我有一個(gè)“小老師”,它不同于教書的老師哦!它到底是什么呢?好了,在這兒我也就不賣關(guān)子了。它就是字典,這個(gè)“小老師”的作用還真不小呢!
記得有一次,我正在寫作業(yè),突然一個(gè)題目把我給難住了。我呼喚出“小老師”,告訴“小老師”:“‘小老師呀小老師’,睡覺的覺到底該怎么讀呢?”“小老師”開口說話了:“這個(gè)字在229頁。”嗖、嗖、嗖,答案出來了,我終于知道讀什么了。從此以后,“小老師”就是我的知心朋友,我每天幫它擦去臉上的塵土,而“小老師”呢!則是幫我解決所遇到的困難。
還有一次,我正在寫語文作業(yè),精忠說岳的岳的音節(jié)讀不準(zhǔn),所以特地來向“小老師”請(qǐng)教。“小老師”又告訴了我頁數(shù):“這個(gè)字在594頁。”嗖、嗖、嗖,答案又出來了。我和媽媽都夸“小老師”是一個(gè)有用的“人”?!靶±蠋煛蔽⑽⒁恍Γ槂杭t了。從此以后,我不會(huì)的問題都讓“小老師”給消滅了,我更器重它了。
我的“小老師”真棒,我在人生中不能缺少它。
記得有一次,我正在寫作業(yè),突然一個(gè)題目把我給難住了。我呼喚出“小老師”,告訴“小老師”:“‘小老師呀小老師’,睡覺的覺到底該怎么讀呢?”“小老師”開口說話了:“這個(gè)字在229頁。”嗖、嗖、嗖,答案出來了,我終于知道讀什么了。從此以后,“小老師”就是我的知心朋友,我每天幫它擦去臉上的塵土,而“小老師”呢!則是幫我解決所遇到的困難。
還有一次,我正在寫語文作業(yè),精忠說岳的岳的音節(jié)讀不準(zhǔn),所以特地來向“小老師”請(qǐng)教。“小老師”又告訴了我頁數(shù):“這個(gè)字在594頁。”嗖、嗖、嗖,答案又出來了。我和媽媽都夸“小老師”是一個(gè)有用的“人”?!靶±蠋煛蔽⑽⒁恍Γ槂杭t了。從此以后,我不會(huì)的問題都讓“小老師”給消滅了,我更器重它了。
我的“小老師”真棒,我在人生中不能缺少它。