這篇《幼兒園中班中國畫教案:彩色的海洋》是為大家整理的,希望對大家有所幫助。以下信息僅供參考!?。?BR> 幼兒園中班中國畫教案設(shè)計(jì):彩色的海洋
◆活動目標(biāo)
1.初步感受用滴管在宣紙上作畫的樂趣。
2.觀察顏料在宣紙上產(chǎn)生的奇妙變化,進(jìn)一步了解宣紙的吸水性特點(diǎn)。
◆活動準(zhǔn)備
1.背景音樂:《水族館》。
2.官紙,滴管,稀釋后的各色國畫顏料。
◆活動過程
1.幼兒聽故事《神奇的小水滴》。
教師:小水滴都變成了什么?是什么顏色的?還可能變成什么?是什么顏色?
2.教師介紹作畫工具、材料,演示具體操作方法。
教師:這里也有很多小水滴想旅行,請你用滴管輕輕地把它們吸上來,帶到海洋里去旅行吧!
注意,每個(gè)小水滴到了海里之后到底是怎么旅行的,請你們仔細(xì)觀察。
3.幼兒邊想象邊創(chuàng)作。
4.集體欣賞、評價(jià)。
以幼兒自評為主,說一說自己的小水滴是如何旅行的。
◆教學(xué)材料
【故事】
神奇的小水滴
小水滴藏在白色的云朵里。天冷了,小水滴們抱在一起取暖,變成了一個(gè)大水滴?!鞍舌币宦暎笏螐奶炜罩新涞搅撕Q罄?。大海好漂亮?。⌒∷我蚕胱兊眠@么好看!于是,當(dāng)它遇到了藍(lán)藍(lán)的海水就變成了藍(lán)藍(lán)的海水;遇到紅紅的小魚就變成了紅紅的小魚;遇到綠綠的海草就變成了綠綠的海草;遇到黑黑的石頭就變成了黑黑的石頭;遇到白白的珊瑚就變成了白白的珊瑚……神奇的小水滴變呀變呀,可開心了!彩色的大海真漂亮!
◆活動目標(biāo)
1.初步感受用滴管在宣紙上作畫的樂趣。
2.觀察顏料在宣紙上產(chǎn)生的奇妙變化,進(jìn)一步了解宣紙的吸水性特點(diǎn)。
◆活動準(zhǔn)備
1.背景音樂:《水族館》。
2.官紙,滴管,稀釋后的各色國畫顏料。
◆活動過程
1.幼兒聽故事《神奇的小水滴》。
教師:小水滴都變成了什么?是什么顏色的?還可能變成什么?是什么顏色?
2.教師介紹作畫工具、材料,演示具體操作方法。
教師:這里也有很多小水滴想旅行,請你用滴管輕輕地把它們吸上來,帶到海洋里去旅行吧!
注意,每個(gè)小水滴到了海里之后到底是怎么旅行的,請你們仔細(xì)觀察。
3.幼兒邊想象邊創(chuàng)作。
4.集體欣賞、評價(jià)。
以幼兒自評為主,說一說自己的小水滴是如何旅行的。
◆教學(xué)材料
【故事】
神奇的小水滴
小水滴藏在白色的云朵里。天冷了,小水滴們抱在一起取暖,變成了一個(gè)大水滴?!鞍舌币宦暎笏螐奶炜罩新涞搅撕Q罄?。大海好漂亮?。⌒∷我蚕胱兊眠@么好看!于是,當(dāng)它遇到了藍(lán)藍(lán)的海水就變成了藍(lán)藍(lán)的海水;遇到紅紅的小魚就變成了紅紅的小魚;遇到綠綠的海草就變成了綠綠的海草;遇到黑黑的石頭就變成了黑黑的石頭;遇到白白的珊瑚就變成了白白的珊瑚……神奇的小水滴變呀變呀,可開心了!彩色的大海真漂亮!