范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
想象競(jìng)合犯篇一
我幻想著未來(lái)的我，成了一位舉國(guó)聞名的醫(yī)生。每天都與病人打交道，每天都急匆匆的奔波在醫(yī)院與家之間。雖然非常的累，但我卻很高興。因?yàn)槲規(guī)椭撕芏嗟娜硕蓟謴?fù)了健康。在工作之余，我還不辭辛苦的發(fā)明了一種能治百病的“萬(wàn)能藥丸”，雖然經(jīng)過(guò)了很多次的失敗，但我還是成功了。不管什么病，只要吃上一?！叭f(wàn)能藥丸”，就可以消除疾病，免除痛苦，延年益壽。那此時(shí)的我會(huì)更加的出名了，說(shuō)不定舉世聞名了呢！
我最敬佩的就是老師了，所以我對(duì)這份職業(yè)，也情有獨(dú)鐘。我幻想著未來(lái)的我，成了一名教師，每天都生活在歡聲笑語(yǔ)中。我還有在別人看來(lái)很奇怪的教學(xué)方式，那就是在游戲中獲得知識(shí)。不要求學(xué)生死記硬背，也不會(huì)給他們施加太多的壓力，這樣不僅能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，也提高了效率……
在這個(gè)世界上，我認(rèn)為最堅(jiān)強(qiáng)的就是警察，所以我幻想著未來(lái)的我，成了一名優(yōu)秀的警察。每天堅(jiān)守在自己的崗位上，隨時(shí)準(zhǔn)備戰(zhàn)斗，哪里需要我?guī)兔Γ睦锞陀形业纳碛?。這時(shí)，再也不會(huì)有偷盜、殺人等事情發(fā)生了，這時(shí)的世界一片和平，我們警察在人們的心中更加高大，美好。
……
“幻想始終都是幻想，不可能成為現(xiàn)實(shí)”。我不信！我相信，只要我努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，我最終我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的一個(gè)理想，只要一個(gè)就夠，你們不要笑我沒(méi)有志氣，因?yàn)橹挥幸恍囊灰?，全心全意的去?duì)待一件事，才可以把它做好。你們說(shuō)對(duì)不？
想象競(jìng)合犯篇二
在一個(gè)早晨。水果店早早的開(kāi)門(mén)了。蘋(píng)果們也早早的起來(lái)了。因?yàn)樗麄兘裉煲梢患苡幸饬x的事情---選拔誰(shuí)才是蘋(píng)果之王！
“我才是蘋(píng)果之王！”一個(gè)高大而又紅的蘋(píng)果出來(lái)了?！拔沂悄銈兊募t富士大爺，我年輕而有才華。學(xué)籍更不用說(shuō)了。曾經(jīng)留學(xué)日本，怎么樣？我才是蘋(píng)果之王！”紅富士大聲說(shuō)道。
“喲，我以為是誰(shuí)這么囂張。你一個(gè)紅富士有什么了不起的？！”一個(gè)嬌小而又青澀的蘋(píng)果出來(lái)了?！按蠹液?，我是小國(guó)光，是大家喜愛(ài)的青蘋(píng)果，我酸中帶甜。新人說(shuō)我酸溜溜，老朋友說(shuō)我甜滋滋。酸中帶甜是我的本性，相信不少人喜歡我吧！所以，我才是蘋(píng)果之王！”
“切，別這么笨好嗎。我才是蘋(píng)果之王，知道我是誰(shuí)么，金帥！你能比嗎？！”一個(gè)中等個(gè)頭的蘋(píng)果說(shuō)?！拔沂潜狈阶钭钣忻慕饚?，什么紅富士，什么小國(guó)光，都是浮云好嗎？你們這些笨蛋，還給本大帥丟臉那！”
“你憑什么說(shuō)我們丟臉?！贝蠹乙恢抡f(shuō)道?！澳銈兙褪莵G臉，你看看這個(gè)蘋(píng)果，都有蟲(chóng)子咬的印。你看看這個(gè)，長(zhǎng)的這么丑。你看看那個(gè)……”
“喲！一直以來(lái)還以為蘋(píng)果家族多么和諧，沒(méi)想到你們一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié)?！毕憬?、梨家族同時(shí)說(shuō)道。再看看那幾個(gè)蘋(píng)果，頓時(shí)羞紅了臉。“對(duì)不起，對(duì)不起，我不應(yīng)該說(shuō)你們，是我不對(duì)，可以原諒我嗎？”金帥、紅富士等蘋(píng)果說(shuō)道?！爱?dāng)然！我們要給他們證明我們蘋(píng)果家族才是最團(tuán)結(jié)的?！薄班?，謝謝你們的原諒?！薄拔倚迹敬翁O(píng)果冠軍是大家的團(tuán)結(jié)有愛(ài)！”一個(gè)老蘋(píng)果說(shuō)道。“嗯，我們蘋(píng)果家族才是最棒的！”
“哈哈，香蕉，我們又做了一件好事啊?！薄笆前。?。哈哈，蘋(píng)果們終于和好了?！?BR> 劇終…
想象競(jìng)合犯篇三
愛(ài)是一種自由自在的感覺(jué)，還是一種溫馨的感覺(jué)!
早晨，我從那溫暖的被窩里起來(lái)，張開(kāi)眼睛，在床上滾來(lái)滾去，又在床上翻了幾個(gè)跟斗。熊媽媽在廚房里做著香噴噴的早餐，小熊吃完早餐，就背著書(shū)包帶上零食去參加學(xué)校組織的春游了。
小熊一路上哼著小曲，頭也不回地往前走，而熊媽媽還在后頭一直揮舞著頭巾，目送它遠(yuǎn)去。
小熊在路上碰到了小伙伴，就一路打打鬧鬧來(lái)到了學(xué)校，然后它們一起出發(fā)去了森林公園。
它們?cè)谏掷锟匆?jiàn)一棵高大的大松樹(shù)上有一個(gè)蜂窩，樹(shù)下面長(zhǎng)滿(mǎn)了蘑菇。它們玩啊玩，一直到中午，它和小伙伴的肚子都覺(jué)得餓了。于是，它們拿出毯子鋪在草地上，各自從書(shū)包拿出自己帶的食物跟大家一起分享。它們邊說(shuō)邊笑邊吃，還沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，食物就都被掃蕩光了。吃飽喝足后，它們又一起去玩了。
它們?cè)谏掷锿嬷矫圆氐挠螒?，個(gè)個(gè)都跑得滿(mǎn)頭大。這時(shí)，天突然變得烏云密布，下起了蒙蒙細(xì)雨。雖然如此，但是它們的熱情依然未減，仍舊踩著雨水，叭嗒叭嗒地響著。等到雨停了，彩虹出來(lái)了，它們又玩起了跑跑抓，真是太開(kāi)心了!這時(shí)，小熊在不遠(yuǎn)處的樹(shù)下看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，原來(lái)是媽媽?zhuān)掷镞€帶了把傘，小熊興沖沖地跑過(guò)去擁抱了媽媽!
回到家，熊媽媽帶著小熊去洗澡，洗完澡，還用浴巾幫它擦干了身子，然后它們就一起去睡覺(jué)了。熊媽媽幫小熊蓋好了被子，輕聲地對(duì)說(shuō)了句：“小寶貝，晚安!”小熊閉上眼睛，甜蜜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
愛(ài)是甜甜的滋味，就像一捧濃濃的蜂蜜!
想象競(jìng)合犯篇四
我有一個(gè)愿望，那就是有一天能夠穿越時(shí)空，到達(dá)遠(yuǎn)古時(shí)代的清朝，可我知道是不可能的。
一天中午，吃了午飯，我正津津有味地看著一本科技書(shū)。突然間，屋外狂風(fēng)大作，一束耀眼的光芒從窗外照射進(jìn)來(lái)，我眼前一黑什么都不知道了。
醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到一個(gè)非常陌生的地方。許多穿著奇奇怪怪的人走了過(guò)來(lái)，一個(gè)個(gè)用怪異的眼神盯著我。一位頭發(fā)烏黑亮麗，發(fā)型漂亮奇特的年輕大姐姐走到我身前問(wèn)：“小姑娘，沒(méi)事吧？你怎么會(huì)從天上掉下來(lái)？”我頭腦一片空白，只好照實(shí)回答。大姐姐莫名其妙，一臉不解的樣子頓時(shí)讓我醒悟過(guò)來(lái)，哦，原來(lái)我已經(jīng)穿越了時(shí)空。
大姐姐把我領(lǐng)進(jìn)她的家，問(wèn)我：“小妹妹，你叫什么名字呀？”我跟她說(shuō)：“我叫吳倩，是來(lái)自二十一世紀(jì)的人，從半空中掉下來(lái)是因?yàn)槲掖┰搅藭r(shí)空?！贝蠼憬愠泽@地說(shuō)：“原來(lái)是這樣啊！你們的生活和學(xué)習(xí)是什么樣子呢？”我詳細(xì)地向她介紹了電話、電視機(jī)、洗衣機(jī)、電腦等先進(jìn)的電器，講解了鋼筆、鉛筆與毛筆的不同。鋼筆和鉛筆寫(xiě)字快而且字也漂亮，不像毛筆難以控制而且速度慢。大姐姐羨慕極了，很想體會(huì)一下用鋼筆和鉛筆寫(xiě)字的感覺(jué)。我讓她找來(lái)了幾個(gè)木工，按照我說(shuō)的方法制造出了一只簡(jiǎn)易的鉛筆。我立馬教大姐姐用鉛筆寫(xiě)字，大姐姐真聰明，一下子就學(xué)會(huì)了。
從家里帶來(lái)的那本科技書(shū)丟失了，我拉著大姐姐到大街上去尋找，可是書(shū)已經(jīng)不見(jiàn)了。我們?cè)儐?wèn)了很多人，他們都說(shuō)沒(méi)見(jiàn)到。我們沒(méi)有放棄，繼續(xù)尋找。皇天不負(fù)有心人，終于在一家字畫(huà)店的一個(gè)角落里找到了它。我趕緊向店老板解釋?zhuān)瑳](méi)想到他很想了解書(shū)上的內(nèi)容。本想讓他自己讀，他卻不認(rèn)識(shí)書(shū)上的簡(jiǎn)化字，我只好朗讀給他和伙計(jì)們聽(tīng)。
兩天后的一個(gè)中午，我們剛吃好午飯，突然間狂風(fēng)大作，我已經(jīng)意識(shí)到該是回去的時(shí)候了。姐姐和我都流下了難舍難分的淚水。
回到了現(xiàn)代，我非常懷念穿越時(shí)空的那段時(shí)間。真希望留在那里的那本科技書(shū)能給古人以啟迪。
想象競(jìng)合犯篇一
我幻想著未來(lái)的我，成了一位舉國(guó)聞名的醫(yī)生。每天都與病人打交道，每天都急匆匆的奔波在醫(yī)院與家之間。雖然非常的累，但我卻很高興。因?yàn)槲規(guī)椭撕芏嗟娜硕蓟謴?fù)了健康。在工作之余，我還不辭辛苦的發(fā)明了一種能治百病的“萬(wàn)能藥丸”，雖然經(jīng)過(guò)了很多次的失敗，但我還是成功了。不管什么病，只要吃上一?！叭f(wàn)能藥丸”，就可以消除疾病，免除痛苦，延年益壽。那此時(shí)的我會(huì)更加的出名了，說(shuō)不定舉世聞名了呢！
我最敬佩的就是老師了，所以我對(duì)這份職業(yè)，也情有獨(dú)鐘。我幻想著未來(lái)的我，成了一名教師，每天都生活在歡聲笑語(yǔ)中。我還有在別人看來(lái)很奇怪的教學(xué)方式，那就是在游戲中獲得知識(shí)。不要求學(xué)生死記硬背，也不會(huì)給他們施加太多的壓力，這樣不僅能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，也提高了效率……
在這個(gè)世界上，我認(rèn)為最堅(jiān)強(qiáng)的就是警察，所以我幻想著未來(lái)的我，成了一名優(yōu)秀的警察。每天堅(jiān)守在自己的崗位上，隨時(shí)準(zhǔn)備戰(zhàn)斗，哪里需要我?guī)兔Γ睦锞陀形业纳碛?。這時(shí)，再也不會(huì)有偷盜、殺人等事情發(fā)生了，這時(shí)的世界一片和平，我們警察在人們的心中更加高大，美好。
……
“幻想始終都是幻想，不可能成為現(xiàn)實(shí)”。我不信！我相信，只要我努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，我最終我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的一個(gè)理想，只要一個(gè)就夠，你們不要笑我沒(méi)有志氣，因?yàn)橹挥幸恍囊灰?，全心全意的去?duì)待一件事，才可以把它做好。你們說(shuō)對(duì)不？
想象競(jìng)合犯篇二
在一個(gè)早晨。水果店早早的開(kāi)門(mén)了。蘋(píng)果們也早早的起來(lái)了。因?yàn)樗麄兘裉煲梢患苡幸饬x的事情---選拔誰(shuí)才是蘋(píng)果之王！
“我才是蘋(píng)果之王！”一個(gè)高大而又紅的蘋(píng)果出來(lái)了?！拔沂悄銈兊募t富士大爺，我年輕而有才華。學(xué)籍更不用說(shuō)了。曾經(jīng)留學(xué)日本，怎么樣？我才是蘋(píng)果之王！”紅富士大聲說(shuō)道。
“喲，我以為是誰(shuí)這么囂張。你一個(gè)紅富士有什么了不起的？！”一個(gè)嬌小而又青澀的蘋(píng)果出來(lái)了?！按蠹液?，我是小國(guó)光，是大家喜愛(ài)的青蘋(píng)果，我酸中帶甜。新人說(shuō)我酸溜溜，老朋友說(shuō)我甜滋滋。酸中帶甜是我的本性，相信不少人喜歡我吧！所以，我才是蘋(píng)果之王！”
“切，別這么笨好嗎。我才是蘋(píng)果之王，知道我是誰(shuí)么，金帥！你能比嗎？！”一個(gè)中等個(gè)頭的蘋(píng)果說(shuō)?！拔沂潜狈阶钭钣忻慕饚?，什么紅富士，什么小國(guó)光，都是浮云好嗎？你們這些笨蛋，還給本大帥丟臉那！”
“你憑什么說(shuō)我們丟臉?！贝蠹乙恢抡f(shuō)道?！澳銈兙褪莵G臉，你看看這個(gè)蘋(píng)果，都有蟲(chóng)子咬的印。你看看這個(gè)，長(zhǎng)的這么丑。你看看那個(gè)……”
“喲！一直以來(lái)還以為蘋(píng)果家族多么和諧，沒(méi)想到你們一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié)?！毕憬?、梨家族同時(shí)說(shuō)道。再看看那幾個(gè)蘋(píng)果，頓時(shí)羞紅了臉。“對(duì)不起，對(duì)不起，我不應(yīng)該說(shuō)你們，是我不對(duì)，可以原諒我嗎？”金帥、紅富士等蘋(píng)果說(shuō)道?！爱?dāng)然！我們要給他們證明我們蘋(píng)果家族才是最團(tuán)結(jié)的?！薄班?，謝謝你們的原諒?！薄拔倚迹敬翁O(píng)果冠軍是大家的團(tuán)結(jié)有愛(ài)！”一個(gè)老蘋(píng)果說(shuō)道。“嗯，我們蘋(píng)果家族才是最棒的！”
“哈哈，香蕉，我們又做了一件好事啊?！薄笆前。?。哈哈，蘋(píng)果們終于和好了?！?BR> 劇終…
想象競(jìng)合犯篇三
愛(ài)是一種自由自在的感覺(jué)，還是一種溫馨的感覺(jué)!
早晨，我從那溫暖的被窩里起來(lái)，張開(kāi)眼睛，在床上滾來(lái)滾去，又在床上翻了幾個(gè)跟斗。熊媽媽在廚房里做著香噴噴的早餐，小熊吃完早餐，就背著書(shū)包帶上零食去參加學(xué)校組織的春游了。
小熊一路上哼著小曲，頭也不回地往前走，而熊媽媽還在后頭一直揮舞著頭巾，目送它遠(yuǎn)去。
小熊在路上碰到了小伙伴，就一路打打鬧鬧來(lái)到了學(xué)校，然后它們一起出發(fā)去了森林公園。
它們?cè)谏掷锟匆?jiàn)一棵高大的大松樹(shù)上有一個(gè)蜂窩，樹(shù)下面長(zhǎng)滿(mǎn)了蘑菇。它們玩啊玩，一直到中午，它和小伙伴的肚子都覺(jué)得餓了。于是，它們拿出毯子鋪在草地上，各自從書(shū)包拿出自己帶的食物跟大家一起分享。它們邊說(shuō)邊笑邊吃，還沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，食物就都被掃蕩光了。吃飽喝足后，它們又一起去玩了。
它們?cè)谏掷锿嬷矫圆氐挠螒?，個(gè)個(gè)都跑得滿(mǎn)頭大。這時(shí)，天突然變得烏云密布，下起了蒙蒙細(xì)雨。雖然如此，但是它們的熱情依然未減，仍舊踩著雨水，叭嗒叭嗒地響著。等到雨停了，彩虹出來(lái)了，它們又玩起了跑跑抓，真是太開(kāi)心了!這時(shí)，小熊在不遠(yuǎn)處的樹(shù)下看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，原來(lái)是媽媽?zhuān)掷镞€帶了把傘，小熊興沖沖地跑過(guò)去擁抱了媽媽!
回到家，熊媽媽帶著小熊去洗澡，洗完澡，還用浴巾幫它擦干了身子，然后它們就一起去睡覺(jué)了。熊媽媽幫小熊蓋好了被子，輕聲地對(duì)說(shuō)了句：“小寶貝，晚安!”小熊閉上眼睛，甜蜜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
愛(ài)是甜甜的滋味，就像一捧濃濃的蜂蜜!
想象競(jìng)合犯篇四
我有一個(gè)愿望，那就是有一天能夠穿越時(shí)空，到達(dá)遠(yuǎn)古時(shí)代的清朝，可我知道是不可能的。
一天中午，吃了午飯，我正津津有味地看著一本科技書(shū)。突然間，屋外狂風(fēng)大作，一束耀眼的光芒從窗外照射進(jìn)來(lái)，我眼前一黑什么都不知道了。
醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到一個(gè)非常陌生的地方。許多穿著奇奇怪怪的人走了過(guò)來(lái)，一個(gè)個(gè)用怪異的眼神盯著我。一位頭發(fā)烏黑亮麗，發(fā)型漂亮奇特的年輕大姐姐走到我身前問(wèn)：“小姑娘，沒(méi)事吧？你怎么會(huì)從天上掉下來(lái)？”我頭腦一片空白，只好照實(shí)回答。大姐姐莫名其妙，一臉不解的樣子頓時(shí)讓我醒悟過(guò)來(lái)，哦，原來(lái)我已經(jīng)穿越了時(shí)空。
大姐姐把我領(lǐng)進(jìn)她的家，問(wèn)我：“小妹妹，你叫什么名字呀？”我跟她說(shuō)：“我叫吳倩，是來(lái)自二十一世紀(jì)的人，從半空中掉下來(lái)是因?yàn)槲掖┰搅藭r(shí)空?！贝蠼憬愠泽@地說(shuō)：“原來(lái)是這樣啊！你們的生活和學(xué)習(xí)是什么樣子呢？”我詳細(xì)地向她介紹了電話、電視機(jī)、洗衣機(jī)、電腦等先進(jìn)的電器，講解了鋼筆、鉛筆與毛筆的不同。鋼筆和鉛筆寫(xiě)字快而且字也漂亮，不像毛筆難以控制而且速度慢。大姐姐羨慕極了，很想體會(huì)一下用鋼筆和鉛筆寫(xiě)字的感覺(jué)。我讓她找來(lái)了幾個(gè)木工，按照我說(shuō)的方法制造出了一只簡(jiǎn)易的鉛筆。我立馬教大姐姐用鉛筆寫(xiě)字，大姐姐真聰明，一下子就學(xué)會(huì)了。
從家里帶來(lái)的那本科技書(shū)丟失了，我拉著大姐姐到大街上去尋找，可是書(shū)已經(jīng)不見(jiàn)了。我們?cè)儐?wèn)了很多人，他們都說(shuō)沒(méi)見(jiàn)到。我們沒(méi)有放棄，繼續(xù)尋找。皇天不負(fù)有心人，終于在一家字畫(huà)店的一個(gè)角落里找到了它。我趕緊向店老板解釋?zhuān)瑳](méi)想到他很想了解書(shū)上的內(nèi)容。本想讓他自己讀，他卻不認(rèn)識(shí)書(shū)上的簡(jiǎn)化字，我只好朗讀給他和伙計(jì)們聽(tīng)。
兩天后的一個(gè)中午，我們剛吃好午飯，突然間狂風(fēng)大作，我已經(jīng)意識(shí)到該是回去的時(shí)候了。姐姐和我都流下了難舍難分的淚水。
回到了現(xiàn)代，我非常懷念穿越時(shí)空的那段時(shí)間。真希望留在那里的那本科技書(shū)能給古人以啟迪。