當(dāng)老師宣布我們這周的周記是向一個(gè)陌生人借錢時(shí)，此話一出全場嘩然。于是大家便嘰嘰喳喳的議論開了：怎么向陌生人借錢，借了錢如何找到那位陌生人還錢，如果人們不肯借錢怎么辦……教室里仿佛炸開了鍋，變得一發(fā)不可收拾。老師大聲喊了一句：“安靜！”可這 句話似乎對(duì)我們沒有任何作用。過了一會(huì)兒，噪音漸漸小去，老師對(duì)我們說：“這次活動(dòng)，可以讓你們體會(huì)人與人之間彼此的信任感?！庇幸晃煌瑢W(xué)舉起手來說：“可是，我們借過錢后如何找到借錢的那個(gè)人呢？”老師說：“借過錢后就會(huì)立即還給那個(gè)人，對(duì)他說這是一次游戲?！辈恢勒l在底下說了一句：“人家還以為我們是精神病患者呢！”大家都笑了。
    星期一，我約了我的幾位同學(xué)，準(zhǔn)備展開行動(dòng)。我環(huán)顧大廣場的四周，一位穿的十分時(shí)髦的男青年進(jìn)入我的眼眶。我裝出一副傷心難過的樣子，跑過去對(duì)那個(gè)男青年說：“哥哥我把我坐車的錢忘帶了，我不知道如何回去，哥哥你能不能借我5角錢乘車回家?。　蹦俏荒星嗄暧醚劬Φ挠喙饪戳宋乙谎?，說了句：“你是神經(jīng)病院出來的吧！不借，不借！”說完后一直不停地嘲笑我。剎那間，我的心仿佛沉入了冰之萬丈深淵，十分冰冷，一股寒氣侵襲了我，此時(shí)的我已經(jīng)心灰意冷。受到那人的嘲笑后，我不再找男女青年了。
    突然一位中年婦女又進(jìn)入我的視力范圍之中，由于有了上一次的傷心，我可以模仿的惟妙惟肖。我選中她，因?yàn)檫@樣的婦女多數(shù)是不忍心我回不了家的。有了上次的難過，我的聲音都是快要哭起來的腔調(diào)。果然不出我所料，她看我缺錢沒辦法回家的樣子，立即從包中掏出5角錢遞給我。我連忙擺擺手，轉(zhuǎn)過身說：“阿姨這是老師布置給我們的任務(wù)，再見?！蔽覄倻?zhǔn)備回家，那位阿姨連忙向我追來說：“小朋友，把錢拿去吧，沒關(guān)系！”大概是我模仿得太逼真了，她竟以為是真的。我剎那間感動(dòng)得眼淚滿眶。我抬起視覺模糊的雙眼微笑地指著旁邊的一棟大樓說：“我的家就在那里，謝謝你，再見了阿姨你是個(gè)好心人！”她竟然還不放心，一直看這我的背影消失在一扇門中…..
    信任可以在人與人之間架起一座溝通的橋梁，是人與人之間最真摯的一種品質(zhì)，缺少了它可是不行的。信任又可以安慰一個(gè)傷心的人，原諒一個(gè)人的過錯(cuò)、減少相互間的矛盾……通過這一次活動(dòng)，我受益匪淺，它讓我深深地理解和熱愛這人世界最純潔、高尚的品質(zhì)—信任！