活動中心故事系列一 —— 出發(fā)
鹽城市第一小學(xué)六（12）班 蔣建
當(dāng)老師宣布星期五出發(fā)去射陽玩時，同學(xué)們的心理都樂開了花。而且我們要在那里住兩天。同學(xué)都已樂不攏嘴了。晚上我也沒有心情學(xué)習(xí)，一直在準(zhǔn)備東西。要知道為了等到這一天，我急不可耐，每天都有度日如年的感覺。
星期五，同學(xué)們滿臉笑意，笑意里還夾雜著困意，因為大家都在等待快樂來臨，時間也會流，當(dāng)然等到了這一天。同學(xué)們來到學(xué)校都開始交談起來，都談些什么呢？都機些“你帶了什么飲料？你帶了多少錢？你準(zhǔn)備開聯(lián)歡會嗎？你在哪個宿室？誰跟 你一個宿室的話。在這里，同學(xué)們毫不出現(xiàn)困的樣了，人人臉上都是笑意。大家還翻看背包查一查，有沒有什么忘帶了。我睡在上鋪，所以很高興，我還沒有睡過上鋪，心想，上鋪一定很好玩、很舒服。
準(zhǔn)備上車了，同學(xué)們顯得更加興奮，他們有的大笑，好像在想自己“超級”生活吧；有的與同學(xué)交談，大概是與同學(xué)考慮如何使自己的生活豐富多彩吧；還有的低頭思考，也許多在想應(yīng)該會有什么活動。車門開了，同學(xué)們蜂擁而至，想搶到座們。大家坐好后，車子緩緩開動在路上，車窗外的景色也美不勝收。瞧，窗邊有一個小橋，橋下流著清澈的水，這應(yīng)該叫小橋流水。瞧，那里有一個大田，綠油油的麥子一望無際，在風(fēng)兒的搖動下，輕輕抖動，好像在跳集體舞。不一會兒，干校到了。
?。∵@就是曹文軒筆下的五七干校！
活動中心故事系列二——活動（第一天）
鹽城市第一小學(xué)六（12）班 蔣建
去干校必須有活動，是什么活動呢？具體我也說不清楚，只是會讓人覺得豐富多彩。因為這么多安排讓我都。三個字——太多了。開始，我們的項目是：滾鐵環(huán)。
我們排好隊后，一位身著迷彩服，精神抖擻的人來到了人們的隊伍前，他說：“大家好，我是你們的教官，我們現(xiàn)在玩的是滾鐵環(huán)。滾鐵環(huán)是一個歷史悠久的游戲。它有一個鉤子和一個環(huán)。把環(huán)扣在鉤子上放在地上滾，就行了”教官順利做了一動作，果然，教官將鐵環(huán)穩(wěn)穩(wěn)地立在地上，開始滾動。教官的動作使同學(xué)們目瞪口呆，他們個個躍躍欲試，想一展身手。但是滾鐵環(huán)不是那么簡單，同學(xué)們都 是剛開始練就已經(jīng)垂頭喪氣了，因為鐵環(huán)太難滾了，一般都剛開始滾，鐵環(huán)就倒下了。同學(xué)們一個個都“哭天喊地”，教官當(dāng)然要發(fā)一下慈悲。他隨便找來一個，開始手把手教，我們都在一邊虛心地聽著，生怕漏了一處。再次滾了，這次同學(xué)們果然好多了，但仍有不少同學(xué)發(fā)生這一類情況，我只得苦笑一聲。我自己也學(xué)得很快，加上我們早已玩過鐵環(huán)了，所以學(xué)起來比別人輕松?，F(xiàn)在，我可以自由地滾，只是在彎道拐不了彎，我很生氣，把工具往旁邊一放，去參加旁邊一群人的游戲。
這個游戲難度很大，是這樣的：在一個獨木橋上，一個人行走一定沒問題，但是這里要兩隊相向而行，要重復(fù)到一起的時候一起走，碰撞一下就向另一個人走去。我的前面大多數(shù)人都被擠從獨木橋上掉了下來。到我進，我盡力站穩(wěn)，結(jié)果一不留神，一旁的女同學(xué)掉了下去。我的心平靜了下來，接連幾個女同學(xué)不是拉就是擠，把我弄到了她們的身后。到了中間一段，方法愈來愈差，說難聽點簡直就是“扔”。讓我差點幾喘不過氣來。到了中后一段更是擠，好不容易過來，就直接被擠掉下來了。我只好硬著頭皮去另一個地方，這里，教官要求右手搭在左手上，并且手連手，向里圍成一個圈，怎樣才能變成手拉手，圍成一個圈。后這個困難也被我們克服了。
之后，張老師帶我們來到了一個地方，房子前面寫著：多米諾骨牌室。我們都組成了一個個隊伍，在里面擺圖形，我們很快就擺好了。后我們得了第二。
晚上看了場電影，回想起這些事，我便格外開心。
活動中心故事系列三——活動（第二天）
鹽城市第一小學(xué)六（12）班 蔣建
晚上睡覺一點都睡不安穩(wěn)，不是不想睡是睡不著，再加上408的聯(lián)歡會聲，我們就更睡不著。本來就很開心。但我不知道自己是怎么迷迷糊糊睡著，反正早上不知幾點，我隱隱約約聽見408在喧鬧。我也就跟著睜開了沉重的眼皮，仔細(xì)一看，我驚呆了，大家都坐在床上呢？
我問他們幾點了，誰知他們說：“現(xiàn)在4：30”呀！多么驚人的數(shù)字？我從來沒有這么早起來過。一會兒，我們都 穿好衣服開始談各幾點鐘睡覺的，他們的數(shù)字更加讓我吃驚。吃完早飯，我們開始上第一節(jié)課：擁抱大自然。
剛開始教官就給我們一個下馬威，他是這么說的“同學(xué)們，讓我們擁抱大自然，我用輕輕的拍手作小雨，用手的磨擦作風(fēng)，用鼓掌作為大雨。”說完，他帶頭鼓起掌來。我們不知上當(dāng)，跟著他學(xué)。后來，他說了一句: “謝謝大家用這樣的方法來歡迎我?！蔽覀儾呕腥淮笪颍瓉砦覀兩袭?dāng)了！接著，我們?nèi)チ艘灰安莸?，教官說這里野生草叢里有許多蛇。就因為這句話，把同學(xué)們嚇怕。男同學(xué)先，我們自己給自己鼓氣：怕什么，又不是毒蛇。但因為有點怕，同學(xué)們（男同學(xué)）便跳著前走，生怕蛇從草叢出來。一路上提心吊膽，我們的速度也很快，不一會，就走完了。而女生便大不同了，她們臉色蒼白，身體顫顫抖抖，大概是因為嚇傻了吧，她們都不敢動，一步一步向前移，生怕蛇被草驚醒了。她們走完的時候臉色還是蒼白。而我們男生更加激動。
我們不光有這些，還有許多橋呢？比如樹橋。這個橋是用樹搭來的橋，大家以為他會斷，事實上很堅固，其中害怕的還是女生，她們跟在男生后面，而且是一步一步的移，接著又有了梅花樁，女生看見沒有水，才放心大膽地走。還有樹叢迷宮。因為我們不知道出口，所以就像沒頭蒼蠅一樣亂竄，找不到出口時，我們突然看見叢中有個洞，我們往里鉆，很快就出來了。迷宮走過后又走獨木橋，這個橋是圓木，極其難走，走一步，看一步。但又是因為沒水，同學(xué)們還是大膽跨。到底還是有人沒過去，原因是他們經(jīng)常掉下來，而且很粗心。
從獨木橋往前看，就可以看來鐵索橋，這個橋底下有水，同學(xué)們又來了恐懼，中是一步一步移，又移了很長一段時間。
結(jié)束了這上課程，我們又進行了軍事學(xué)習(xí)。這里需要合作，需要膽子，需要細(xì)心，需要信心。我們第一小組就很成功，我們一個成功進行，然后去幫別人。
下午，我們?nèi)チ嗣耧L(fēng)民俗小院。這里有許多以前的用具供我們用一用。玩過之后，我們依依不舍地離開活動中心。
后記
這次活動我受益匪淺，我知道了團結(jié)，我知道了細(xì)心，我知道了認(rèn)真，我知道了膽量 。現(xiàn)在想起來不很開心呢？
鹽城市第一小學(xué)六（12）班 蔣建
當(dāng)老師宣布星期五出發(fā)去射陽玩時，同學(xué)們的心理都樂開了花。而且我們要在那里住兩天。同學(xué)都已樂不攏嘴了。晚上我也沒有心情學(xué)習(xí)，一直在準(zhǔn)備東西。要知道為了等到這一天，我急不可耐，每天都有度日如年的感覺。
星期五，同學(xué)們滿臉笑意，笑意里還夾雜著困意，因為大家都在等待快樂來臨，時間也會流，當(dāng)然等到了這一天。同學(xué)們來到學(xué)校都開始交談起來，都談些什么呢？都機些“你帶了什么飲料？你帶了多少錢？你準(zhǔn)備開聯(lián)歡會嗎？你在哪個宿室？誰跟 你一個宿室的話。在這里，同學(xué)們毫不出現(xiàn)困的樣了，人人臉上都是笑意。大家還翻看背包查一查，有沒有什么忘帶了。我睡在上鋪，所以很高興，我還沒有睡過上鋪，心想，上鋪一定很好玩、很舒服。
準(zhǔn)備上車了，同學(xué)們顯得更加興奮，他們有的大笑，好像在想自己“超級”生活吧；有的與同學(xué)交談，大概是與同學(xué)考慮如何使自己的生活豐富多彩吧；還有的低頭思考，也許多在想應(yīng)該會有什么活動。車門開了，同學(xué)們蜂擁而至，想搶到座們。大家坐好后，車子緩緩開動在路上，車窗外的景色也美不勝收。瞧，窗邊有一個小橋，橋下流著清澈的水，這應(yīng)該叫小橋流水。瞧，那里有一個大田，綠油油的麥子一望無際，在風(fēng)兒的搖動下，輕輕抖動，好像在跳集體舞。不一會兒，干校到了。
?。∵@就是曹文軒筆下的五七干校！
活動中心故事系列二——活動（第一天）
鹽城市第一小學(xué)六（12）班 蔣建
去干校必須有活動，是什么活動呢？具體我也說不清楚，只是會讓人覺得豐富多彩。因為這么多安排讓我都。三個字——太多了。開始，我們的項目是：滾鐵環(huán)。
我們排好隊后，一位身著迷彩服，精神抖擻的人來到了人們的隊伍前，他說：“大家好，我是你們的教官，我們現(xiàn)在玩的是滾鐵環(huán)。滾鐵環(huán)是一個歷史悠久的游戲。它有一個鉤子和一個環(huán)。把環(huán)扣在鉤子上放在地上滾，就行了”教官順利做了一動作，果然，教官將鐵環(huán)穩(wěn)穩(wěn)地立在地上，開始滾動。教官的動作使同學(xué)們目瞪口呆，他們個個躍躍欲試，想一展身手。但是滾鐵環(huán)不是那么簡單，同學(xué)們都 是剛開始練就已經(jīng)垂頭喪氣了，因為鐵環(huán)太難滾了，一般都剛開始滾，鐵環(huán)就倒下了。同學(xué)們一個個都“哭天喊地”，教官當(dāng)然要發(fā)一下慈悲。他隨便找來一個，開始手把手教，我們都在一邊虛心地聽著，生怕漏了一處。再次滾了，這次同學(xué)們果然好多了，但仍有不少同學(xué)發(fā)生這一類情況，我只得苦笑一聲。我自己也學(xué)得很快，加上我們早已玩過鐵環(huán)了，所以學(xué)起來比別人輕松?，F(xiàn)在，我可以自由地滾，只是在彎道拐不了彎，我很生氣，把工具往旁邊一放，去參加旁邊一群人的游戲。
這個游戲難度很大，是這樣的：在一個獨木橋上，一個人行走一定沒問題，但是這里要兩隊相向而行，要重復(fù)到一起的時候一起走，碰撞一下就向另一個人走去。我的前面大多數(shù)人都被擠從獨木橋上掉了下來。到我進，我盡力站穩(wěn)，結(jié)果一不留神，一旁的女同學(xué)掉了下去。我的心平靜了下來，接連幾個女同學(xué)不是拉就是擠，把我弄到了她們的身后。到了中間一段，方法愈來愈差，說難聽點簡直就是“扔”。讓我差點幾喘不過氣來。到了中后一段更是擠，好不容易過來，就直接被擠掉下來了。我只好硬著頭皮去另一個地方，這里，教官要求右手搭在左手上，并且手連手，向里圍成一個圈，怎樣才能變成手拉手，圍成一個圈。后這個困難也被我們克服了。
之后，張老師帶我們來到了一個地方，房子前面寫著：多米諾骨牌室。我們都組成了一個個隊伍，在里面擺圖形，我們很快就擺好了。后我們得了第二。
晚上看了場電影，回想起這些事，我便格外開心。
活動中心故事系列三——活動（第二天）
鹽城市第一小學(xué)六（12）班 蔣建
晚上睡覺一點都睡不安穩(wěn)，不是不想睡是睡不著，再加上408的聯(lián)歡會聲，我們就更睡不著。本來就很開心。但我不知道自己是怎么迷迷糊糊睡著，反正早上不知幾點，我隱隱約約聽見408在喧鬧。我也就跟著睜開了沉重的眼皮，仔細(xì)一看，我驚呆了，大家都坐在床上呢？
我問他們幾點了，誰知他們說：“現(xiàn)在4：30”呀！多么驚人的數(shù)字？我從來沒有這么早起來過。一會兒，我們都 穿好衣服開始談各幾點鐘睡覺的，他們的數(shù)字更加讓我吃驚。吃完早飯，我們開始上第一節(jié)課：擁抱大自然。
剛開始教官就給我們一個下馬威，他是這么說的“同學(xué)們，讓我們擁抱大自然，我用輕輕的拍手作小雨，用手的磨擦作風(fēng)，用鼓掌作為大雨。”說完，他帶頭鼓起掌來。我們不知上當(dāng)，跟著他學(xué)。后來，他說了一句: “謝謝大家用這樣的方法來歡迎我?！蔽覀儾呕腥淮笪颍瓉砦覀兩袭?dāng)了！接著，我們?nèi)チ艘灰安莸?，教官說這里野生草叢里有許多蛇。就因為這句話，把同學(xué)們嚇怕。男同學(xué)先，我們自己給自己鼓氣：怕什么，又不是毒蛇。但因為有點怕，同學(xué)們（男同學(xué)）便跳著前走，生怕蛇從草叢出來。一路上提心吊膽，我們的速度也很快，不一會，就走完了。而女生便大不同了，她們臉色蒼白，身體顫顫抖抖，大概是因為嚇傻了吧，她們都不敢動，一步一步向前移，生怕蛇被草驚醒了。她們走完的時候臉色還是蒼白。而我們男生更加激動。
我們不光有這些，還有許多橋呢？比如樹橋。這個橋是用樹搭來的橋，大家以為他會斷，事實上很堅固，其中害怕的還是女生，她們跟在男生后面，而且是一步一步的移，接著又有了梅花樁，女生看見沒有水，才放心大膽地走。還有樹叢迷宮。因為我們不知道出口，所以就像沒頭蒼蠅一樣亂竄，找不到出口時，我們突然看見叢中有個洞，我們往里鉆，很快就出來了。迷宮走過后又走獨木橋，這個橋是圓木，極其難走，走一步，看一步。但又是因為沒水，同學(xué)們還是大膽跨。到底還是有人沒過去，原因是他們經(jīng)常掉下來，而且很粗心。
從獨木橋往前看，就可以看來鐵索橋，這個橋底下有水，同學(xué)們又來了恐懼，中是一步一步移，又移了很長一段時間。
結(jié)束了這上課程，我們又進行了軍事學(xué)習(xí)。這里需要合作，需要膽子，需要細(xì)心，需要信心。我們第一小組就很成功，我們一個成功進行，然后去幫別人。
下午，我們?nèi)チ嗣耧L(fēng)民俗小院。這里有許多以前的用具供我們用一用。玩過之后，我們依依不舍地離開活動中心。
后記
這次活動我受益匪淺，我知道了團結(jié)，我知道了細(xì)心，我知道了認(rèn)真，我知道了膽量 。現(xiàn)在想起來不很開心呢？