2015專碩邏輯四字言:信、練、時、技
暑期邏輯備考是專碩考研備考環(huán)節(jié)中重要的一個時期,老師想在此過程中,各位同學(xué)要做到如下四個字,即“信”、“練”、“時”、“技”。
第一是“信”,要樹立自信,正視專業(yè)背景
很多考生向我咨詢時提出,“老師,邏輯是什么啊?我大學(xué)是文科,從來沒有接觸過啊?”、“老師,我大學(xué)是理科,也有課程講過邏輯,但是和考試內(nèi)容沒有任何關(guān)系啊?”事實上,大部分考生在大學(xué)里都沒接觸過邏輯或是沒有接受過系統(tǒng)的邏輯訓(xùn)練,所以要正視專業(yè)背景,樹立自信。即使是在考試的過程中,也要注意這一點,要有“心理優(yōu)越感”:遇到不會的問題,要想象到大家復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)都是從零開始的,我不會的,別人也不會。這種自信也要延續(xù)到未來的工作過程中??荚嚦煽冊诤艽蟪潭壬?,是受到心態(tài)和情緒的影響的。建議大家可以向成功入學(xué)的師兄師姐學(xué)習(xí),對自己施加積極影響,進行自我肯定,調(diào)整自己“我行、我能”的心態(tài)。按照計劃,扎實推進復(fù)習(xí)。
第二是“練”,即強化訓(xùn)練,重視基礎(chǔ)學(xué)習(xí)
目前市面上有各種邏輯備考資料,題目眾多,良莠不齊,建議大家在復(fù)習(xí)的時候,以真題為宗,真題是權(quán)威,標(biāo)準(zhǔn),安全的,這樣的話,不會因亂做題而誤導(dǎo)思路。在練習(xí)的過程中,可以先熟悉真題,找感覺;再通過解析,找思路;后通過強化,提高分?jǐn)?shù)。
一般來說,到9月份暑期結(jié)束時,要完成邏輯的第一輪復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)教材的選擇要選擇知識點有詳細介紹的,試題有精確解析的。這樣才能在第一輪的復(fù)習(xí)中做到掌握每一個知識點。文都教材《邏輯復(fù)習(xí)指南》便是一個不錯的選擇。
從往年考生復(fù)習(xí)的情況來看,事實上證明了一點,即如果采取適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,逐步摸索出邏輯答題的思路和規(guī)律,通過培訓(xùn)和復(fù)習(xí)戰(zhàn)術(shù)調(diào)整,短時間內(nèi)提高邏輯成績,是非?,F(xiàn)實的。同時也證明了強化練習(xí)的重要性。
第三是“技”,即注重技巧,結(jié)合常識信息
其實無論是管理類聯(lián)考或經(jīng)濟類聯(lián)考,邏輯試題都是一個難啃的骨頭。在歷年各種聯(lián)考中,邏輯成績的全國平均分?jǐn)?shù)往往不高。在暑期的第一輪復(fù)習(xí)中,我經(jīng)常會遇到一些同學(xué)有畏難情緒,其實大可不必:邏輯,說到底是建立在人類理性分析的基礎(chǔ)上,是將紛繁復(fù)雜的世界,歸納成為一種基本認(rèn)知規(guī)律,進而演繹到我們生活的方方面面。所以,邏輯試題的命題和解答,也是有技巧可循的,只要考試方向把握正確,注重尋找答題技巧,在短期時間內(nèi),提高成績還是十分現(xiàn)實的。
第四是“時”,即掌控時間,適應(yīng)考試節(jié)奏。
邏輯試題的閱讀量很大,不僅題干很長,選擇項有5個基本選項,選擇項的文字也很長。同時,命題人為了設(shè)計閱讀障礙,會故意尋找一些諸如科技、金融等專業(yè)性較強的題目,使考生一看到試題,就覺得晦澀、難懂、費解。我曾經(jīng)做過統(tǒng)計,很多考生往往每道試題要用平均2分鐘的時間來完成,這樣就十分吃虧。在平時訓(xùn)練中,考生一定要切記加強時間控制。很多考試往往花了一個多小時進行邏輯試題的解答,后卻只有10幾、20幾分的成績,得不償失了。所以,考生在暑期及平時的訓(xùn)練中,要學(xué)會掌控時間,學(xué)會控制閱讀速度,有些試題要略讀,有些試題則要精讀,遭遇實在不能跨越的絆腳石,學(xué)會放棄,放棄也是一種人生的美德。如果后的時間還允許,再回頭好好做題。
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很多考生向我咨詢時提出,“老師,邏輯是什么啊?我大學(xué)是文科,從來沒有接觸過啊?”、“老師,我大學(xué)是理科,也有課程講過邏輯,但是和考試內(nèi)容沒有任何關(guān)系啊?”事實上,大部分考生在大學(xué)里都沒接觸過邏輯或是沒有接受過系統(tǒng)的邏輯訓(xùn)練,所以要正視專業(yè)背景,樹立自信。即使是在考試的過程中,也要注意這一點,要有“心理優(yōu)越感”:遇到不會的問題,要想象到大家復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)都是從零開始的,我不會的,別人也不會。這種自信也要延續(xù)到未來的工作過程中??荚嚦煽冊诤艽蟪潭壬?,是受到心態(tài)和情緒的影響的。建議大家可以向成功入學(xué)的師兄師姐學(xué)習(xí),對自己施加積極影響,進行自我肯定,調(diào)整自己“我行、我能”的心態(tài)。按照計劃,扎實推進復(fù)習(xí)。
第二是“練”,即強化訓(xùn)練,重視基礎(chǔ)學(xué)習(xí)
目前市面上有各種邏輯備考資料,題目眾多,良莠不齊,建議大家在復(fù)習(xí)的時候,以真題為宗,真題是權(quán)威,標(biāo)準(zhǔn),安全的,這樣的話,不會因亂做題而誤導(dǎo)思路。在練習(xí)的過程中,可以先熟悉真題,找感覺;再通過解析,找思路;后通過強化,提高分?jǐn)?shù)。
一般來說,到9月份暑期結(jié)束時,要完成邏輯的第一輪復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)教材的選擇要選擇知識點有詳細介紹的,試題有精確解析的。這樣才能在第一輪的復(fù)習(xí)中做到掌握每一個知識點。文都教材《邏輯復(fù)習(xí)指南》便是一個不錯的選擇。
從往年考生復(fù)習(xí)的情況來看,事實上證明了一點,即如果采取適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,逐步摸索出邏輯答題的思路和規(guī)律,通過培訓(xùn)和復(fù)習(xí)戰(zhàn)術(shù)調(diào)整,短時間內(nèi)提高邏輯成績,是非?,F(xiàn)實的。同時也證明了強化練習(xí)的重要性。
第三是“技”,即注重技巧,結(jié)合常識信息
其實無論是管理類聯(lián)考或經(jīng)濟類聯(lián)考,邏輯試題都是一個難啃的骨頭。在歷年各種聯(lián)考中,邏輯成績的全國平均分?jǐn)?shù)往往不高。在暑期的第一輪復(fù)習(xí)中,我經(jīng)常會遇到一些同學(xué)有畏難情緒,其實大可不必:邏輯,說到底是建立在人類理性分析的基礎(chǔ)上,是將紛繁復(fù)雜的世界,歸納成為一種基本認(rèn)知規(guī)律,進而演繹到我們生活的方方面面。所以,邏輯試題的命題和解答,也是有技巧可循的,只要考試方向把握正確,注重尋找答題技巧,在短期時間內(nèi),提高成績還是十分現(xiàn)實的。
第四是“時”,即掌控時間,適應(yīng)考試節(jié)奏。
邏輯試題的閱讀量很大,不僅題干很長,選擇項有5個基本選項,選擇項的文字也很長。同時,命題人為了設(shè)計閱讀障礙,會故意尋找一些諸如科技、金融等專業(yè)性較強的題目,使考生一看到試題,就覺得晦澀、難懂、費解。我曾經(jīng)做過統(tǒng)計,很多考生往往每道試題要用平均2分鐘的時間來完成,這樣就十分吃虧。在平時訓(xùn)練中,考生一定要切記加強時間控制。很多考試往往花了一個多小時進行邏輯試題的解答,后卻只有10幾、20幾分的成績,得不償失了。所以,考生在暑期及平時的訓(xùn)練中,要學(xué)會掌控時間,學(xué)會控制閱讀速度,有些試題要略讀,有些試題則要精讀,遭遇實在不能跨越的絆腳石,學(xué)會放棄,放棄也是一種人生的美德。如果后的時間還允許,再回頭好好做題。