這篇關(guān)于中考優(yōu)秀作文：我的兩位老師，是特地為大家整理的，希望對(duì)大家有所幫助！
進(jìn)入初中以來(lái)，我又認(rèn)識(shí)了許多好老師，雖然只有短短的幾天，但他們各自的特征不盡相同。其中有這么兩位老師給我的印象深。
一、“福星”主任
初中學(xué)習(xí)生涯的第一天的第一節(jié)課，一位肥胖的老師，踱著四方步進(jìn)入了吵鬧的教室，教室里喧鬧聲嗄然而止。因?yàn)檫@位老師獨(dú)特的體型一下子吸引了所有學(xué)生的目光：在他身上，根本無(wú)法體現(xiàn)苗條二字，上下一樣粗，更讓人叫絕的是他的頭型是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)字母“o”。果然沒(méi)錯(cuò)，他還真是教我們的英語(yǔ)，而且還是我們的班主任呢。聽(tīng)了他的一番介紹，同學(xué)們的心都涼了半截，“完了，真的完了，讓這么一位超重量級(jí)的老師做我們的班主任，這以后的日子叫我們?nèi)绾芜^(guò)啊!”教室內(nèi)一片噓聲，然而細(xì)心觀察胖老師可以發(fā)現(xiàn)，自打這位老師進(jìn)入教室之后，一直是笑瞇瞇的，別不會(huì)還是個(gè)“笑面虎”吧!接下來(lái)的日子，胖老師的行為解除了同學(xué)們所有的擔(dān)心，這位胖老師非但不是“笑面虎”還和藹可親呢。聽(tīng)他的英語(yǔ)課，可是一種享受，那標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，流利的口語(yǔ)，總是牽引著同學(xué)們的注意力。
課下，同學(xué)們?cè)谧h論：“你說(shuō)我們的班主任像誰(shuí)?”我說(shuō)啊，像和尚廟里的彌來(lái)佛，滿臉笑容，憨態(tài)可掬，很“福星”的，就這樣，“福星”主任就被我們傳開(kāi)了。
二、“笑星”王
“同學(xué)們，在下姓王名笑，是你們的語(yǔ)文朋友，有幸能和你們相處三年，希望我們同舟共濟(jì)，如有我不懂的地方，希望大家多多指教?！边@干凈利落的開(kāi)場(chǎng)白，大家一下子聽(tīng)糊涂了，“什么?老師不懂的地方學(xué)生指教?”一時(shí)間學(xué)生們都面面相覷，不知這位語(yǔ)文老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥?！肮蠹也幻靼琢税?，請(qǐng)看黑板上言?！北娡瑢W(xué)抬頭，“教學(xué)相長(zhǎng)”四個(gè)字，頓時(shí)大徹大悟。
一日，上語(yǔ)文課。同桌伏在桌上與周公對(duì)話，被王老師發(fā)現(xiàn)，于是，王老師放下課本，一聲大喝：“劉小二，本課可以分為幾個(gè)部分?！蓖涝谒瘔?mèng)中驚的跳了起來(lái)，揉了揉眼答：“作者朱自清?！苯淌覂?nèi)一片笑聲。然而王老師卻面無(wú)表情，等同學(xué)們笑過(guò)之后。他很神秘的對(duì)劉小二說(shuō)：“剛才周公也說(shuō)了一個(gè)笑話給我聽(tīng)，下面我給你說(shuō)說(shuō)：一日，張三問(wèn)李四，你家?guī)卓谌?，而李四答，我家養(yǎng)了八頭豬。”頓時(shí)，教室內(nèi)一片笑聲，這時(shí)王老師也笑了起來(lái)，笑完之后，對(duì)劉小二說(shuō)：“答非所問(wèn)。”
又一日，同學(xué)張沒(méi)帶語(yǔ)文書(shū)，王老師上課提問(wèn)到他時(shí)才知，于是王老師放下課本，一本正經(jīng)地說(shuō)：“某士兵上戰(zhàn)場(chǎng)打仗，沒(méi)帶槍?zhuān)瑧?zhàn)爭(zhēng)打響后，那士兵突然站了真情 為，在呼：‘停一下，停一下，我忘了帶槍?zhuān)菸一厝ツ脴寔?lái)。’了陣亂槍響起，那士兵頭部中彈?！蓖趵蠋熯呎f(shuō)邊加以動(dòng)作，兩眼向上一翻，兩手張開(kāi)，作向后倒?fàn)?，一時(shí)間，教室內(nèi)笑開(kāi)了花。就這樣，在又的笑聲中，我們愉快地度過(guò)著王老師給我們的每一個(gè)四十五分鐘，在又的笑聲中，我們的學(xué)習(xí)變的是那么輕松自如。
這就是我的兩位可愛(ài)又可敬的老師。
進(jìn)入初中以來(lái)，我又認(rèn)識(shí)了許多好老師，雖然只有短短的幾天，但他們各自的特征不盡相同。其中有這么兩位老師給我的印象深。
一、“福星”主任
初中學(xué)習(xí)生涯的第一天的第一節(jié)課，一位肥胖的老師，踱著四方步進(jìn)入了吵鬧的教室，教室里喧鬧聲嗄然而止。因?yàn)檫@位老師獨(dú)特的體型一下子吸引了所有學(xué)生的目光：在他身上，根本無(wú)法體現(xiàn)苗條二字，上下一樣粗，更讓人叫絕的是他的頭型是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)字母“o”。果然沒(méi)錯(cuò)，他還真是教我們的英語(yǔ)，而且還是我們的班主任呢。聽(tīng)了他的一番介紹，同學(xué)們的心都涼了半截，“完了，真的完了，讓這么一位超重量級(jí)的老師做我們的班主任，這以后的日子叫我們?nèi)绾芜^(guò)啊!”教室內(nèi)一片噓聲，然而細(xì)心觀察胖老師可以發(fā)現(xiàn)，自打這位老師進(jìn)入教室之后，一直是笑瞇瞇的，別不會(huì)還是個(gè)“笑面虎”吧!接下來(lái)的日子，胖老師的行為解除了同學(xué)們所有的擔(dān)心，這位胖老師非但不是“笑面虎”還和藹可親呢。聽(tīng)他的英語(yǔ)課，可是一種享受，那標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，流利的口語(yǔ)，總是牽引著同學(xué)們的注意力。
課下，同學(xué)們?cè)谧h論：“你說(shuō)我們的班主任像誰(shuí)?”我說(shuō)啊，像和尚廟里的彌來(lái)佛，滿臉笑容，憨態(tài)可掬，很“福星”的，就這樣，“福星”主任就被我們傳開(kāi)了。
二、“笑星”王
“同學(xué)們，在下姓王名笑，是你們的語(yǔ)文朋友，有幸能和你們相處三年，希望我們同舟共濟(jì)，如有我不懂的地方，希望大家多多指教?！边@干凈利落的開(kāi)場(chǎng)白，大家一下子聽(tīng)糊涂了，“什么?老師不懂的地方學(xué)生指教?”一時(shí)間學(xué)生們都面面相覷，不知這位語(yǔ)文老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥?！肮蠹也幻靼琢税?，請(qǐng)看黑板上言?！北娡瑢W(xué)抬頭，“教學(xué)相長(zhǎng)”四個(gè)字，頓時(shí)大徹大悟。
一日，上語(yǔ)文課。同桌伏在桌上與周公對(duì)話，被王老師發(fā)現(xiàn)，于是，王老師放下課本，一聲大喝：“劉小二，本課可以分為幾個(gè)部分?！蓖涝谒瘔?mèng)中驚的跳了起來(lái)，揉了揉眼答：“作者朱自清?！苯淌覂?nèi)一片笑聲。然而王老師卻面無(wú)表情，等同學(xué)們笑過(guò)之后。他很神秘的對(duì)劉小二說(shuō)：“剛才周公也說(shuō)了一個(gè)笑話給我聽(tīng)，下面我給你說(shuō)說(shuō)：一日，張三問(wèn)李四，你家?guī)卓谌?，而李四答，我家養(yǎng)了八頭豬。”頓時(shí)，教室內(nèi)一片笑聲，這時(shí)王老師也笑了起來(lái)，笑完之后，對(duì)劉小二說(shuō)：“答非所問(wèn)。”
又一日，同學(xué)張沒(méi)帶語(yǔ)文書(shū)，王老師上課提問(wèn)到他時(shí)才知，于是王老師放下課本，一本正經(jīng)地說(shuō)：“某士兵上戰(zhàn)場(chǎng)打仗，沒(méi)帶槍?zhuān)瑧?zhàn)爭(zhēng)打響后，那士兵突然站了真情 為，在呼：‘停一下，停一下，我忘了帶槍?zhuān)菸一厝ツ脴寔?lái)。’了陣亂槍響起，那士兵頭部中彈?！蓖趵蠋熯呎f(shuō)邊加以動(dòng)作，兩眼向上一翻，兩手張開(kāi)，作向后倒?fàn)?，一時(shí)間，教室內(nèi)笑開(kāi)了花。就這樣，在又的笑聲中，我們愉快地度過(guò)著王老師給我們的每一個(gè)四十五分鐘，在又的笑聲中，我們的學(xué)習(xí)變的是那么輕松自如。
這就是我的兩位可愛(ài)又可敬的老師。