小朋友們都喜歡聽童話故事吧，童話故事中豐富的想象和夸張可以活躍你的思維；通過豐富的想象、幻想和夸張來編寫適合于兒童欣賞的故事。愛聽故事、愛看故事書，是現(xiàn)在小學(xué)生最明顯的特點(diǎn)。孩子們通過閱讀來獲取知識(shí)。閱讀既是一種能力的表現(xiàn)形式，也是一種良好的生活習(xí)慣，更是語言學(xué)習(xí)的一大助力。下面是整理分享的哄小寶貝睡覺的童話小故事，歡迎閱讀與借鑒。
    【篇一】哄小寶貝睡覺的童話小故事：小章魚激戰(zhàn)大龍蝦
    有一只大龍蝦，他的體長(zhǎng)有30多厘米，體重差不多有一斤重。這只大龍蝦仗著自己高大的個(gè)頭、堅(jiān)硬的甲殼和兩只銳利的大鰲，在小魚小蝦面前稱王稱霸，不可一世。
    本來，龍蝦喜歡吃植物碎屑、水生昆蟲，可是，這只大龍蝦卻經(jīng)常追逐小魚、小蝦和其他海洋動(dòng)物。每當(dāng)他追上一條小魚或小蝦時(shí)，他就用他的大鰲將他們夾成兩段，然后棄之一邊。
    小魚和小蝦們恨透了大龍蝦的所作所為，可他們又拿他沒辦法。
    一天上午，大龍蝦看到一群小黃魚在珊瑚礁海域覓食，便揮動(dòng)著大鰲，連蹦帶跳地向黃魚群靠近。
    一條正在珊瑚礁海域覓食的小章魚也發(fā)現(xiàn)了這群小黃魚，他也快速向黃魚群游去。
    這條小章魚的行動(dòng)很快被大龍蝦發(fā)現(xiàn)了，他很氣憤地自言自語道，“黃魚群是我發(fā)現(xiàn)的，一條小章魚居然敢到我的眼皮子底下來找吃的，看我怎么收拾他!”
    大龍蝦沖到小章魚前面擋住了小章魚的去路。
    小章魚說：“請(qǐng)讓開，我要找吃的去!”
    大龍蝦說：“請(qǐng)到別處找吃的去吧，這群小黃魚是我的?！?BR>    “什么你的我的呀!”小章魚說，“大海里的所有生物，都是我們大家的。”
    “不服氣是吧?”大龍蝦揮舞著兩只大鰲說，“我看你是還不知道我的厲害!”
    說著，大龍蝦便猛地向小章魚沖過去。小章魚趕忙閃身躲過。大龍蝦見狀，調(diào)轉(zhuǎn)方向，又一次朝小章魚沖過去。
    小章魚又靈巧的躲開了。
    “怎么這么不講理呢!”小章魚邊與大龍蝦周旋邊思考著對(duì)付大龍蝦的對(duì)策。
    當(dāng)大龍蝦又一次氣勢(shì)洶洶地沖向小章魚的時(shí)候，他忽然發(fā)現(xiàn)，剛才那肉色的小章魚不見了，取而代之的是一只紅色的章魚。
    “咦，怎么回事呢?”大龍蝦使勁瞪了瞪眼睛，想看個(gè)究竟。這時(shí)，他居然看到，那紅色的章魚又不見了，在他面前晃動(dòng)著的是一只紫色的章魚。
    “難道是我眼花了不成?”大龍蝦開始懷疑自己的眼睛出了問題。
    當(dāng)他再一次向小章魚所在的地方看去時(shí)，他發(fā)現(xiàn)小章魚一會(huì)兒變成了一棵海草，一會(huì)兒又變成了一只?？?而他的體色則一會(huì)兒發(fā)亮，一會(huì)兒變暗……
    “過來呀，來追我呀!”小章魚朝著大章魚高興地?fù)]動(dòng)著腕足說，“告訴你吧，我使得這一招叫擬態(tài)，沒想到吧!”
    大龍蝦還從未收到過如此戲弄，可此時(shí)他已經(jīng)不敢冒然行動(dòng)。氣呼呼地用尾巴拍打著自己的胸部，想著下一步的對(duì)策。
    看著小章魚那八只腕足在海水中晃動(dòng)，大龍蝦靈機(jī)一動(dòng)，“我就不信我這銳利的大鰲夾不斷你那柔軟的腕足!”
    大龍蝦趁小章魚得意輕敵之時(shí)，揮舞著大鰲，又一次向小章魚沖去。
    令大龍蝦沒有想到的是，這一次小章魚沒有逃跑，也沒有變色，大龍蝦以為小章魚累了，戰(zhàn)勝小章魚的機(jī)會(huì)終于到了，于是，他伸出兩只大鰲，死死地夾住了小章魚的兩只腕足。他本以為只要夾四次，就足以把小章魚的八只腕足全部夾掉，讓小章魚變成一只少了四條腿的小“青蛙”，可奇怪的是，他那平時(shí)能將各種魚類一夾兩段的大鰲，今天卻無法夾斷章魚那柔軟的腕足。
    “別費(fèi)力氣了!”就在這時(shí)，小章魚說話了，“我的腕足是很柔韌的，你用多大的力氣也休想夾斷?！?BR>    聽了小章魚的話，大龍蝦的心里不免一陣驚慌，但事已至此，他也沒有其他的辦法可用，所以他始終夾著章魚的腕足，不肯放松。
    小章魚不想再跟大龍蝦糾纏下去，他想盡快結(jié)束戰(zhàn)斗，于是，他使勁收縮身體，然后又迅速松開，剎那間，一股濃黑的墨汁在大龍蝦面前彌散開來，模糊了大龍蝦的眼睛。
    大龍蝦自知已經(jīng)沒有取勝的希望，便暈頭轉(zhuǎn)向地逃跑了。
    在珊瑚礁海域上演的這一幕生死角逐，自然逃不過那群小黃魚的眼睛。
    黃魚群的首領(lǐng)帶著黃魚群躲進(jìn)海藻叢中，關(guān)注著這一幕激戰(zhàn)。
    當(dāng)看到大龍蝦灰溜溜的敗逃以后，有一條小黃魚游到黃魚群首領(lǐng)面前說：“是小章魚救了我們，原來，小章魚是我們的朋友啊，我可以去找他玩嗎?”
    黃魚群首領(lǐng)指著不遠(yuǎn)處的一叢海藻說：“你看，他在干什么!”
    順著黃魚群首領(lǐng)指的方向看去，小黃魚看到，此刻，小章魚正用他那長(zhǎng)長(zhǎng)的腕足在纏繞一只小蝴蝶魚，任憑小蝴蝶魚怎么掙扎，小章魚都的腕足只管越繞越緊。
    “太可怕了!”小黃魚哆哆嗦嗦地說。
    “是啊!”黃魚群的首領(lǐng)說，“在我們的大海里，要想生存下去，就要讓自己變得強(qiáng)大起來，要練習(xí)快速游泳、要學(xué)會(huì)利用周圍的環(huán)境隱藏自己?！?BR>    小黃魚點(diǎn)點(diǎn)頭，跟其他黃魚一起在海藻叢中做起了捉迷藏的游戲。
    【篇二】哄小寶貝睡覺的童話小故事：小豬學(xué)跳舞
    小豬和隔壁鄰居家的小貓是對(duì)要好的朋友，貓媽媽和豬媽媽們商量著送兩個(gè)孩子去學(xué)跳舞。可是小豬生性懶惰，不愿意去學(xué)，可還是在媽媽的催促下來到了舞蹈學(xué)校。
    一個(gè)月過去了，小貓?zhí)杼迷絹碓胶?，可小豬還是笨笨的什么都不會(huì)，只知道躲在角落里吃東西、呼呼大睡，豬媽媽非常著急。
    一次學(xué)校舉行舞蹈大賽，小貓上臺(tái)跳舞拿了一等獎(jiǎng)，所有的人都夸獎(jiǎng)小貓，可笨笨的小豬卻得了最后一名。小豬羞愧的回到家傷心起來。
    豬媽媽批評(píng)小豬說：“你平時(shí)不努力，現(xiàn)在輪到最后一名的下場(chǎng)，都是因?yàn)槟銘卸璧年P(guān)系?！?BR>    小豬聽了媽媽的批評(píng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，像媽媽保證，下次舞蹈比賽的時(shí)候，也要拿第一名。”
    豬媽媽微笑說：“只要你認(rèn)真努力了，不管你是不是第一名，在媽媽心里你都是最棒的?！?BR>    小豬通過勤學(xué)苦練，終于等到了第二次的舞蹈比賽，小豬在臺(tái)上優(yōu)美的跳著舞，臺(tái)下的觀眾紛紛鼓掌，小豬得到了第一名，這都是它刻苦努力的回報(bào)。
    好朋友小貓過來祝賀小豬說：“你跳的真漂亮，下次我一定要超過你，把第一名奪回來?！?BR>    小豬說：“我也會(huì)一直努力的。”
    倆個(gè)小伙伴開心地笑著。從此他們各自為自己的目標(biāo)努力著。小朋友們也要為自己的目標(biāo)努力啊!
    【篇三】哄小寶貝睡覺的童話小故事：小雄鷹找媽媽
    一天，看見草叢里雞媽媽帶著一群可愛的小寶寶做游戲，小雄鷹羨慕極了。小雄鷹心想，這一定是他的媽媽，因?yàn)樾⌒埴棾錾€沒見過媽媽長(zhǎng)什么樣呢。小雄鷹忍不住落在一塊石頭上親切地叫：“親愛的雞媽媽，我找到您了?！?BR>    “哦，孩子，你認(rèn)錯(cuò)了，我不是你的媽媽，瞧，我的小寶貝們?cè)谶@兒呢!孩子們，這里有蟲子，快來呀!”雞媽媽一聲令下，小雞們就歡快地在草叢里搶蟲子吃。
    “您有翅膀，您就是我的媽媽?！毙⌒埴椨弥蓺獾哪抗獯蛄恐u媽媽。
    “哈哈哈，傻孩子，鷹的翅膀是用來沖向藍(lán)天的，而我們雞的翅膀只能在低空中撲騰幾下，所以我不是你的媽媽?！彪u媽媽笑著說。
    媽媽在哪里?小雄鷹傷心極了。他決心找到媽媽，就勇敢地向更遠(yuǎn)的地方飛去。
    夜晚，小雄鷹停在一棵樹枝上，他望著靜靜的湖水，聽見湖那邊有聲音：
    “我們飛了這么久，今晚就在這湖泊上住一宿吧?！?BR>    “好吧。我們老兩口很久沒有欣賞月光了，要是我們有兒女陪著聊聊天會(huì)更好?！?BR>    小雄鷹再也按捺不住激動(dòng)的心情了，他飛到湖面上，對(duì)著野鴨夫婦叫：“親愛的爸爸媽媽，我就是你們的兒子?！?BR>    “啊!一只小雄鷹?他是我們的兒子嗎?這簡(jiǎn)直是奇跡!”野鴨先生張大嘴。
    “孩子，我們的兒女是野鴨，你是一只可愛的小雄鷹。不過如果你愿意的話，可以和我們一起借著湖面的月色聊聊天。”野鴨太太脖子上的紅紗巾在微風(fēng)中飄著，把她的微笑映襯得更美麗了。
    小雄鷹十分愿意，他飛到一棵低矮的樹上，剛好是野鴨夫婦的近前，他們?cè)谠鹿庀铝陌×?，直到小雄鷹睡著了?BR>    天亮了，小雄鷹睜眼不見了野鴨夫婦，低頭看見紅紗巾在自己脖子上，小雄鷹好感動(dòng)啊。小雄鷹看看這片翠綠的湖水，對(duì)周圍的樹木做了個(gè)吻別，就展翅高飛了。
    冬天，山上白雪皚皚，鳥兒們?cè)跍嘏某怖镞筮笤?，兔子關(guān)起了洞門，小雄鷹好想媽媽!
    “小雄鷹，媽媽在這兒等你呢!”
    小雄鷹驚訝地抬頭看，老鷹正從一棵樹上飛過來，然后輕輕地落在小雄鷹身邊說：“我親愛的孩子，不是媽媽狠心，我們鷹就得練就一雙堅(jiān)硬的翅膀，學(xué)會(huì)搏擊風(fēng)浪，現(xiàn)在你已經(jīng)能夠遠(yuǎn)走高飛了，媽媽真替你高興!”老鷹媽媽用碩大的翅膀撫摸著小鷹的頭，小雄鷹幸福地依偎在媽媽懷里，淚水打濕了他的眼睛，他終于明白了媽媽的良苦用心。
    “我找到媽媽了!”他興奮地向高空呼喊著。
    【篇四】哄小寶貝睡覺的童話小故事：貓媽媽搬家
    貓媽媽有六個(gè)可愛的貓女兒。“喵!”的一聲，就是叫老大;“喵喵”兩聲，就是叫老二;依此類推，叫六聲時(shí)，就是叫老六。
    貓媽媽在山的那一邊買了一處新居，她捉來老鼠讓六個(gè)女兒都吃飽了，然后就準(zhǔn)備上路、搬家。
    她們走啊，走啊，快到中午的時(shí)候，就在一眼泉邊停下歇腳。這時(shí)，有一位猴先生領(lǐng)著他的兒子從山那邊走過來。
    他們是來這邊喝水的。貓媽媽趕緊上前，向猴先生打聽到山那邊的路程。她問：“什么時(shí)候能夠趕到她新居的所在地。
    猴先生喝了一口清涼的泉水，看了看一旁累得直喘氣的六只小貓，一本正經(jīng)地反問貓女士：你們打算怎么走法?
    貓媽媽只知道朝前走，并沒有想過要怎么個(gè)走法。她什么也說不出來，猴先生告訴她，她現(xiàn)在走了一半的路程了，只是后一半的路是山路。
    猴先生接著說：如果你們走得很慢，傍晚就可到達(dá);如果走得不快不慢，明天早上可到達(dá);如果走得非?？欤敲?，一星期后才能翻過山。
    猴先生一邊說著，一邊心疼地?fù)崦∝垈兊亩浜图贡常闯鰜砹?，六只小貓都是第一次出門，第一次走這么遠(yuǎn)的路。
    猴先生和小猴喝完水，說聲“再見”就走了。貓媽媽對(duì)六個(gè)貓女兒說：“孩子們，咱們趕路吧!只要我們快快走，黃昏就能住進(jìn)我們的新家啦!”
    六只小貓喵喵、喵喵地叫著說：猴先生不是這樣講的，他讓我們慢慢走，傍晚就可以走到新家了。
    貓媽媽發(fā)火了，她說猴先生不過是在瞎講，誰都知道，走得越快，到得越早，她嫌小貓們太懶惰。
    貓媽媽急著要到山那邊的新家，她催著六只小貓往山上跑。沒跑多遠(yuǎn)，那只最小的小貓哭了起來，她說她的四條腿都痛，連爬也爬不動(dòng)了。
    又過了一會(huì)，另一只小貓也趴在路邊，動(dòng)彈不得。但是，貓媽媽不理她們，還是不停地跑啊，跑啊。
    貓媽媽終于爬上了高坡。她用爪子指著前方，高興地喊：看呀!再有二里來路就到了?？墒?，身后沒有小貓們的聲音。
    貓媽媽這才發(fā)現(xiàn)，六個(gè)女兒一個(gè)也不見了，她只得又往回跑。半路上遇到了老大，她正吃力地走著，看見媽媽來了，委屈地喵喵叫著。
    老大只想著追上媽媽，不知道幾個(gè)妹妹走到哪里了，貓媽媽只得讓老大等著，自己再往回跑,去接另五個(gè)孩子，一邊喵喵，喵喵喵，喵喵喵喵地叫著。
    貓媽媽又往回跑了二里，遇到了老二，她喘著氣，正用尾巴擦頭上的汗，貓媽媽也讓她等著，自己下山尋找別的小貓。
    六只小貓從大到小，二里遠(yuǎn)一個(gè)。貓媽媽找到老六時(shí)，她正臥在離泉眼沒多遠(yuǎn)的草叢里呢。
    貓媽媽輕輕地叼起最小的女兒，一直把它送到了老大那里。老五、老四、老三、老二也就非讓她叼不行。
    貓媽媽把五個(gè)女兒一一叼起，送到老大那里，來來往往，上坡下坡，累得腰酸腿軟，她自己也跑不動(dòng)了。
    天黑了，貓媽媽只得領(lǐng)著六個(gè)女兒鉆進(jìn)了一個(gè)山洞，山洞里陰冷潮濕，貓媽媽為了照料孩子，一夜未曾合眼。
    第二天早上，五只小貓哭喊著要吃的，唯獨(dú)最小的老六不叫不喊，原來它累過了頭，又受了涼，生病了。
    貓媽媽只得去尋食，但找遍了草地、灌木叢，只逮了一只小老鼠和幾只大螞蟻，小老鼠讓生病的老六吃了，其他小貓只得自己捉蟲子吃。
    第三天，老六病得更厲害了，貓媽媽只得回到老家給她取藥，一去一回，又是一天。
    等老六病好了，貓媽媽才又領(lǐng)著六個(gè)女兒上路。這回她們走得非常慢。等她們搬進(jìn)新居的時(shí)候，正好過了一星期了。