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        2015公務(wù)員考試行政能力測試

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            1.俗話說“三個和尚沒水喝”,這說明的是人浮于事,但如果“三個和尚”都很負(fù)責(zé),結(jié)果也許會造成水滿為患,這兩種不同的說法表明( )。
            A.管理工作的有效性需要考慮內(nèi)部環(huán)境各部分的整體效應(yīng)
            B.即使管理無方,人多還是比人少好辦事
            C.縱使管理有方,也不一定是人多好辦事
            D.在不同的心態(tài)作用下會產(chǎn)生不同的群體合作結(jié)果
            2.關(guān)于管理幅度、管理層次與組織規(guī)模三者的關(guān)系,表述正確的是( )。
            A.管理幅度既定,管理層次與組織規(guī)模成反比
            B.管理幅度既定,管理層次與組織規(guī)模成正比
            C.組織規(guī)模既定,管理層次與管理幅度成正比
            D.管理層次既定,管理幅度與組織規(guī)模成反比
            3.下列關(guān)于決策的說法錯誤的是( )。
            A.決策是由人的主觀意志對客觀存在的多種可能性進(jìn)行選擇
            B.決策是以人的主觀意志為轉(zhuǎn)移的一項活動
            C.決策選擇是高級的認(rèn)識選擇
            D.決策選擇主要是依據(jù)事實判斷來進(jìn)行的
            4.下列說法有誤的是( )。
            A.領(lǐng)導(dǎo)群體決策代表了領(lǐng)導(dǎo)集體共同的意志
            B.領(lǐng)導(dǎo)群體決策屬于群體參與決策
            C.領(lǐng)導(dǎo)群體決策不是領(lǐng)導(dǎo)個人拍板決策
            D.領(lǐng)導(dǎo)群體決策屬于群體決策
            5.關(guān)于激勵,描述有誤的是( )。
            A.未得到滿足的需要是產(chǎn)生激勵的起點
            B.獎勵的價值越大,個人的努力程度就越大
            C.實施負(fù)強(qiáng)化的方式應(yīng)以連續(xù)負(fù)強(qiáng)化為主,以消除人們的僥幸心理
            D.受激勵者對獲取的報酬的公平性感覺影響了對受獎勵的滿意程度
            6.應(yīng)在公文首頁標(biāo)注簽發(fā)人的是( )。
            A.上行文 B.平行文
            C.下行文 D.所有公文
            7.下列關(guān)于公文分類的說法正確的是( )。
            A.《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》按適用范圍將公文分為17種
            B.按公文的來源,可分為收文和發(fā)文兩種
            C.按涉及機(jī)密的程度,保密公文分為件、秘密件、普通件
            D.按辦文時限要求,分為緊急件、加急件、平件
            8.下列關(guān)于公告與通告的區(qū)別表述錯誤的是( )。
            A.從知照范圍看,公告面向國內(nèi)外,而通告面向一定轄區(qū)范圍的群眾
            B.從性質(zhì)上看,公告內(nèi)容屬重要事項或法定事項,重在知照性;通告內(nèi)容專業(yè)性較強(qiáng),或宣布行政措施,或告知具體事務(wù),兼有知照和約束的性質(zhì)
            C.從發(fā)布方式看,公告一般通過新聞媒體發(fā)布,通告采用在相關(guān)地區(qū)張貼或登報、廣播的方式
            D.從公文類型上看,公告屬于法定公文,通告屬于事務(wù)文書
            9.兩個或兩個以上機(jī)關(guān)聯(lián)合行文時,必須經(jīng)過的一道程序是( )。
            A.審核 B.簽發(fā)
            C.復(fù)核 D.會簽
            10.以下各項中不屬于公文版頭部分的結(jié)構(gòu)要素是( )。
            A.公文標(biāo)題 B.簽發(fā)人
            C.發(fā)文字號 D.密級