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        初中優(yōu)秀寫人作文:老師是一朵不敗的康乃馨

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        老師是一朵不敗的康乃馨  
            如皋實驗初中初一(8)班 劉翼  
            手捧著一大捧粉嫩的康乃馨,輕柔地微笑著望著那綻放著的嬌艷欲滴的花朵,募然想到了老師那甜美醉人的微笑,一股暖流涌遍全身。雖與她分別已久,但總忘不了她的微笑。又是一個教師節(jié)了,她還會記得我這個曾被她點燃過文學(xué)激情的女孩兒嗎?  
            望著那笑得極燦爛的康乃馨,思緒又翩飛到了從前。微笑又蕩漾開來?! ?BR>    那又是一節(jié)作文課,又要寫一篇作文。真是苦惱,我絞盡腦汁“榨”了半天,終還只能隨意寫了一篇,交了上去。對此,我只是聳聳肩,無可奈何,唉,誰讓我討厭寫作文呢?  
            “劉翼!”老師清脆悅耳如泉水叮咚般的聲音讓我從迷惘中清醒過來。忙看向她,卻正遇上她笑盈盈的目光,我的心為之一悅,小跑著過去,探頭打算看個究竟。她卻合上了本子,輕輕捧起我的臉,用一根手指輕輕敲了敲我的腦門,聲音輕柔地能催人欲睡,在我的耳邊如曇花綻放:“你可真會懷才不露??!原來你的作文能寫得這么好呢!”  
            作文?我——的?我的驚訝無語言表。望著我驚訝的神情,她笑得更為嬌美,如嬌艷的玫瑰綻放在為燦爛的時刻,兩頰旁的酒窩笑成了一個深深的漩兒,雙眸含笑,更顯親切。她將那本寫著我名字的本子打開,我驚訝地看到那頁似乎還墨跡未干的紙頁上打著一個大大的“100”分!那是我寫的一篇作文??!我驚喜地捧著本子,雙手激動地在顫抖,瞪大的眼睛里淚花在閃爍?! ?BR>    仿佛置身于一個朦朧的世界,耳邊只聽見老師那輕輕柔柔、似有似無的聲音:“其實你在寫作方面很有天賦,只是這個潛能你一直都沒能來挖掘它。努力吧!我相信,你一定會成功的!”是嗎?我一直很有寫作天賦?這是真的嗎?可老師她相信我!我也應(yīng)該相信自己,不是嗎?輕輕地對自己說,感覺自信充溢著我的心房。猛抬頭,觸到了老師那信任的眼光,我的心,突然陽光璀璨!“我一定可以!”我望著老師,大聲地自信地喊,淚水在剎那間涌上眼眶。微笑,從老師的嘴角溢出……也不知何時,老師的眼中也盈滿了淚水……  
            微笑著從回憶中醒來,雙眼里已是淚水晶瑩。堅定地按下了那個熟悉而又陌生的號碼,不為別的,只為了在這第一時刻,對您說:“老師,教師節(jié)快樂!”  
            淚水滴落在怒放的康乃馨花瓣上,老師,這是否就像您那清澈眸子里滾動的淚珠呢……