2014年北京的中招錄取工作正在進(jìn)行中。由于取消高中擇校生，推行優(yōu)質(zhì)高中名額分配方式。今年全市83所優(yōu)質(zhì)高中拿出當(dāng)年招生計(jì)劃的30%的名額用于名額分配，分為“優(yōu)質(zhì)高中初中部”和“普通初中學(xué)?！眱蓚€(gè)隊(duì)列分別錄取。截至目前，這些優(yōu)質(zhì)高中共錄取考生7281人，其中從普通初中錄取的考生就達(dá)4804人，占總數(shù)的66%。此外，部分優(yōu)質(zhì)高中昨天還公布了名額分配錄取線。
    部分剩余名額留給統(tǒng)招錄取
    2014年優(yōu)質(zhì)高中名額分配錄取總計(jì)劃數(shù)為7370人，已錄取7281人，完成招生計(jì)劃的98.8%。其中面向優(yōu)質(zhì)高中所屬初中計(jì)劃錄取2505人(實(shí)際2477人)，面向其他初中4865人(實(shí)際4804人)，分別占名額分配計(jì)劃的34%和66%，分別完成計(jì)劃的99%。
    2014年填報(bào)名額分配志愿考生有38891人，其中優(yōu)質(zhì)高中所屬初中15253人，普通初中23638人，分別占39%和61%，計(jì)劃與報(bào)考比分別為1：6.1、1：4.9。這意味著在名額分配錄取階段，普通初中的學(xué)生比優(yōu)質(zhì)高中所屬初中學(xué)生升入優(yōu)質(zhì)高中的比例高出4%。
    共有11所優(yōu)質(zhì)高中未完成名額分配計(jì)劃，涉及8個(gè)區(qū)縣的25所初中校，計(jì)劃剩余89人，其中優(yōu)質(zhì)高中所屬初中計(jì)劃剩余28人，普通初中剩余61人，剩余計(jì)劃將全部轉(zhuǎn)入統(tǒng)一招生錄取。市中招辦主任馬宏輝介紹，造成錄取機(jī)會(huì)剩余的原因有多方面。有的是因?yàn)椴糠謨?yōu)質(zhì)高中分布在遠(yuǎn)郊區(qū)縣，而考生多集中在城區(qū)，在志愿選擇上填報(bào)的考生較少。還有的是因?yàn)榭忌谔顖?bào)志愿時(shí)沒有拉開梯度，自己分?jǐn)?shù)沒有達(dá)到所報(bào)學(xué)校錄取要求等。
    多數(shù)校錄普通初中生分?jǐn)?shù)低
    市教委新聞發(fā)言人李奕介紹，今年參與名額分配錄取的初中學(xué)校共525所，占全市所有初中校的九成，其中優(yōu)質(zhì)高中所屬初中79所，普通初中446所。從錄取的初中校數(shù)看，在名額分配錄取階段，有機(jī)會(huì)參與優(yōu)質(zhì)高中錄取的普通初中校有445所，比統(tǒng)招階段參與優(yōu)質(zhì)高中錄取的學(xué)校數(shù)量多出108所。
    名額分配錄取時(shí)，按分配給各初中校的名額和考生中考總成績(jī)從高到低順序提取“參加名額分配錄取考生”。所有“參加名額分配錄取考生”按總分從高到低排序，然后按考生名額分配志愿依次錄取。名額分配錄取不設(shè)最低錄取線，學(xué)校錄取的最后一名考生的分?jǐn)?shù)，就是該校的錄取分?jǐn)?shù)線。
    從錄取分?jǐn)?shù)看，有67所優(yōu)質(zhì)高中錄取優(yōu)質(zhì)高中所屬初中最低分高于錄取普通初中最低分。
    但也有部分學(xué)校有例外，如清華附中的普通初中校錄取線比優(yōu)質(zhì)校還高了1分。學(xué)校負(fù)責(zé)人解釋，是因?yàn)槠胀ǔ踔袌?bào)考該校的學(xué)生較多，另外，清華大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校有許多學(xué)生也報(bào)考了清華附中，實(shí)驗(yàn)學(xué)校是一所民辦學(xué)校，不在優(yōu)質(zhì)初中名單中，但學(xué)生素質(zhì)較高，他們的成績(jī)拉高了普通校的分?jǐn)?shù)線。
    普通初中
    家長(zhǎng)放棄給孩子轉(zhuǎn)校想法
    今年北京一中有17名學(xué)生通過名額分配被優(yōu)質(zhì)高中錄取，分551分，被二中錄取；最低分515分，被五十五中錄取。校長(zhǎng)湯朝暉表示，通過名額分配增加了普通校學(xué)生進(jìn)入的機(jī)會(huì)。
    湯校長(zhǎng)介紹，該校一位初三學(xué)生，在當(dāng)年小升初時(shí)有機(jī)會(huì)進(jìn)優(yōu)質(zhì)初中和北京一中，他選了一中。今年中考，該生考了520分，這個(gè)分?jǐn)?shù)進(jìn)入優(yōu)質(zhì)高中的機(jī)會(huì)比較少，而在一中，這一成績(jī)能在名額分配時(shí)有機(jī)會(huì)讓優(yōu)質(zhì)高中錄取。名額分配也讓家長(zhǎng)們看到了利好。一位初一的家長(zhǎng)，原計(jì)劃本學(xué)期末把孩子轉(zhuǎn)學(xué)到優(yōu)質(zhì)初中，但當(dāng)他了解到名額分配政策后，決定把孩子繼續(xù)留在一中。
    優(yōu)質(zhì)高中
    給普通初中生定教學(xué)計(jì)劃
    北京二十中是參與今年名額分配招生的83所優(yōu)質(zhì)高中之一，校長(zhǎng)陳恒華表示，名額分配比例擴(kuò)大后帶來生源多元化，給學(xué)校教學(xué)帶來挑戰(zhàn)。
    陳校長(zhǎng)介紹，中考錄取結(jié)束后，統(tǒng)招學(xué)生與名額分配學(xué)生，在入學(xué)成績(jī)上差異將比較大。針對(duì)此情況，學(xué)校將在教學(xué)內(nèi)容和難度上做適當(dāng)調(diào)整，結(jié)合學(xué)生的不同基礎(chǔ)，為他們制定有針對(duì)性方案，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過程的關(guān)注。
    同時(shí)，學(xué)校還將召集名額分配錄取的學(xué)生開座談會(huì)，了解他們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)需求，制定有針對(duì)性的教學(xué)計(jì)劃，讓他們與統(tǒng)招同學(xué)實(shí)現(xiàn)同步發(fā)展。