書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千鐘粟；書(shū)中自有苦辣酸甜；書(shū)中自有悲歡離合；書(shū)中自有喜怒哀樂(lè)；書(shū)中自有少年五彩的夢(mèng)；書(shū)中自有中年質(zhì)樸的影；書(shū)中自有老年夕陽(yáng)的紅。書(shū)就是我的寶貝，我是小書(shū)迷。
     我從很小就受到爸爸媽媽的熏陶。爸爸是戰(zhàn)爭(zhēng)文學(xué)迷，媽媽是歷史文學(xué)迷。所以，我還很小很小的時(shí)候，爸媽就輪流給我講故事。當(dāng)時(shí)我對(duì)書(shū)的概念并不明確，只覺(jué)得那是個(gè)神奇的東西。一打開(kāi)它，美麗的公主，英俊的王子，勇敢的騎士…… 都飛了出來(lái)，和我一起唱歌跳舞，再加上父母繪聲繪色的講述，書(shū)讓我的幼年更加美麗，給了我一個(gè)快樂(lè)的小時(shí)代，我喜歡這樣“聽(tīng)書(shū)”了。
     上了小學(xué)以后，在老師的教導(dǎo)下，我認(rèn)識(shí)了很多字，也學(xué)會(huì)了自己去閱讀。有了自己的課本，我給課本報(bào)上了漂亮的樹(shù)皮，細(xì)心的保護(hù)它。同時(shí)，更多的書(shū)也飛向了我的世界。馬小跳、皮皮魯、冉東陽(yáng)……他們成了我的好伙伴。我一點(diǎn)點(diǎn)的讀，有時(shí)候一個(gè)月只能讀一本。但我不急，他們也不燥。我就這樣一字一句的“啃書(shū)”，竟也受益匪淺。讓我有了寫(xiě)作文必不可少的天馬行空的想象力。
     現(xiàn)在，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，面臨著畢業(yè)考試，我更明白了知識(shí)積累的重要性，而現(xiàn)在的我已經(jīng)掌握了不少閱讀方法，并學(xué)會(huì)了如何棄之糟柏取之精華。在每天僅有的一點(diǎn)閱讀時(shí)間里，我不僅單單讀一遍就算了，還養(yǎng)成了記讀書(shū)筆記，寫(xiě)讀后感的好習(xí)慣。家里的書(shū)已經(jīng)不能滿足我對(duì)知識(shí)的渴求了，我開(kāi)始飛奔在圖書(shū)館和家的大路上了?！拔覑?ài)書(shū)，就像饑餓的人撲在面包上?！边@句話用來(lái)形容我再貼切不過(guò)了。每讀一本書(shū)，我首先了解大致內(nèi)容，再細(xì)細(xì)研讀，把好詞好句都摘抄下來(lái)，后記出讀后感，媽媽給我這種行為取名為“煮書(shū)”，我也樂(lè)在其中。這樣“煮書(shū)”，總能讓我的成績(jī)名列前茅。我感覺(jué)人的大腦就像一個(gè)大倉(cāng)庫(kù)，只是永遠(yuǎn)填不滿它，我要努力讓自己更加富有內(nèi)涵。
     書(shū)是鑰匙，能開(kāi)啟智慧之門；書(shū)是階梯，幫助人們登上高峰；書(shū)是良藥，能醫(yī)治愚昧之癥；書(shū)是乳汁，哺育人們成長(zhǎng)；書(shū)是伴侶，與你共度美好時(shí)光。
     我愛(ài)書(shū)，我是小書(shū)迷。