★ 考試結(jié)束前
浙江省2013年1月高等教育自學(xué)考試
心理統(tǒng)計試題
課程代碼:02110
請考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。
注:P{0<Z<1.28}=0.39973;P{0<Z<1.29}=0.40147;P{0<Z<1.82}=0.46562;
;F0.05(2,147)=3.07;F0.05(3,148)=3.55;df=2,t0.05=4.303;df=2, t0.01=9.925;
df=3,t0.05=3.182
選擇題部分
注意事項:
1. 答題前,考生務(wù)必將自己的考試課程名稱、姓名、準(zhǔn)考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規(guī)定的位置上。
2. 每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題紙上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號。不能答在試題卷上。
一、單項選擇題(本大題共15小題,每小題2分,共30分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其選出并將“答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯涂、多涂或未涂均無分。
1.氣溫為20攝氏度,這個數(shù)據(jù)是
A.稱名變量數(shù)據(jù) B.順序變量數(shù)據(jù)
C.等距變量數(shù)據(jù) D.比率變量數(shù)據(jù)
2.有一組數(shù)據(jù)為2,2,3,3,3,6,3,6,3,6,7,9,則該組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是
A.6 B.3
C.4.5 D.9
3.隨機(jī)化區(qū)組實驗設(shè)計的基本要求是
A.區(qū)組內(nèi)可以有異質(zhì)性,區(qū)組間要有同質(zhì)性
B.區(qū)組內(nèi)和區(qū)組間均要有同質(zhì)性
C.區(qū)組內(nèi)和區(qū)組間均可以有異質(zhì)性
D.區(qū)組內(nèi)要有同質(zhì)性,區(qū)組間可以有異質(zhì)性
4.連加號的符號為
A.++ B.+,+
C.∏ D.Σ
5.樣本容量均影響分布曲線形態(tài)的是
A.正態(tài)分布和F分布 B.F分布和t分布
C.正態(tài)分布和t分布 D.正態(tài)分布和χ2分布
6.進(jìn)行變量篩選簡化回歸方程的方法,稱為
A.方差分析法 B.回歸統(tǒng)計法
C.回歸檢驗法 D.逐步回歸法
7.已知某次數(shù)分布的平均數(shù)為103,中數(shù)為99.6,其眾數(shù)為
A.99.6 B.103
C.101.3 D.92.8
8.對多組平均數(shù)的差異進(jìn)行顯著性檢驗時需計算
A.F值 B.t值
C.χ2值 D.Z值
9.四選一的選擇題100道,考生全憑猜測作答,問平均能答對多少道?
A.25 B.50
C.20 D.80
10.已知一組數(shù)據(jù)是6,9,10,10,11,14,14,16,則 的值是
A.13.5 B.10.8
C.8 D.9
11.A、B兩變量線性相關(guān),變量A為符合正態(tài)分布的等距變量,變量B也符合正態(tài)分布且被人為劃分為兩個類別,計算它們的相關(guān)系數(shù)應(yīng)采用
A.積差相關(guān)系數(shù) B.點(diǎn)雙列相關(guān)
C.雙列相關(guān) D.肯德爾和諧系數(shù)
12.在試驗中,若事件B的發(fā)生不受事件A發(fā)生的影響,則稱A、B兩事件為
A.不影響事件 B.相容事件
C.不相容事件 D.獨(dú)立事件
13.方差齊性檢驗的意義是
A.兩正態(tài)總體的方差是否相等 B.兩偏態(tài)總體的方差是否相等
C.兩正態(tài)總體的方差是否整齊 D.兩偏態(tài)總體的方差是否整齊
14.F分布主要用于比較數(shù)據(jù)的
A.離散程度 B.符合正態(tài)分布的程度
C.符合t分布的程度 D.偏移程度
15.數(shù)據(jù)16,20,18,22,17的平均差為
A.2.20 B.0
C.1.92 D.2
非選擇題部分
注意事項:
用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上,不能答在試題卷上。
二、填空題(本大題共10小題,每小題1分,共10分)
16.樣本標(biāo)準(zhǔn)差的表示符號為________。
17.當(dāng)n→+∞時,t分布與________就完全吻合。
18.簡單隨機(jī)抽樣包括________和抽簽法。
19.一組數(shù)據(jù)22,30,34,20,55,45的中數(shù)是________。
20.百分等級分?jǐn)?shù)用________表示。
21.教育與心理統(tǒng)計學(xué)的基本內(nèi)容包括________、推斷統(tǒng)計學(xué)和多元統(tǒng)計分析。
22.4×3列聯(lián)表χ2檢驗的自由度df=________。
23.回歸分析的主要內(nèi)容包括建立回歸方程、________和利用方程進(jìn)行預(yù)測和控制。
24.雙列相關(guān)在教育與心理測量研究中常作為問答題的________指標(biāo)。
25.一元線性回歸方程方差分析的剩余自由度為________。
三、名詞解釋(本大題共4小題,每小題3分,共12分)
26.次數(shù)分布
27.百分位分?jǐn)?shù)
28.百分等級分?jǐn)?shù)
29.稱名變量
四、簡答題(本大題共3小題,每小題5分,共15分)
30.簡述標(biāo)準(zhǔn)差的性質(zhì)。
31.簡述隨機(jī)區(qū)組實驗設(shè)計應(yīng)遵循的原則。
32.簡述方差分析的基本條件。
五、簡單計算題(本大題共3小題,每小題6分,共18分)
33.已知某市今年數(shù)學(xué)競賽的分?jǐn)?shù)服從正態(tài)分布,平均分為58,標(biāo)準(zhǔn)差為6。如果今年的獲獎比例定為2.5%,問至少考多少分才能獲獎?
34.在語文測驗中,四年級的平均分是28,標(biāo)準(zhǔn)差是4.8;五年級的平均分是31.60,標(biāo)準(zhǔn)差是4.0,問哪個年級的差異比較大?
35.已知某校初一年級的歷史考試成績呈正態(tài)分布,全體考生成績的總體方差σ2=64,從中隨機(jī)抽出36名學(xué)生,他們的平均成績?yōu)?2分。請估計全校該科平均成績95%的置信區(qū)間。
六、綜合計算題(本大題15分)
36.2007年,某項調(diào)查從三種受過不同教育類型的婦女中各分別抽取了50位全日制工作的婦女樣本,她們的年收入(單位:千元)數(shù)據(jù)整理后歸納如下表所示,請問,不同學(xué)歷的婦女收入是否存在差異?
完成的學(xué)歷年數(shù) |
收入平均值 |
∑(X- )2 |
初中(8年)x1 |
7.8 |
1835 |
高中(12年)x2 |
9.7 |
2442 |
大學(xué)(16年)x3 |
14.0 |
4707 |