以下是為大家整理的關(guān)于《2014年馬來西亞留學(xué)打工的事宜》文章,供大家學(xué)習(xí)參考!
韓國留學(xué) 德國留學(xué) 新西蘭留學(xué) 出國留學(xué) 美國留學(xué) 澳大利亞留學(xué) 法國留學(xué)
同學(xué)們在去馬來西亞留學(xué)的時候已經(jīng)會考慮到未來的路,就業(yè)后如何走?是繼續(xù)深造還是當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)。如果你選擇了在馬來西亞就業(yè),就要了解下面介紹的一些注意事項了。
【畢業(yè)后可否留馬就業(yè)】
憑學(xué)生簽證是不可以在馬來西亞就業(yè)的。只有持有工作簽證的人,才可以在馬來西亞就業(yè)。因此,想在馬來西亞就業(yè),就必須首先有馬來西亞公司的聘用,并在取得了工作簽證之后,才可能在馬來西亞就業(yè)。
近幾年來也有部分學(xué)生自己在馬來西亞從事個體生意的,這樣的發(fā)展方向也是一個機會,比如,有從事餐飲業(yè)的,有從事馬中貿(mào)易的等等。但是也有一些從事不正當(dāng)職業(yè)的,如販賣假文憑和證件的,盜賣黑車的。我們希望我們的學(xué)生永遠(yuǎn)不要從事這樣的業(yè)務(wù)。
【就業(yè)注意事項】
A.正確的態(tài)度:幾乎所有剛畢業(yè)的大學(xué)生對自己的工作去向都十分盲目,最主要的原因是自己還沒有一個正確的對待未來工作的態(tài)度。大學(xué)生就業(yè)一定要明白一個簡單的公式:
學(xué)校教育是你出錢購買知識的階段,是索取的階段;工作和創(chuàng)業(yè)是單位出錢購買你的能力為社會創(chuàng)造價值的階段,是付出的開始。
那么你一開始離開學(xué)校到工作單位就應(yīng)該馬上調(diào)整自己的態(tài)度和認(rèn)識,正確的態(tài)度應(yīng)該是:我用什么來付出?我能為單位做些什么?我的主要能力在那里?我憑什么要求單位給我高薪?有了這樣的認(rèn)識和心態(tài),你就有了一個非常好的開端。
如果你的確在某些領(lǐng)域有能力為單位創(chuàng)造價值的話,你可以去努力發(fā)揮,使自己知識轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力為單位創(chuàng)造效益;如果你對自己的能力非常模糊,還不是很清楚的話,不妨從力所能及的小事作起,抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,一步一個腳印的努力爭取不斷提高自己,從而贏得單位的信任。
B.正確的認(rèn)識和評估自己:大學(xué)畢業(yè)生最容易犯的錯誤是對自己身價的誤解,認(rèn)為大學(xué)畢業(yè)了就成功了,畢業(yè)文憑和學(xué)歷就代表一種身價和能力。事實正好相反,大學(xué)畢業(yè)是學(xué)校教育的結(jié)束,社會教育的開始,而更多的工作能力和水平是在實際工作和現(xiàn)實生活中學(xué)習(xí)獲得的。書本知識不代表自己的工作能力和水平,只是為今后更好的學(xué)習(xí)和發(fā)展打點基礎(chǔ)。畢業(yè)證只是證明你完成一個階段的教育而已,并不代表你能夠為單位和他人創(chuàng)造價值的能力和水平。明白這一條你可能不會自以為是,而是在工作的開始就抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,在工作中開始學(xué)習(xí)掌握更多的知識。
C.正確的方法:誠懇的態(tài)度是獲得單位認(rèn)可的前提,任何一個受歡迎的人首先是一個誠懇的人。
D.其它可以借鑒的正確的求知方法。
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同學(xué)們在去馬來西亞留學(xué)的時候已經(jīng)會考慮到未來的路,就業(yè)后如何走?是繼續(xù)深造還是當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)。如果你選擇了在馬來西亞就業(yè),就要了解下面介紹的一些注意事項了。
【畢業(yè)后可否留馬就業(yè)】
憑學(xué)生簽證是不可以在馬來西亞就業(yè)的。只有持有工作簽證的人,才可以在馬來西亞就業(yè)。因此,想在馬來西亞就業(yè),就必須首先有馬來西亞公司的聘用,并在取得了工作簽證之后,才可能在馬來西亞就業(yè)。
近幾年來也有部分學(xué)生自己在馬來西亞從事個體生意的,這樣的發(fā)展方向也是一個機會,比如,有從事餐飲業(yè)的,有從事馬中貿(mào)易的等等。但是也有一些從事不正當(dāng)職業(yè)的,如販賣假文憑和證件的,盜賣黑車的。我們希望我們的學(xué)生永遠(yuǎn)不要從事這樣的業(yè)務(wù)。
【就業(yè)注意事項】
A.正確的態(tài)度:幾乎所有剛畢業(yè)的大學(xué)生對自己的工作去向都十分盲目,最主要的原因是自己還沒有一個正確的對待未來工作的態(tài)度。大學(xué)生就業(yè)一定要明白一個簡單的公式:
學(xué)校教育是你出錢購買知識的階段,是索取的階段;工作和創(chuàng)業(yè)是單位出錢購買你的能力為社會創(chuàng)造價值的階段,是付出的開始。
那么你一開始離開學(xué)校到工作單位就應(yīng)該馬上調(diào)整自己的態(tài)度和認(rèn)識,正確的態(tài)度應(yīng)該是:我用什么來付出?我能為單位做些什么?我的主要能力在那里?我憑什么要求單位給我高薪?有了這樣的認(rèn)識和心態(tài),你就有了一個非常好的開端。
如果你的確在某些領(lǐng)域有能力為單位創(chuàng)造價值的話,你可以去努力發(fā)揮,使自己知識轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力為單位創(chuàng)造效益;如果你對自己的能力非常模糊,還不是很清楚的話,不妨從力所能及的小事作起,抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,一步一個腳印的努力爭取不斷提高自己,從而贏得單位的信任。
B.正確的認(rèn)識和評估自己:大學(xué)畢業(yè)生最容易犯的錯誤是對自己身價的誤解,認(rèn)為大學(xué)畢業(yè)了就成功了,畢業(yè)文憑和學(xué)歷就代表一種身價和能力。事實正好相反,大學(xué)畢業(yè)是學(xué)校教育的結(jié)束,社會教育的開始,而更多的工作能力和水平是在實際工作和現(xiàn)實生活中學(xué)習(xí)獲得的。書本知識不代表自己的工作能力和水平,只是為今后更好的學(xué)習(xí)和發(fā)展打點基礎(chǔ)。畢業(yè)證只是證明你完成一個階段的教育而已,并不代表你能夠為單位和他人創(chuàng)造價值的能力和水平。明白這一條你可能不會自以為是,而是在工作的開始就抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,在工作中開始學(xué)習(xí)掌握更多的知識。
C.正確的方法:誠懇的態(tài)度是獲得單位認(rèn)可的前提,任何一個受歡迎的人首先是一個誠懇的人。
D.其它可以借鑒的正確的求知方法。