今天，我們?cè)诳鞓?lè)作文班里，老師和我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——燒不壞的紙杯。
    同學(xué)們很驚訝，有的同學(xué)說(shuō)：紙杯怎么燒不壞呢？老師拿出材料，打火機(jī)、蠟燭、空紙杯和一杯水。用打火機(jī)點(diǎn)燃了蠟燭，把紙杯放在蠟燭上，過(guò)了一會(huì)兒紙杯就燒著了，一個(gè)同學(xué)問(wèn)：“老師，您不是說(shuō)這個(gè)紙杯燒不著的嗎？”老師又拿了一個(gè)紙杯，加點(diǎn)水，再放在蠟燭上，水杯底下燒黑了，也沒(méi)燒起火。怎么回事水杯沒(méi)有起火？同學(xué)們議論著，我也覺(jué)得很奇怪。
    老師告訴了我們?cè)?，是因?yàn)榧埍闹瘘c(diǎn)180度，高于水的沸點(diǎn)100度，而水的溫度不可能比它自己的沸點(diǎn)高，所以通過(guò)熱傳遞，水可以給低杯降溫，所以蠟燭散出的熱就被水給吸收了，這樣紙杯就燒不著了。
    這真是個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)呀！