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        幼兒園大班數(shù)學(xué)課教案:快樂的企鵝

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            一、活動(dòng)目標(biāo):
            1、引導(dǎo)幼兒在欣賞動(dòng)畫的過程中,學(xué)習(xí)7的第一組加減。
            2、借助動(dòng)畫演示,引導(dǎo)幼兒初步感知加減的互逆規(guī)律。
            3、培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力和逆向思維能力。
            二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
            教學(xué)課件《學(xué)習(xí)7的第一組加減》
            幼兒每人一套數(shù)字
            三、活動(dòng)過程:
            開始部分:
            問答游戲:復(fù)習(xí)7的組成與分解點(diǎn)擊課件,出現(xiàn)貓媽媽:"小朋友看,誰來了?貓媽媽要和小朋友做一個(gè)問答游戲!
            點(diǎn)擊課件,貓媽媽問:小朋友,我問你,7可以分成1和幾?
            幼兒回答:7可以分成1和6依次復(fù)習(xí)7的組成和分解,貓媽媽表揚(yáng)小朋友"棒極啦!"調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)積極性。
            基本部分:
            (一)欣賞"小貓釣魚",學(xué)習(xí)7的第一組加減。
            1、演示課件,幼兒欣賞動(dòng)畫,回答問題。
            (1)小貓咪也來啦,看一看,貓媽媽和小貓一共有幾只?你是怎樣算出來的?可以怎樣表示。學(xué)習(xí)1+6=7 6+1=7 。
            (2)貓媽媽帶小貓到河邊釣魚,觀看小貓釣魚、吃魚,學(xué)習(xí)7-1=67-6=1 。
            2、動(dòng)畫演示加減互逆規(guī)律動(dòng)畫演示數(shù)字和加減號(hào)的移動(dòng)、變化,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)規(guī)律。
            (二)欣賞"小貓撲蝶""小貓追鳥"自編應(yīng)用題。
            1、課件演示小貓撲蝶:來了幾只蝴蝶,飛走了幾只,還剩幾只?
            操作練習(xí):6+1=7 1+6=7 7-1=6 7-6=12、課件演示小貓追鳥:樹林里有幾只小鳥,飛來幾只,又飛走幾只?
            幼兒自編應(yīng)用題,操作練習(xí):6+1=7 1+6=7 7-1=6 7-6=1 。
            (三)根據(jù)實(shí)物編應(yīng)用題。(泥工在計(jì)算活動(dòng)中的應(yīng)用)
            (四)看算式編應(yīng)用題