以下是為大家整理的關(guān)于《英國(guó)留學(xué)推薦信撰寫技巧》文章，供大家學(xué)習(xí)參考！
韓國(guó)留學(xué) 德國(guó)留學(xué) 新西蘭留學(xué) 出國(guó)留學(xué) 美國(guó)留學(xué) 澳大利亞留學(xué) 法國(guó)留學(xué)
赴英留學(xué)推薦信的寫作是至關(guān)重要的。英國(guó)留學(xué)推薦信寫作該怎么寫？這是一個(gè)重要的問題。英國(guó)留學(xué)推薦信寫作必須包含詳細(xì)的信息，包含對(duì)方需要的信息，信息必須要全。
推薦人的報(bào)告是甄選過程中重要的一環(huán)，而且他們所提供的資訊可以作為入學(xué)審核決定的指標(biāo)之一。推薦人應(yīng)以該?；蛟摴咎ь^的信紙及信封來撰寫信件，中文抬頭的信紙及信封亦可，如果真的沒有任何信紙及信封，可請(qǐng)推薦人附上名片并在推薦函上蓋上學(xué)校章或公司章（不過有些學(xué)校還是要有抬頭的信紙及信封）。
英國(guó)留學(xué)推薦信寫作的內(nèi)容則應(yīng)以英文撰寫并以黑色筆或利用電腦打字。內(nèi)容包括：
1、推薦人由下列各方面表達(dá)其對(duì)申請(qǐng)人的學(xué)業(yè)能力之看法：
a、以往的學(xué)業(yè)成就，包含考試成績(jī)
b、目前之表現(xiàn)
c、學(xué)術(shù)潛力，例如日后考試成績(jī)之推斷
2、推薦人應(yīng)就其所知之申請(qǐng)人能力表現(xiàn)，興趣及人格給予評(píng)論，此應(yīng)包括
a、英文說寫能力
b、分析表達(dá)能力
c、個(gè)人特質(zhì)，如進(jìn)取心、獨(dú)立性、自我激勵(lì)、果斷力等
d、創(chuàng)造力、想像力
e、可靠性及責(zé)任感（請(qǐng)就所了解的程度說明申請(qǐng)人所負(fù)責(zé)之職務(wù)）
f、興趣之廣泛性、包括參與活動(dòng)和社會(huì)組織
g、社交能力和個(gè)人關(guān)系
3、申請(qǐng)人對(duì)所申請(qǐng)之課程的適用性及對(duì)選讀科系之學(xué)習(xí)能力
4、申請(qǐng)人修完其課業(yè)后的生涯展望
如果是離校很久之成人申請(qǐng)者，推薦人可能很難就其學(xué)術(shù)能力給予評(píng)論。此時(shí)，可能提供申請(qǐng)個(gè)人能力與自我激勵(lì)能力的看法，且說明其認(rèn)為申請(qǐng)者可能應(yīng)付學(xué)位課程的理由，其工作經(jīng)歷及推薦人對(duì)申請(qǐng)者之工作績(jī)效也應(yīng)包括在內(nèi)。
重要提醒：
★ 必須有學(xué)?；蚬拘偶?BR> ★ 必須在結(jié)尾簽名
★ 必須有學(xué)?；蚬拘欧?BR> ★ 必須在信封粘貼處簽名
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赴英留學(xué)推薦信的寫作是至關(guān)重要的。英國(guó)留學(xué)推薦信寫作該怎么寫？這是一個(gè)重要的問題。英國(guó)留學(xué)推薦信寫作必須包含詳細(xì)的信息，包含對(duì)方需要的信息，信息必須要全。
推薦人的報(bào)告是甄選過程中重要的一環(huán)，而且他們所提供的資訊可以作為入學(xué)審核決定的指標(biāo)之一。推薦人應(yīng)以該?；蛟摴咎ь^的信紙及信封來撰寫信件，中文抬頭的信紙及信封亦可，如果真的沒有任何信紙及信封，可請(qǐng)推薦人附上名片并在推薦函上蓋上學(xué)校章或公司章（不過有些學(xué)校還是要有抬頭的信紙及信封）。
英國(guó)留學(xué)推薦信寫作的內(nèi)容則應(yīng)以英文撰寫并以黑色筆或利用電腦打字。內(nèi)容包括：
1、推薦人由下列各方面表達(dá)其對(duì)申請(qǐng)人的學(xué)業(yè)能力之看法：
a、以往的學(xué)業(yè)成就，包含考試成績(jī)
b、目前之表現(xiàn)
c、學(xué)術(shù)潛力，例如日后考試成績(jī)之推斷
2、推薦人應(yīng)就其所知之申請(qǐng)人能力表現(xiàn)，興趣及人格給予評(píng)論，此應(yīng)包括
a、英文說寫能力
b、分析表達(dá)能力
c、個(gè)人特質(zhì)，如進(jìn)取心、獨(dú)立性、自我激勵(lì)、果斷力等
d、創(chuàng)造力、想像力
e、可靠性及責(zé)任感（請(qǐng)就所了解的程度說明申請(qǐng)人所負(fù)責(zé)之職務(wù)）
f、興趣之廣泛性、包括參與活動(dòng)和社會(huì)組織
g、社交能力和個(gè)人關(guān)系
3、申請(qǐng)人對(duì)所申請(qǐng)之課程的適用性及對(duì)選讀科系之學(xué)習(xí)能力
4、申請(qǐng)人修完其課業(yè)后的生涯展望
如果是離校很久之成人申請(qǐng)者，推薦人可能很難就其學(xué)術(shù)能力給予評(píng)論。此時(shí)，可能提供申請(qǐng)個(gè)人能力與自我激勵(lì)能力的看法，且說明其認(rèn)為申請(qǐng)者可能應(yīng)付學(xué)位課程的理由，其工作經(jīng)歷及推薦人對(duì)申請(qǐng)者之工作績(jī)效也應(yīng)包括在內(nèi)。
重要提醒：
★ 必須有學(xué)?；蚬拘偶?BR> ★ 必須在結(jié)尾簽名
★ 必須有學(xué)?；蚬拘欧?BR> ★ 必須在信封粘貼處簽名