以下是為大家整理的關(guān)于《在瑞士學(xué)習(xí)期間都存在哪些問題》文章，供大家學(xué)習(xí)參考！ 韓國留學(xué) 德國留學(xué) 新西蘭留學(xué) 出國留學(xué) 美國留學(xué) 澳大利亞留學(xué) 法國留學(xué)
    首先，教育制度上有區(qū)別。
    中國學(xué)生著從小接受的是中國的文化教育，學(xué)生注重課本知識學(xué)習(xí)，注重死記硬背。知識點(diǎn)學(xué)得比較深。應(yīng)試能力較強(qiáng)。這就是為什么中國學(xué)生多數(shù)理化成績非常好。而西方教育培養(yǎng)的學(xué)生更注重自我表達(dá)，注重交流技巧和創(chuàng)新思維。知識點(diǎn)掌握的廣度和動手能力高于中國學(xué)生。這一點(diǎn)學(xué)生是需要了解的。
    其次，教育制度的差異，造成學(xué)生在學(xué)習(xí)上的不適應(yīng)。
    習(xí)慣了老師教什么，就學(xué)什么的中國學(xué)生不習(xí)慣表達(dá)自己的看法和意見。所以，“中國學(xué)生不積極參與課堂發(fā)言”已經(jīng)成為中國學(xué)生特點(diǎn)時常提到的方面。
    對于中國學(xué)生而言，也有以下幾個讓他們不適應(yīng)的現(xiàn)象。
    現(xiàn)象一，國外的老師上課不帶教科書，列了十多本參考書讓學(xué)生課后到圖書館借閱;
    現(xiàn)象二，新學(xué)期剛開課就要寫論文，還沒講課老師就布置作業(yè)。如何完成論文，怎么在圖書館中博采眾家之長，成了中國學(xué)生的難題。
    現(xiàn)象三，老師提問題，學(xué)生找答案。