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    一、語文知識積累(1～5小題，每小題2分，第6小題6分，共16分)
    1.下面各組詞語中加點字的注音完全正確的一項是( )(2分)
    A 畸形 jī 詰責 jié 憎惡 zèng 繁衍 yǎn
    B 胡髭 cī 甲胄 zhòu 棲息 qī 酒肆 sì
    C 凜冽 lǐn 佇立 zhù 稽首 jǐ 蜿蜒 wān
    D 執(zhí)拗liù 深邃 suì 干涸 hé 哂笑 shěn
    2.下列詞語書寫完全準確無誤的一項是( )(2分)
    A 思想禁錮 相形見絀 器宇軒昂 左右縫源
    B 目光睥睨 莫衷一是 冥思遐想 聲名狼藉
    C 秋風蕭瑟 滄海桑田 規(guī)規(guī)矩矩 暗然失色
    D 廣袤無垠 人情煉達 顧名思義 一視同人
    3.下列句子加點成語使用不正確的一項是( )(2分)
    A.盡管我們沒有周杰倫的酷，沒有比爾蓋茨的富，但我們并不相形見絀，因為我們擁有寶貴的青春。
    B.2013年2月26日，我國首艘航母遼寧艦離開大連港，駛向青島膠東航母基地正式服役，這真是駭人聽聞的大事。
    C.2013年除夕之夜，郭德綱首次登上春晚舞臺，他帶來的相聲《敗家子》，讓現(xiàn)場的觀眾忍俊不禁，成為春晚一大亮點。
    D.莫言獲得2012年諾貝爾文學獎以后，成為家喻戶曉的人物。一時間，莫言火了，莫言的書也火了，所有的書店，凡跟莫言有關的書搶售一空，出現(xiàn)脫銷。
    4.下列句子沒有語病的一項是( )(2分)
    A 能否培養(yǎng)學生的思維能力，是評判一節(jié)課成功的關鍵。
    B 為了在全校開展“低碳生活，從我做起”活動，使同學們從小樹立環(huán)保意識。
    C 生活中處處有語文學習的資源，大家要注意觀察生活，并力求養(yǎng)成積累和思考的習慣。
    D 暖水瓶成了“兩會”記者們的好朋友，據(jù)服務人員介紹，這些暖水瓶至少要使用10年以上。
    5. 下列句子的語言表達得體的一項是 ( ) (2分)
    A. 小薇說：“老師，我的小手絹你怎么還不給我洗干凈!”
    B. 李明不小心踩了方軍一腳，李明馬上表示歉意。方軍說：“沒關系，你又不是有意的?！?BR>    C. 營業(yè)員說：“你太矮了!這里的衣服都不適合你?！?BR>    D. 鄭詠向別人介紹說：“王老師知識淵博，上起課來旁征博引，信口開河，精彩極了?！?BR>    6.背誦默寫(6分)
    (1)補寫出下列名句的上句或下句。(任選其中兩句)(2分)
    ① 長風破浪會有時， 。(李白《行路難》)
    ② ，不汲汲于富貴。(陶淵明《五柳先生傳》)
    ③ 曉鏡但愁云鬢改， 。(李商隱《無題》)
    (2)請從陳子昂的《登幽州臺歌》和龔自珍的《已亥雜詩》中任選一首，寫出題目再默寫全詩。(4分)
    ， 。
    ， 。
    二、口語交際與語文綜合運用(6分)
    7、口語交際。根據(jù)下面的語境填寫得體的語言。(2分)
    劉軍同學到學校圖書室去還書，管理員接過書翻了一下說：“呀!劉軍同學看書可真認真，書上勾畫了那么多標記，有的還作了旁批呢!”劉軍聽了，挺不好意思的。
    (1)管理員的言外之意是：_______________________________________________
    (2)如果你是劉軍，你應該這樣說：_________________________________________
    8、語文實踐活動。(4分)
    本次語文實踐活動的主題是“尋覓春天的蹤跡”，語文老師請你策劃本次活動，試完成下列問題。
    ①寫出描寫春天的成語、諺語各兩個。(2分)
    ③仔細品味圖畫意境，為之配一完整的古詩句。(2分)
    三、閱讀與鑒賞(38分)
    (一)閱讀下面詩詞，完成9-10題。(4分)
    己亥雜詩
    浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。
    落紅不是無情物,化作春泥更護花。
    9. 此詩第一句寫詩人離別的優(yōu)傷，其中直接表現(xiàn)離愁深重的詞語是 。(2分)
    10. 請你談談后兩句用形象的比喻表明了作者怎樣的心志。(2分)
    (二)閱讀甲、乙兩文，按要求完成11-14題(10分)
    [甲] 潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈[注]，影布石上。怡然不動，俶爾遠逝，往來翕忽。似與游者相樂。
    潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。
    坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。
    [注]澈，又作徹。 節(jié)選自《小石潭記》)
    [乙] 水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視五礙，急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹;負勢競上，互相軒邈;爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響。好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心;經(jīng)綸世務者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏;疏條交映，有時見日。 (節(jié)選自《與朱元思書》)
    11.解釋下面加點詞在文中的意思。 (2分)
    (1)以其境過清( ) (2)窺谷忘反 ( )
    12.翻譯下面的句子。 (2分)
    寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃
    ________________ ______________
    13.甲文和乙文中畫線的句子都描寫了水，分別突出了水的什么特點? (2分)
    14.下面的句子分別流露出作者怎樣的思想感情? (4分)
    (1)坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。(2分)
    (2)鳶飛戾天者，望峰息心;經(jīng)綸世務者，窺谷忘反。(2分)