每個人都可能發(fā)現(xiàn)某種事物的某些奧妙，在發(fā)現(xiàn)的過程中也會有許多經(jīng)歷。當然，連我這個不愛發(fā)現(xiàn)的人也會發(fā)現(xiàn)事物的奧妙。如果不信，請你仔仔細細來聽一聽。
    那是發(fā)生在課堂上的一件事。
    那天，我正在聚精會神地做作業(yè)，突然，“葉猴子”葉宇陽小聲喊我，“喂，陳遠卓，你要糖嗎？”我不假思索地說：“要！”他給了我一顆可樂糖。我立即丟進嘴里一嚼，好吃！我又要了幾顆，問他：“這能不能泡呀？”“當然能！”他一本正經(jīng)地說。我心中大喜，便把它們泡在了裝滿開水的水杯里，然后埋頭苦干起來。
    不知過了多久，“叮呤呤……叮呤呤……”下課鈴將我從作業(yè)中拉了出來。我看看茶杯，哦，我的可樂糖已經(jīng)完全溶化了。我搖搖茶杯，想讓可樂糖的味道在水中溶化得更均勻，好嘗嘗這水是否變成“飲料”了。哪知，一場災難就這樣降臨了。只聽“撲”的一聲巨響，杯里的水像噴泉似的從里面直射出來。那強有力的小水柱濺得到處都是，我和周圍的同學們一下子都愣住了。半晌，我轉(zhuǎn)頭一看，呀！闖禍了！只見有的同學的作業(yè)本被打濕了，有的同學的頭發(fā)上沾滿了水珠，還有的同學的衣服濕了一大片……我更慘，本子全濕了。咦，這是怎么回事？我明明將瓶蓋蓋得很緊嘛，怎么像是有人把它擰松了一樣的呢？水是怎么跑出來的呢？
    放學回家后，我對這個問題依然百思不得其解，難道是“熱脹冷縮”搗的亂？我又重新實驗了一遍，結果還是與在學校產(chǎn)生的現(xiàn)象一樣。后，我查了一下電腦，終于得出了結論。原來，開水以及溫水會產(chǎn)生許多熱氣流，會使水杯脹大。當水杯搖動的時候，水會往上“跳”，里面的氣流會不斷地向上沖擊，杯子里的壓力增大，所以就把蓋子“頂”開了，水也就全沖到外面去了。
    其實，科學并不是很深奧，生活中到處有科學，只要我們細心觀察，也可以發(fā)現(xiàn)與眾不同的科學。
    指導老師：祁先利