今天的作文課上，老師讓我們捏彩泥 。看著手中的彩泥，我迫不及待的想捏。老師問(wèn)我們：你們今天想捏什么？為什么想捏它？我回答道：“我今天想捏長(zhǎng)頸鹿，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)捏過(guò)，所以想試試?！?BR>     我先拿橘黃色的彩泥搓成橢圓形當(dāng)長(zhǎng)頸鹿的身子，再把橘黃色的彩泥搓成長(zhǎng)條當(dāng)長(zhǎng)頸鹿的脖子，接著我用橘黃色的彩泥搓成細(xì)長(zhǎng)的當(dāng)腿，然后捏了較小的圓形，給長(zhǎng)頸鹿安了一個(gè)小腦袋，后我用紫色的彩泥給它加了斑點(diǎn)?？粗业慕茏?，我心里很高興，可是為什么長(zhǎng)頸鹿站不住呢？老師對(duì)我說(shuō):"因?yàn)樗纳眢w太重了。于是，我就把它改小了。
     大功告成以后，老師夸獎(jiǎng)我的作品栩栩如生，非常逼真。我甜甜地笑了。
    指導(dǎo)教師：曾莉莉