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        高中優(yōu)秀記敘文:板球之魅

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        在體育的世界中,有那么一種精神,那是勇于超越,永不止步。有那么一項運(yùn)動,可以為一個民族贏得自由與解放。板球,一個多么新奇的事物,而當(dāng)我第一眼看到它時,我便已悄悄拿定主意,這學(xué)期體育課就選它了。其時,它無形中散發(fā)的魅力已深深打動了我,盡管我對它知之甚少。  
            訓(xùn)練是艱苦乏味的,任何一項事物,當(dāng)你天天將它捧在手心,日日將它細(xì)細(xì)端詳,你便會萬分厭倦。初的新奇與激動隨著無聊的傳接球而慢慢消失,還有那歪七扭八的投球動作,既使身體受到勞累,又讓信心受到極度打擊。因而學(xué)會了偷懶,會慢吞吞地去撿球,會趁老師不注意而去同同學(xué)聊天,會在被罰的時候相互抱怨。這樣的日子一節(jié)課一節(jié)課地繼續(xù)著,盡管不是那么認(rèn)真,卻從來沒有放棄。一直堅持著,抗拒著一切的困難而堅持著。突然在有一天可以準(zhǔn)確輕易的傳接球,也會在擊中門柱之后欣喜若狂,原來正式平時乏味細(xì)小的訓(xùn)練讓我掌握了基本的技能。猛回頭,自己已成為一個“內(nèi)行”了。耐得住寂寞,抗得住乏味,你才能有所作為?! ?BR>    賽場,留下無數(shù)美好的回憶,也留下特殊的兄弟情義。也許不是板球課,我們會在不大的校園擦肩而過,卻相互不認(rèn)識。因為板球課,我們匯聚到一起,在拼搏的賽場,我們患難與共,交出真誠的心,將命運(yùn)聯(lián)系在一起,一榮俱榮,一恥俱恥。這就是戰(zhàn)斗的情義?。⌒@里再相遇,我們會相互道個好,或談?wù)搶W(xué)業(yè),或抒發(fā)抱怨。正是板球,讓世上多了幾對好兄弟?! ?BR>    板球,號稱紳士的運(yùn)動。它沒有橄欖球的暴力,沒有籃球的激烈對抗。你投球,我擊球。投球手的目標(biāo)是門柱,擊球手的目標(biāo)是球,競爭已從人轉(zhuǎn)移到球、門柱、板之間。板球早出現(xiàn)在18世紀(jì)的英國鄉(xiāng)間,當(dāng)時是鄉(xiāng)下紳士們喜愛的體育運(yùn)動。古代的板球往往無正規(guī)球場,而選擇在鄉(xiāng)下平整的草地上進(jìn)行,賽后參賽者便走進(jìn)附近的小酒館切磋技藝,增進(jìn)友誼。這從一個側(cè)面體現(xiàn)了英國紳士彬彬有禮的風(fēng)度。板球球迷有條規(guī)矩:一邁進(jìn)球場大門便須脫帽,這意味著對球場上所有球員、裁判和觀眾的尊重。這與臭名昭著的英格蘭足球流氓形成了極大反差。球員們也是穿戴整齊:長褲、白襯衣外加薄毛衣,整齊劃一。比賽氣氛祥和寧靜,絕無喧嘩爭斗之虞。即使有沖突,也是以一個玩笑結(jié)束。紳士的運(yùn)動卻也并不意味著板球很柔情,它自有它的熱烈。當(dāng)穩(wěn)重的投球手打掉門柱的時候,我們會歡呼;當(dāng)擊球手打出一記好球,我們會大喊“Run,Run!”當(dāng)勇敢的接球手接住被擊飛的球時,大家更是熱烈。終于,終于我能夠體會到印度人民通過板球比賽將英國殖民者趕出印度的情感了?! ?BR>    板球之魅,在于它的傳奇故事,在于比賽之熱烈,在于規(guī)則之紳士,在于運(yùn)動之快意。一學(xué)期的課結(jié)束了,我還會將打板球繼續(xù)下去。