
    孫：我要告訴你們一個(gè)秘密，楊老師把數(shù)學(xué)王國(guó)的寶貝們都請(qǐng)我們學(xué)校的數(shù)學(xué)課上來(lái)做客啦!這群數(shù)字寶寶特別的可愛(ài)，而且啊每個(gè)數(shù)字寶寶都有著不同的經(jīng)歷，瞧數(shù)字寶寶們來(lái)了!讓我們一起去看一看在他們的生活里發(fā)生了什么樣的故事。
    9、《跆拳道展示》
    馬：武術(shù)是一種語(yǔ)言，招式就好比簡(jiǎn)單的字。套路就好比是語(yǔ)言和句子。
    孟：接下來(lái)讓我們換一種心情，欣賞一段精彩的《跆拳道展示》
    10、節(jié)目《芭蕾舞韻》
    馬：舒緩的旋律，激蕩著高潮，從夢(mèng)幻般的世界里映出最幸福的芭蕾，天使的容顏配合著氣質(zhì)的神韻，譜寫(xiě)出一曲最美的芭蕾舞韻，請(qǐng)欣賞北舞小明星的老師們帶來(lái)的舞蹈《芭蕾舞韻》，掌聲有請(qǐng)!
    11、《我會(huì)聽(tīng)話》歌伴舞
    馬：精彩不停，演出正在進(jìn)行，在坐的爸爸媽媽們，孩子們的心聲都有哪些呢?讓我們靜下心來(lái)，一同聆聽(tīng)孩子們的心聲吧!
    李：下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《我會(huì)聽(tīng)話》
    馬：掌聲有請(qǐng)他們。
    12、節(jié)目《珠心算展示》
    張：正在算數(shù)，數(shù)手指
    吳：做計(jì)算題還在數(shù)手指?背口訣?no! no !no ! 新太陽(yáng)學(xué)前班的小朋友用的是心算哦，比計(jì)算器還要快!so easy!媽媽再也不用擔(dān)心我的算數(shù)了。
    張：啊，這么厲害，那快帶我去見(jiàn)識(shí)一下吧!
    吳：好的，跟我來(lái)!
    13、英語(yǔ) 《colour life》歌伴舞
    馬：我們的寶貝真是多才多藝呀，
    李：老師您還不知道吧，這些可愛(ài)的小朋友們不但中文歌唱的好，他們唱的英文歌也別有一番味道呢。
    馬：哦!是嗎?那就趕快讓我們來(lái)欣賞吧!
    李：接下來(lái)請(qǐng)欣賞可愛(ài)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的英文歌舞串燒吧
    14、節(jié)目《朗誦》
    (全場(chǎng)燈光暗下，追光燈投向兩位小主持，小主持人從幕后漫步走出來(lái)，邊走邊說(shuō))
    孟：聽(tīng)，多么洪亮的聲音..?這是?
    張：啊，這是小主持班的朗誦課堂，朗誦是他們的基本功課
    孟：我最喜歡朗誦了，我也要去看看!
    張：是嗎?那我們快去瞧瞧!
    孟：好的!
    15、《誠(chéng)實(shí)的旺旺》音樂(lè)劇
    孫：音樂(lè)劇是一種綜合的藝術(shù)形式，它不但可以給孩子帶來(lái)快樂(lè)，更能使孩子在表演中彰顯個(gè)性，獲得自信，發(fā)揮想象，請(qǐng)欣賞音樂(lè)劇《誠(chéng)實(shí)的旺旺》
    16、教師朗誦《畢業(yè)歌》(七個(gè)班主任)
    孟：在我們成長(zhǎng)的歲月里，我們得到了許多來(lái)自不同人的幫助和關(guān)愛(ài)
    張: 老師在我們的生活中擔(dān)當(dāng)著非常重要的角色，給了我們無(wú)微不至的關(guān)心和呵護(hù) 孟: 是的，在此刻，舞臺(tái)交給老師、讓我們共同來(lái)聆聽(tīng)那些熟悉的聲音。
    可愛(ài)的孩子們，現(xiàn)在站在你們面前的都是平時(shí)在生活中、悉心教導(dǎo)你們的老師們，孩子們，你們喜歡我們的老師嗎?在此刻,讓我們一同面對(duì)最可敬老師，用深深地一鞠躬來(lái)表達(dá)對(duì)她的感恩之情。
    (七個(gè)班的孩子按照1至7班的順序逐一登臺(tái)，手里拿著相冊(cè)和系好絲帶的獎(jiǎng)狀，面對(duì)老師和關(guān)觀眾 深鞠一躬)
    電子相冊(cè)環(huán)節(jié)
    在此刻，讓我們一同把目光聚焦大屏幕，共同回味記錄在新太陽(yáng)那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福瞬間， (放電子相冊(cè)、主持人及兩位小朋友伴隨視頻播放讀旁白)
    結(jié)束語(yǔ)：
    孫：親愛(ài)的孩子們，你們就是雄鷹，飛的越高，看的越遠(yuǎn)。
    馬：可愛(ài)的寶貝們，你們就是太陽(yáng)，升的越高，光芒越耀眼。
    吳:我們的童年也因?yàn)橛辛私裉斓谋硌荻粝旅篮玫挠洃?BR>    李:也許我們的表演還顯得稚嫩
    孟:但這卻是我們一點(diǎn)一滴努力學(xué)習(xí)的結(jié)果，
    張：我們?cè)趯W(xué)習(xí)和表演中收獲了更多的快樂(lè)與成功
    吳李:今天的演出就要結(jié)束了，但我們的夢(mèng)想還將繼續(xù)。
    孟張:帶著這份祝福與收獲、向著美好的未來(lái)
    合：揚(yáng)帆起航!
    孫：xx年新太陽(yáng)幼兒園“快樂(lè)隨心而動(dòng)，未來(lái)與夢(mèng)同行”主題匯演到此結(jié)束。 馬：祝大家心想事成，萬(wàn)事如意!
    甲乙丙?。鹤Ｐ∨笥褌冮_(kāi)心快樂(lè)每一天。
    合：再會(huì)!
    孫：有請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)老師上臺(tái)與我們可愛(ài)的小演員合影留念，共同記錄下這溫馨幸福的瞬間。
    升國(guó)旗幼兒園主持詞 運(yùn)動(dòng)會(huì)幼兒園主持詞篇二
    親愛(ài)小朋友們、老師們：
    大家好!
    新學(xué)期開(kāi)始了，我們又回到了可愛(ài)的幼兒園，你們都長(zhǎng)高了、長(zhǎng)大了，幼兒園為你們買(mǎi)了新玩具、老師為你們創(chuàng)設(shè)了漂亮的教師、準(zhǔn)備了好玩的活動(dòng)，廚房的老師們還為小朋友做了營(yíng)養(yǎng)豐富的飯菜呢。希望小朋友們每天都能高高興興的來(lái)幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)本領(lǐng)、做游戲，成為聰明能干的小朋友!
    xx幼兒園20xx-20xx學(xué)年度開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
    第一項(xiàng)：升中華人民共和國(guó)國(guó)旗。
    全體小朋友們，立正!
    升國(guó)旗、奏唱國(guó)歌，行注目禮!
    禮畢!
    第二項(xiàng)介紹護(hù)旗手，
    今天擔(dān)任護(hù)旗手的是大班的某某某小朋友，他們都是講文明、懂禮貌，熱心幫助他人的小朋友，讓我們向光榮的護(hù)旗手表示感謝!
    第三項(xiàng)：園長(zhǎng)新學(xué)期致辭。
    小朋友們你們一定有許多話想告訴我們吧，我們也有很多話想說(shuō)給你們，下面請(qǐng)老師們把她想說(shuō)的話說(shuō)講給大家。
    我們歡迎園長(zhǎng)來(lái)和我們說(shuō)幾句心里話吧。
    謝謝園長(zhǎng)，下面聽(tīng)聽(tīng)老師們想對(duì)我們說(shuō)什么?
    第四項(xiàng)教師講話
    第五項(xiàng)，全體小朋友表演兒歌
    謝謝老師們，下面請(qǐng)小朋友們朗誦兒歌“我上幼兒園”。
    第六項(xiàng)：優(yōu)美的音樂(lè)代表我們的童年，歡快的舞蹈代表我們的心情，請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的舞蹈。
    最后祝愿小朋友在新學(xué)期，新的起點(diǎn)中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，在新中街幼兒園這個(gè)大家庭里更加的開(kāi)心快樂(lè)的成長(zhǎng)。開(kāi)學(xué)典禮到此結(jié)束，請(qǐng)各班老師帶回。
    升國(guó)旗幼兒園主持詞 運(yùn)動(dòng)會(huì)幼兒園主持詞篇三
    敬愛(ài)的老師
    女：親愛(ài)的小朋友
    合：大家下午好！
    男：我是今天的小主持人蔡陳墨
    女：我是今天的小主持人陳心玥
    合：我們祝大家新年快樂(lè)！萬(wàn)事如意！
    男：聽(tīng)，新年的鐘聲正在敲響
    女：看，新年的禮花絢麗綻放
    男：新年染紅了我們的幸福生活
    女：我們的心像怒放的花朵
    男：今天，我們歡聚一堂，共享快樂(lè)時(shí)光
    女：今天，我們歡歌笑語(yǔ)，憧憬美好未來(lái)
    合：大班年段元旦演出現(xiàn)在開(kāi)始
    1女：雪絨花，雪絨花，潔白又鮮艷，我們?cè)改阌肋h(yuǎn)開(kāi)放
    男：請(qǐng)欣賞歌曲《雪絨花》，表演者：大一班陳凱迪、王婧
    2、男：老師是辛勤的園丁，我們是祖國(guó)的花朵，我們?cè)谟變簣@茁壯成長(zhǎng)
    請(qǐng)聽(tīng)相聲《我愛(ài)幼兒園》，表演者：大四班鄭小恒、陳東來(lái)
    3、女：新年有新的暢想，新年有新的希望
    請(qǐng)欣賞大三班陳彤彤、池逸小朋友帶來(lái)的舞蹈《歡樂(lè)的鈴鼓》
    4、女：好一個(gè)《歡樂(lè)的鈴鼓》，跳出了我們的祝福和心愿
    男：接下來(lái)有請(qǐng)大二班的羅嫻等小朋友為我們表演鬧劇《墨攻》
    5、男：小狐貍，聰明有心計(jì)，從烏鴉嘴里騙肉吃，這是多么可愛(ài)的主意
    請(qǐng)聽(tīng)大四班葉雷小朋友和她媽媽帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦
    6、女：真是可愛(ài)的小狐貍，草地上的一群小雞在干什么?讓我們一起去聽(tīng)聽(tīng)。
    表演者：大三班潘林佳樂(lè)
    7、女：讓所有的彩云為愛(ài)起舞，讓所有的花兒為愛(ài)開(kāi)放
    男：我們和福娃一起享受陽(yáng)光
    請(qǐng)聽(tīng)快板《我是奧運(yùn)福娃娃》，表演者：大二班張少戎等
    8、男：請(qǐng)聽(tīng)相聲《夸爺爺》，表演者：大一班孔維煒、劉俊等
    9、女：努力工作，幸福生活，懶惰的蝴蝶不干活，可把肚子餓壞了。
    請(qǐng)欣賞英語(yǔ)童話劇《懶惰的蝴蝶》，表演者：大四班李瀟、董馨寧等
    10、男：富有動(dòng)感
    女：充滿活力
    請(qǐng)欣賞印度舞，表演者：大一班陳南希等
    11、男：請(qǐng)欣賞小品《實(shí)話實(shí)說(shuō)》，表演者：大二班謝中正等小朋友
    12、女：請(qǐng)聽(tīng)相聲《大拇指和食指》表演者：大三班周婧、黃珂
    13、女：有請(qǐng)大四班的陳東來(lái)、曾雨彤、吳心婷為我們表演舞蹈《波斯貓》。
    14、男：請(qǐng)欣賞童話劇《自作聰明的小花貓》，表演者：大一班李棵等
    15、女：請(qǐng)欣賞大三班董宇晨等小朋友表演的三句半。
    16男：、魚(yú)兒尋找大海
    女：花兒尋找春天
    男：小樹(shù)尋找快樂(lè)成長(zhǎng)的法寶
    女：請(qǐng)欣賞音樂(lè)劇《小樹(shù)小樹(shù)快樂(lè)成長(zhǎng)》，表演者：大二班陳宇軒、朱辰元等
    男：歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫
    女：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘
    合：大班年段元旦演出到此結(jié)束
    男：祝小朋友們健康快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)
    女：祝老師生活幸福，心想事成
    合：再見(jiàn)