網(wǎng)友版：2014年8月23日托福聽(tīng)力機(jī)經(jīng)
有一篇lecture是將碳12和碳14同位素測(cè)那些挖出來(lái)的東西的年齡，主要是因?yàn)榛畹纳锏奶?4是和周?chē)h(huán)境一樣，是不變的，因?yàn)橐恢痹谖罩車(chē)h(huán)境的碳14來(lái)維持不變。死了的話碳14就會(huì)衰退。而碳12是都不變的。所以測(cè)量碳14和碳12的比值，對(duì)比標(biāo)準(zhǔn)，就可以知道這個(gè)東西是多少年以前的。
聽(tīng)力有一篇lecture很經(jīng)典的keystone species，就是sea otter少了把sea urchin就多了，然后sea urchin就把kelp吃多了，kelp 幾句decrease了。所以sea otter是keystone species
聽(tīng)力還有一篇lecture是講畢加索的畫(huà)，原來(lái)是blue period，然后是rose period等，然后選的model都是反應(yīng)畫(huà)家潛意識(shí)的什么的，然后舉了一個(gè)例什么的。畢加索的畫(huà)中舉了一個(gè)他在rose period的畫(huà)，畫(huà)名叫Hurdy-gurdy，手風(fēng)琴演奏者。
聽(tīng)力最后一篇lecture是講超導(dǎo)體，就是原來(lái)像銅線啊合金這些都有電阻，會(huì)發(fā)熱損失能量，但是超導(dǎo)體不會(huì)損失。但是超導(dǎo)體只能在實(shí)驗(yàn)室才有的低溫下才有作用，所以科學(xué)家有發(fā)明了high-temperature超導(dǎo)體。超導(dǎo)體對(duì)磁場(chǎng)也有作用，比如在MRI上應(yīng)用，但是其他的應(yīng)用很少，教授覺(jué)得超導(dǎo)體未來(lái)前景很好
一個(gè)對(duì)話是講詩(shī)的兩部分作業(yè)，學(xué)生選了lemon作為研究，因?yàn)樵?shī)人拿日常生活寫(xiě)詩(shī)，他喜歡。老師評(píng)價(jià)那詩(shī)人不愧為諾獎(jiǎng)得主。后面講了第二部分作業(yè)自己寫(xiě)一首詩(shī)，同樣主題，但style不同。男生還是寫(xiě)lemon，他覺(jué)得要壓音節(jié)所以比較局限，自己寫(xiě)一般都不考慮，然后老師說(shuō)他寫(xiě)的音節(jié)挺好的。
另一篇是華特迪士尼，詳細(xì)講了某種特殊裝置在制作帶有立體層次感的畫(huà)面時(shí)的原理，相機(jī)鏡頭放在類似玻璃書(shū)柜的結(jié)構(gòu)頂端，下面每層放一種景物，太陽(yáng)作為大小不變的背景放在最下面一層。然后通過(guò)移動(dòng)中間的層來(lái)制造“人物從遠(yuǎn)處走近被籬笆和玉米地包圍的房子”的視覺(jué)效果。
還有一篇關(guān)于顏色，白光是各種光匯合所以在陽(yáng)光經(jīng)過(guò)棱鏡就會(huì)分解成七色光，但是若在一些情況下有些顏色分不清，比如教授說(shuō)自己起來(lái)穿襪子發(fā)現(xiàn)一只黑的一只藍(lán)的，為啥？因?yàn)楹诘呐P室里看起來(lái)都一樣。然后解釋汽車(chē)工業(yè)中由于此種現(xiàn)象很難讓所有顏色match，繼續(xù)講了一般用一種radio light lamp避免。
聽(tīng)力加試：女生丟了ID卡，另外兩篇是非經(jīng)典加試；鳥(niǎo)類遷徙+霸王花+ragtime music經(jīng)典加試
還有一篇聽(tīng)力講的是某個(gè)詩(shī)人的創(chuàng)作特點(diǎn)：常著重于樸實(shí)的鄉(xiāng)間事物以及小孩子，用語(yǔ)簡(jiǎn)單平實(shí)，與某些著重修辭的名為“新古典主義”的詩(shī)作形成鮮明對(duì)比。
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聽(tīng)力有一篇lecture很經(jīng)典的keystone species，就是sea otter少了把sea urchin就多了，然后sea urchin就把kelp吃多了，kelp 幾句decrease了。所以sea otter是keystone species
聽(tīng)力還有一篇lecture是講畢加索的畫(huà)，原來(lái)是blue period，然后是rose period等，然后選的model都是反應(yīng)畫(huà)家潛意識(shí)的什么的，然后舉了一個(gè)例什么的。畢加索的畫(huà)中舉了一個(gè)他在rose period的畫(huà)，畫(huà)名叫Hurdy-gurdy，手風(fēng)琴演奏者。
聽(tīng)力最后一篇lecture是講超導(dǎo)體，就是原來(lái)像銅線啊合金這些都有電阻，會(huì)發(fā)熱損失能量，但是超導(dǎo)體不會(huì)損失。但是超導(dǎo)體只能在實(shí)驗(yàn)室才有的低溫下才有作用，所以科學(xué)家有發(fā)明了high-temperature超導(dǎo)體。超導(dǎo)體對(duì)磁場(chǎng)也有作用，比如在MRI上應(yīng)用，但是其他的應(yīng)用很少，教授覺(jué)得超導(dǎo)體未來(lái)前景很好
一個(gè)對(duì)話是講詩(shī)的兩部分作業(yè)，學(xué)生選了lemon作為研究，因?yàn)樵?shī)人拿日常生活寫(xiě)詩(shī)，他喜歡。老師評(píng)價(jià)那詩(shī)人不愧為諾獎(jiǎng)得主。后面講了第二部分作業(yè)自己寫(xiě)一首詩(shī)，同樣主題，但style不同。男生還是寫(xiě)lemon，他覺(jué)得要壓音節(jié)所以比較局限，自己寫(xiě)一般都不考慮，然后老師說(shuō)他寫(xiě)的音節(jié)挺好的。
另一篇是華特迪士尼，詳細(xì)講了某種特殊裝置在制作帶有立體層次感的畫(huà)面時(shí)的原理，相機(jī)鏡頭放在類似玻璃書(shū)柜的結(jié)構(gòu)頂端，下面每層放一種景物，太陽(yáng)作為大小不變的背景放在最下面一層。然后通過(guò)移動(dòng)中間的層來(lái)制造“人物從遠(yuǎn)處走近被籬笆和玉米地包圍的房子”的視覺(jué)效果。
還有一篇關(guān)于顏色，白光是各種光匯合所以在陽(yáng)光經(jīng)過(guò)棱鏡就會(huì)分解成七色光，但是若在一些情況下有些顏色分不清，比如教授說(shuō)自己起來(lái)穿襪子發(fā)現(xiàn)一只黑的一只藍(lán)的，為啥？因?yàn)楹诘呐P室里看起來(lái)都一樣。然后解釋汽車(chē)工業(yè)中由于此種現(xiàn)象很難讓所有顏色match，繼續(xù)講了一般用一種radio light lamp避免。
聽(tīng)力加試：女生丟了ID卡，另外兩篇是非經(jīng)典加試；鳥(niǎo)類遷徙+霸王花+ragtime music經(jīng)典加試
還有一篇聽(tīng)力講的是某個(gè)詩(shī)人的創(chuàng)作特點(diǎn)：常著重于樸實(shí)的鄉(xiāng)間事物以及小孩子，用語(yǔ)簡(jiǎn)單平實(shí)，與某些著重修辭的名為“新古典主義”的詩(shī)作形成鮮明對(duì)比。
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