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定來(lái)：尊敬老師，是你的優(yōu)點(diǎn)，可是你卻和“懶惰”交上了朋友，漸漸地，作業(yè)本上，你空空缺缺，令老師多么失望??；考試時(shí)，有些字你都寫(xiě)不出來(lái)，令老師多么著急啊，你知道嗎？如果不養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，會(huì)給你帶來(lái)多大的遺憾呀！
帆弟：
你的腦子不錯(cuò)，你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)诎嗌暇又衅?，可是你的勤奮度大約只有六七成，試想一下，假如你利用好上課時(shí)間及平時(shí)時(shí)間，更耐心一些，更細(xì)心一點(diǎn)，那你的成績(jī)會(huì)怎樣呢？俗話(huà)說(shuō)：早起的鳥(niǎo)兒捉到蟲(chóng)。為何不試一試？
如意：
在老師的記憶里，你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很扎實(shí)，但從這學(xué)期的表現(xiàn)來(lái)看，你是沿著一條健康的路向上攀登的。你能認(rèn)真地學(xué)習(xí)，按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)，更讓人高興的是你在下半學(xué)期的努力，老師相信你下學(xué)期會(huì)有更大的進(jìn)步。
徐強(qiáng)：
“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之?！蹦闶莻€(gè)既有愛(ài)心又善解人意的孩子，懂得同情弱者，這一點(diǎn)是足以令老師感到欣慰的。但老師在欣慰之余又多了幾分擔(dān)心，你的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不理想，這讓本應(yīng)完美的你有了太多遺憾。其實(shí)只要你遠(yuǎn)離“懶惰”這個(gè)伙伴，和“勤奮”交上朋友，還有什么事是你辦不到的呢？
徐偉偉：
“桃李不言，下自成蹊?！睒銓?shí)、憨厚的你在班中人緣極好，大家都喜歡和你交朋友。在老師眼里，你從人品到工作能力也是頂呱呱的。打掃衛(wèi)生時(shí)，你總是一馬當(dāng)先?？稍趯W(xué)業(yè)上，你前進(jìn)的步伐太慢了，老師看在眼里，急在心上。老師愿與你共同尋找適合你的學(xué)習(xí)方法，使你早日實(shí)現(xiàn)心中夢(mèng)想。
徐偉：
聰明可愛(ài)的乖女孩，你知道嗎？老師很喜歡你。喜歡你文靜溫和的個(gè)性，同學(xué)也愿意和你做朋友。喜歡你有很強(qiáng)的求知欲，課外常能看到你讀書(shū)的身影。喜歡你思維活躍，課堂上常能聽(tīng)到你獨(dú)到的見(jiàn)解。喜歡你充滿(mǎn)童趣的文章?！父改傅暮亲o(hù)，老師的鼓勵(lì)，同學(xué)的稱(chēng)贊伴你更上一層樓。
維婷：“天生我材必有用?！蹦闶莻€(gè)很有耐心的孩子，而且為人忠厚善良，老師一直認(rèn)為你有著很大的發(fā)展?jié)摿Αｋm然你的成績(jī)起色不大，但葉老師看得出你一直在努力。跌倒了并不可怕，可怕的是從此再也爬不起來(lái)。千萬(wàn)不要對(duì)“懶惰”戀戀不舍，試著和“勤奮”交朋友，他會(huì)讓你體驗(yàn)到什么是“成功”。
楊洪：
同學(xué)們都喜歡你，因?yàn)槟愕恼\(chéng)實(shí)可信，老師也喜歡你，因?yàn)槟愕穆斆骺蓯?ài)，但每次老師批閱你的作業(yè)本時(shí)，就會(huì)顯得郁郁寡歡，知道為什么嗎？因?yàn)槟愕淖?，其?shí)你可以寫(xiě)好的，只要你肯下功夫，但是你沒(méi)有去做，這可很不好呀，老師希望在書(shū)寫(xiě)方面你能多下功夫，相信自己可以的。
李超：
一瞧見(jiàn)你的虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰明、機(jī)靈的孩子。可你有時(shí)顯得不大“聰明”了：同學(xué)們個(gè)個(gè)專(zhuān)心地做作業(yè)，你卻低著頭做小動(dòng)作，檢查作業(yè)時(shí)，同學(xué)們紛紛交出一份份端正的作業(yè)，你卻好半天交不出來(lái)。在此，老師贈(zèng)你一句話(huà)：少年不努力，老大徒傷悲。請(qǐng)你好好想一想，今后該怎么做？
星星：
你生性好動(dòng)，聰明活潑，可貪玩卻是你的缺點(diǎn)。有時(shí)上課不夠留心，還有些小動(dòng)作。作業(yè)的書(shū)寫(xiě)不夠整潔。學(xué)習(xí)上怕吃苦，懶動(dòng)腦，自覺(jué)性不強(qiáng)。只有聰明，不去努力，只會(huì)一事無(wú)成。希望你勤奮學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)搞上去。
如樂(lè)：
“巧者勞，智者憂(yōu)?！蹦闶莻€(gè)有智慧的孩子，你的思想總是滲透出大家風(fēng)范。你在數(shù)學(xué)方面的興趣和學(xué)習(xí)能力很不錯(cuò)，可美中不足是你的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣不盡人意，學(xué)校里出事情時(shí)你是讓人擔(dān)心一個(gè)學(xué)生。如果你能改掉不良的行為習(xí)慣，大家會(huì)給你更多贊賞的目光。
國(guó)翔：
你是一個(gè)活潑、好動(dòng)、頑皮的孩子。上課有時(shí)分散精神，開(kāi)小差。作業(yè)不認(rèn)真，字跡潦草。學(xué)習(xí)上欠努力，成績(jī)提高不快。要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更嚴(yán)格要求自己。你能注重學(xué)習(xí)的方法，成績(jī)一定會(huì)有所提高。
培倩：
你沉默寡言，不茍言笑。但是你也很尊敬老師，只是你上課時(shí)而不專(zhuān)心聽(tīng)講，還有些小動(dòng)作。作業(yè)書(shū)寫(xiě)馬虎。這些都是你的成績(jī)提高不上去，如果你能在學(xué)習(xí)上不怕辛苦，多開(kāi)動(dòng)腦筋。寫(xiě)作業(yè)要自己動(dòng)腦筋，一步一個(gè)腳印的學(xué)習(xí)，你一定會(huì)有進(jìn)步的。
魏男：
你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)好學(xué)的孩子，所以同學(xué)們都喜歡和你在一起?？赡愕幕A(chǔ)不太好，學(xué)習(xí)方法還不是佳，所以成績(jī)還不夠理想，如果你能學(xué)會(huì)多向別人請(qǐng)教，補(bǔ)足自己的不足，終實(shí)現(xiàn)自己的理想。相信你行的！
鎮(zhèn)靈：
“和羞走，倚門(mén)回首，卻把青梅嗅?！蹦闶莻€(gè)文靜內(nèi)向的小姑娘，寬容善良是你大的美德。你心地單純，總是為別人著想，從來(lái)不計(jì)較個(gè)人得失?？稍趯W(xué)習(xí)上你的主動(dòng)性還不夠，這多少令老師感到一絲失望。再開(kāi)朗大膽主動(dòng)些，老師相信，你一定能實(shí)現(xiàn)心中夢(mèng)想——成為棒的！
李歡：
你是一個(gè)聰明、活潑、可愛(ài)的孩子，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不喜歡課外活動(dòng)，有個(gè)人思想，理解能力強(qiáng)，可是口頭表達(dá)能力需要提高，上課時(shí)很少大膽發(fā)言，老師希望以后你說(shuō)話(huà)做事能主動(dòng)些，并多去看看課外書(shū)，這樣才能有更大的進(jìn)步。努力哦！
鄧春：不要計(jì)較老師總批評(píng)你，其實(shí)老師是喜歡你的，喜歡你聰明。你的成績(jī)不理想是因?yàn)槟闵险n沒(méi)有用心聽(tīng)講，如果用心聽(tīng)講你的成績(jī)會(huì)趕上來(lái)的，那么老師會(huì)更喜歡你。和同學(xué)們來(lái)個(gè)競(jìng)賽吧，有勇氣嗎?有老師幫助你，你進(jìn)步一定會(huì)很快的。
海霞：“玉不琢不成器?！崩蠋熤詫?duì)你嚴(yán)格要求，是因?yàn)樵诶蠋熜哪恐校闶且粔K不折不扣的璞玉，只要經(jīng)過(guò)悉心打磨，一定能成為一塊精美絕倫的美玉。你深邃的思想，老練又不失純真的文筆，常常帶給老師意想不到的感覺(jué)；你正直的人品也博得了大家的信任。所以，老師對(duì)你一直滿(mǎn)懷希望，而且會(huì)一直注視到你成功！
雪蓮：
你是個(gè)溫柔、可愛(ài)的學(xué)生。你那忽閃忽閃的大眼睛里閃爍著智慧的光芒。老師發(fā)現(xiàn)你心地善良又善解人意。但學(xué)習(xí)上你很不自覺(jué)你要加倍努力跟上隊(duì)伍。接下來(lái)的日子，希望你刻苦勤奮，上課認(rèn)真聽(tīng)講，相信以你的聰明才智，你會(huì)有出息的。
思思：
你是善良、樸實(shí)、懂事而又認(rèn)真的女孩，雖然你平時(shí)不善言辭，但你充滿(mǎn)著一種上進(jìn)的朝氣，能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進(jìn)步，你做事總是那么認(rèn)真，對(duì)待同學(xué)總是那么友好。愿你在緊張學(xué)習(xí)之余鍛煉自己的各項(xiàng)能力，做一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀的小學(xué)生！
忠琴：
你是一個(gè)待人誠(chéng)懇，心地善良的孩子，上課能做到認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)認(rèn)真完成。近的表現(xiàn)不錯(cuò)，老師真替你高興。假如你繼續(xù)努力一點(diǎn)，多關(guān)心班級(jí)，課堂上大膽踴躍一些，和其他小朋友多接觸，多了解，老師相信你絕對(duì)是個(gè)很不錯(cuò)的孩子。在新的學(xué)期里。老師期待著你更大的進(jìn)步！共3頁(yè)，當(dāng)前第2頁(yè)123
白燕：
你是一個(gè)待人誠(chéng)懇，心地善良的孩子，忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，上課總是認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)認(rèn)真完成。老師贊嘆于你用心地造句，真情地寫(xiě)作。這些都顯示了你的豐富和細(xì)致。老師多么希望你還能在課堂上勇敢地站起來(lái)，大膽地表現(xiàn)自己，老師期待著...
李勇：
你是一個(gè)聰明的男孩，只是課堂上不夠認(rèn)真，從不完成作業(yè)，字跡潦草，成績(jī)不理想，老師知道你并不愚笨，只是對(duì)學(xué)習(xí)缺少信心。貪玩占用了你很多時(shí)間，愛(ài)玩雖不是缺點(diǎn)，可是貪玩卻會(huì)影響你的進(jìn)步。希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫。我相信你成績(jī)定能取得進(jìn)步，你說(shuō)對(duì)嗎？
海偉：
你是一個(gè)可愛(ài)的男生，只是課堂上不夠認(rèn)真，從不完成作業(yè)，字跡潦草，成績(jī)不理想，老師知道你并不愚笨，只是對(duì)學(xué)習(xí)缺少信心。貪玩占用了你很多時(shí)間，愛(ài)玩雖不是缺點(diǎn)，可是貪玩卻會(huì)影響你的進(jìn)步。希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫。我相信你成績(jī)定能取得進(jìn)步，你說(shuō)對(duì)嗎？
王瑩：
你是個(gè)性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說(shuō)話(huà)。為什么總是那么膽??？缺乏自信，你已失掉了不少成功的機(jī)會(huì)。老師希望你以后大膽些，主動(dòng)些，真正把“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”作為座右銘，你會(huì)進(jìn)步的，能做到嗎？
珍艷：
在美國(guó)社會(huì)中流轉(zhuǎn)著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰(shuí)還會(huì)信任你呢？老師想把這句話(huà)送給你，希望能對(duì)你有所啟示，其實(shí)你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子，要對(duì)自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。
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定來(lái)：尊敬老師，是你的優(yōu)點(diǎn)，可是你卻和“懶惰”交上了朋友，漸漸地，作業(yè)本上，你空空缺缺，令老師多么失望??；考試時(shí)，有些字你都寫(xiě)不出來(lái)，令老師多么著急啊，你知道嗎？如果不養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，會(huì)給你帶來(lái)多大的遺憾呀！
帆弟：
你的腦子不錯(cuò)，你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)诎嗌暇又衅?，可是你的勤奮度大約只有六七成，試想一下，假如你利用好上課時(shí)間及平時(shí)時(shí)間，更耐心一些，更細(xì)心一點(diǎn)，那你的成績(jī)會(huì)怎樣呢？俗話(huà)說(shuō)：早起的鳥(niǎo)兒捉到蟲(chóng)。為何不試一試？
如意：
在老師的記憶里，你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很扎實(shí)，但從這學(xué)期的表現(xiàn)來(lái)看，你是沿著一條健康的路向上攀登的。你能認(rèn)真地學(xué)習(xí)，按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)，更讓人高興的是你在下半學(xué)期的努力，老師相信你下學(xué)期會(huì)有更大的進(jìn)步。
徐強(qiáng)：
“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之?！蹦闶莻€(gè)既有愛(ài)心又善解人意的孩子，懂得同情弱者，這一點(diǎn)是足以令老師感到欣慰的。但老師在欣慰之余又多了幾分擔(dān)心，你的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不理想，這讓本應(yīng)完美的你有了太多遺憾。其實(shí)只要你遠(yuǎn)離“懶惰”這個(gè)伙伴，和“勤奮”交上朋友，還有什么事是你辦不到的呢？
徐偉偉：
“桃李不言，下自成蹊?！睒銓?shí)、憨厚的你在班中人緣極好，大家都喜歡和你交朋友。在老師眼里，你從人品到工作能力也是頂呱呱的。打掃衛(wèi)生時(shí)，你總是一馬當(dāng)先?？稍趯W(xué)業(yè)上，你前進(jìn)的步伐太慢了，老師看在眼里，急在心上。老師愿與你共同尋找適合你的學(xué)習(xí)方法，使你早日實(shí)現(xiàn)心中夢(mèng)想。
徐偉：
聰明可愛(ài)的乖女孩，你知道嗎？老師很喜歡你。喜歡你文靜溫和的個(gè)性，同學(xué)也愿意和你做朋友。喜歡你有很強(qiáng)的求知欲，課外常能看到你讀書(shū)的身影。喜歡你思維活躍，課堂上常能聽(tīng)到你獨(dú)到的見(jiàn)解。喜歡你充滿(mǎn)童趣的文章?！父改傅暮亲o(hù)，老師的鼓勵(lì)，同學(xué)的稱(chēng)贊伴你更上一層樓。
維婷：“天生我材必有用?！蹦闶莻€(gè)很有耐心的孩子，而且為人忠厚善良，老師一直認(rèn)為你有著很大的發(fā)展?jié)摿Αｋm然你的成績(jī)起色不大，但葉老師看得出你一直在努力。跌倒了并不可怕，可怕的是從此再也爬不起來(lái)。千萬(wàn)不要對(duì)“懶惰”戀戀不舍，試著和“勤奮”交朋友，他會(huì)讓你體驗(yàn)到什么是“成功”。
楊洪：
同學(xué)們都喜歡你，因?yàn)槟愕恼\(chéng)實(shí)可信，老師也喜歡你，因?yàn)槟愕穆斆骺蓯?ài)，但每次老師批閱你的作業(yè)本時(shí)，就會(huì)顯得郁郁寡歡，知道為什么嗎？因?yàn)槟愕淖?，其?shí)你可以寫(xiě)好的，只要你肯下功夫，但是你沒(méi)有去做，這可很不好呀，老師希望在書(shū)寫(xiě)方面你能多下功夫，相信自己可以的。
李超：
一瞧見(jiàn)你的虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰明、機(jī)靈的孩子。可你有時(shí)顯得不大“聰明”了：同學(xué)們個(gè)個(gè)專(zhuān)心地做作業(yè)，你卻低著頭做小動(dòng)作，檢查作業(yè)時(shí)，同學(xué)們紛紛交出一份份端正的作業(yè)，你卻好半天交不出來(lái)。在此，老師贈(zèng)你一句話(huà)：少年不努力，老大徒傷悲。請(qǐng)你好好想一想，今后該怎么做？
星星：
你生性好動(dòng)，聰明活潑，可貪玩卻是你的缺點(diǎn)。有時(shí)上課不夠留心，還有些小動(dòng)作。作業(yè)的書(shū)寫(xiě)不夠整潔。學(xué)習(xí)上怕吃苦，懶動(dòng)腦，自覺(jué)性不強(qiáng)。只有聰明，不去努力，只會(huì)一事無(wú)成。希望你勤奮學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)搞上去。
如樂(lè)：
“巧者勞，智者憂(yōu)?！蹦闶莻€(gè)有智慧的孩子，你的思想總是滲透出大家風(fēng)范。你在數(shù)學(xué)方面的興趣和學(xué)習(xí)能力很不錯(cuò)，可美中不足是你的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣不盡人意，學(xué)校里出事情時(shí)你是讓人擔(dān)心一個(gè)學(xué)生。如果你能改掉不良的行為習(xí)慣，大家會(huì)給你更多贊賞的目光。
國(guó)翔：
你是一個(gè)活潑、好動(dòng)、頑皮的孩子。上課有時(shí)分散精神，開(kāi)小差。作業(yè)不認(rèn)真，字跡潦草。學(xué)習(xí)上欠努力，成績(jī)提高不快。要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更嚴(yán)格要求自己。你能注重學(xué)習(xí)的方法，成績(jī)一定會(huì)有所提高。
培倩：
你沉默寡言，不茍言笑。但是你也很尊敬老師，只是你上課時(shí)而不專(zhuān)心聽(tīng)講，還有些小動(dòng)作。作業(yè)書(shū)寫(xiě)馬虎。這些都是你的成績(jī)提高不上去，如果你能在學(xué)習(xí)上不怕辛苦，多開(kāi)動(dòng)腦筋。寫(xiě)作業(yè)要自己動(dòng)腦筋，一步一個(gè)腳印的學(xué)習(xí)，你一定會(huì)有進(jìn)步的。
魏男：
你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)好學(xué)的孩子，所以同學(xué)們都喜歡和你在一起?？赡愕幕A(chǔ)不太好，學(xué)習(xí)方法還不是佳，所以成績(jī)還不夠理想，如果你能學(xué)會(huì)多向別人請(qǐng)教，補(bǔ)足自己的不足，終實(shí)現(xiàn)自己的理想。相信你行的！
鎮(zhèn)靈：
“和羞走，倚門(mén)回首，卻把青梅嗅?！蹦闶莻€(gè)文靜內(nèi)向的小姑娘，寬容善良是你大的美德。你心地單純，總是為別人著想，從來(lái)不計(jì)較個(gè)人得失?？稍趯W(xué)習(xí)上你的主動(dòng)性還不夠，這多少令老師感到一絲失望。再開(kāi)朗大膽主動(dòng)些，老師相信，你一定能實(shí)現(xiàn)心中夢(mèng)想——成為棒的！
李歡：
你是一個(gè)聰明、活潑、可愛(ài)的孩子，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不喜歡課外活動(dòng)，有個(gè)人思想，理解能力強(qiáng)，可是口頭表達(dá)能力需要提高，上課時(shí)很少大膽發(fā)言，老師希望以后你說(shuō)話(huà)做事能主動(dòng)些，并多去看看課外書(shū)，這樣才能有更大的進(jìn)步。努力哦！
鄧春：不要計(jì)較老師總批評(píng)你，其實(shí)老師是喜歡你的，喜歡你聰明。你的成績(jī)不理想是因?yàn)槟闵险n沒(méi)有用心聽(tīng)講，如果用心聽(tīng)講你的成績(jī)會(huì)趕上來(lái)的，那么老師會(huì)更喜歡你。和同學(xué)們來(lái)個(gè)競(jìng)賽吧，有勇氣嗎?有老師幫助你，你進(jìn)步一定會(huì)很快的。
海霞：“玉不琢不成器?！崩蠋熤詫?duì)你嚴(yán)格要求，是因?yàn)樵诶蠋熜哪恐校闶且粔K不折不扣的璞玉，只要經(jīng)過(guò)悉心打磨，一定能成為一塊精美絕倫的美玉。你深邃的思想，老練又不失純真的文筆，常常帶給老師意想不到的感覺(jué)；你正直的人品也博得了大家的信任。所以，老師對(duì)你一直滿(mǎn)懷希望，而且會(huì)一直注視到你成功！
雪蓮：
你是個(gè)溫柔、可愛(ài)的學(xué)生。你那忽閃忽閃的大眼睛里閃爍著智慧的光芒。老師發(fā)現(xiàn)你心地善良又善解人意。但學(xué)習(xí)上你很不自覺(jué)你要加倍努力跟上隊(duì)伍。接下來(lái)的日子，希望你刻苦勤奮，上課認(rèn)真聽(tīng)講，相信以你的聰明才智，你會(huì)有出息的。
思思：
你是善良、樸實(shí)、懂事而又認(rèn)真的女孩，雖然你平時(shí)不善言辭，但你充滿(mǎn)著一種上進(jìn)的朝氣，能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進(jìn)步，你做事總是那么認(rèn)真，對(duì)待同學(xué)總是那么友好。愿你在緊張學(xué)習(xí)之余鍛煉自己的各項(xiàng)能力，做一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀的小學(xué)生！
忠琴：
你是一個(gè)待人誠(chéng)懇，心地善良的孩子，上課能做到認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)認(rèn)真完成。近的表現(xiàn)不錯(cuò)，老師真替你高興。假如你繼續(xù)努力一點(diǎn)，多關(guān)心班級(jí)，課堂上大膽踴躍一些，和其他小朋友多接觸，多了解，老師相信你絕對(duì)是個(gè)很不錯(cuò)的孩子。在新的學(xué)期里。老師期待著你更大的進(jìn)步！共3頁(yè)，當(dāng)前第2頁(yè)123
白燕：
你是一個(gè)待人誠(chéng)懇，心地善良的孩子，忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，上課總是認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)認(rèn)真完成。老師贊嘆于你用心地造句，真情地寫(xiě)作。這些都顯示了你的豐富和細(xì)致。老師多么希望你還能在課堂上勇敢地站起來(lái)，大膽地表現(xiàn)自己，老師期待著...
李勇：
你是一個(gè)聰明的男孩，只是課堂上不夠認(rèn)真，從不完成作業(yè)，字跡潦草，成績(jī)不理想，老師知道你并不愚笨，只是對(duì)學(xué)習(xí)缺少信心。貪玩占用了你很多時(shí)間，愛(ài)玩雖不是缺點(diǎn)，可是貪玩卻會(huì)影響你的進(jìn)步。希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫。我相信你成績(jī)定能取得進(jìn)步，你說(shuō)對(duì)嗎？
海偉：
你是一個(gè)可愛(ài)的男生，只是課堂上不夠認(rèn)真，從不完成作業(yè)，字跡潦草，成績(jī)不理想，老師知道你并不愚笨，只是對(duì)學(xué)習(xí)缺少信心。貪玩占用了你很多時(shí)間，愛(ài)玩雖不是缺點(diǎn)，可是貪玩卻會(huì)影響你的進(jìn)步。希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫。我相信你成績(jī)定能取得進(jìn)步，你說(shuō)對(duì)嗎？
王瑩：
你是個(gè)性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說(shuō)話(huà)。為什么總是那么膽??？缺乏自信，你已失掉了不少成功的機(jī)會(huì)。老師希望你以后大膽些，主動(dòng)些，真正把“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”作為座右銘，你會(huì)進(jìn)步的，能做到嗎？
珍艷：
在美國(guó)社會(huì)中流轉(zhuǎn)著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰(shuí)還會(huì)信任你呢？老師想把這句話(huà)送給你，希望能對(duì)你有所啟示，其實(shí)你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子，要對(duì)自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。