以下是為大家整理的關(guān)于關(guān)于育兒的日志：早產(chǎn)兒的智力監(jiān)測(cè)的文章，希望大家能夠喜歡！
早產(chǎn)兒由于身體各個(gè)方面還沒(méi)有發(fā)育完善就出生了，其智力發(fā)育多少都會(huì)比足月出生的小兒要落后，早產(chǎn)兒寶寶的智力恰好又是父母比較關(guān)注的問(wèn)題，所以要想早產(chǎn)兒的智能順利發(fā)育，在后期培養(yǎng)與教育中，家長(zhǎng)要付出很多的心血，那么干預(yù)早產(chǎn)兒的智力發(fā)育呢？
智力落后是早產(chǎn)兒發(fā)育比較嚴(yán)重的問(wèn)題，所以對(duì)早產(chǎn)兒的智力發(fā)育進(jìn)行監(jiān)測(cè)，極早地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，極早地進(jìn)行干預(yù)，是非常重要的，越早干預(yù)康復(fù)，效果越好。家長(zhǎng)朋友們根據(jù)孩子的糾正月齡，通過(guò)以下一些簡(jiǎn)單的測(cè)試方法仔細(xì)地進(jìn)行觀察。
1、伸手夠物
小兒仰臥或抱坐位，眼前吊一玩具，引導(dǎo)寶寶伸手夠，從中可以看出寶寶的反應(yīng)。
2、視覺(jué)追蹤紅球或人臉
嬰兒仰臥頭在正中位，用一個(gè)小紅球，在距離嬰兒眼前20cm處輕輕晃動(dòng)引起其注意，然后慢慢向左、右弧形移動(dòng)，觀察寶寶眼球和頭部跟隨紅球移動(dòng)情況。
正常情況下1個(gè)月寶寶眼球能追視覺(jué)，但頭可能不轉(zhuǎn)動(dòng);2個(gè)月寶寶眼和頭轉(zhuǎn)動(dòng)，左、右可達(dá)各45度;3~4個(gè)月追視左、右各90度，即轉(zhuǎn)動(dòng)180度。
不能注視或追視、轉(zhuǎn)頭范圍小為異常。
3、俯臥位抬頭和手支撐
讓寶寶俯臥位， 在頭前方用玩具逗引，觀察寶寶抬頭和手支撐情況。
正常的 1個(gè)月小兒頭轉(zhuǎn)向一側(cè);2個(gè)月小兒能抬頭片刻，下巴離床；3個(gè)月小兒抬頭超過(guò)45度，肘(部)支撐;4個(gè)月小兒抬頭90度， 肘支撐， 能左右轉(zhuǎn)頭。
2~3個(gè)月小兒不能抬頭，4個(gè)月抬頭不穩(wěn)，不能用肘支撐使胸部離開(kāi)床面為異常。
4、拉坐姿勢(shì)和頭豎立
嬰兒仰臥頭在正中位，檢查者扶持寶寶兩側(cè)前臂慢慢拉起寶寶到45度，觀察抬頭情況，再拉到坐位觀察寶寶豎頭情況。
正常的1個(gè)月小兒拉起時(shí)頭后垂，坐位時(shí)頭能豎立5秒;2~3個(gè)月頭輕微后垂，可豎頭15秒以上;4個(gè)月小兒拉起時(shí)頭和軀干直線抬起，豎頭穩(wěn)，可左右轉(zhuǎn)頭看。
1個(gè)月小兒不能豎頭;2~4個(gè)月小兒拉起時(shí)頭背屈或明顯后垂，不能豎頭就視為異常了。
早產(chǎn)兒的智力一般家長(zhǎng)都比較關(guān)注，因?yàn)檫@個(gè)關(guān)系到寶寶以后的人生發(fā)展，如果智力趕不上正常的嬰幼兒，不僅對(duì)父母來(lái)說(shuō)是一種打擊，更對(duì)寶寶以后的人生也會(huì)產(chǎn)生很大的影響，所以家長(zhǎng)要及早發(fā)現(xiàn)，及早引導(dǎo)，早產(chǎn)兒的智也會(huì)慢慢恢復(fù)正常。
早產(chǎn)兒由于身體各個(gè)方面還沒(méi)有發(fā)育完善就出生了，其智力發(fā)育多少都會(huì)比足月出生的小兒要落后，早產(chǎn)兒寶寶的智力恰好又是父母比較關(guān)注的問(wèn)題，所以要想早產(chǎn)兒的智能順利發(fā)育，在后期培養(yǎng)與教育中，家長(zhǎng)要付出很多的心血，那么干預(yù)早產(chǎn)兒的智力發(fā)育呢？
智力落后是早產(chǎn)兒發(fā)育比較嚴(yán)重的問(wèn)題，所以對(duì)早產(chǎn)兒的智力發(fā)育進(jìn)行監(jiān)測(cè)，極早地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，極早地進(jìn)行干預(yù)，是非常重要的，越早干預(yù)康復(fù)，效果越好。家長(zhǎng)朋友們根據(jù)孩子的糾正月齡，通過(guò)以下一些簡(jiǎn)單的測(cè)試方法仔細(xì)地進(jìn)行觀察。
1、伸手夠物
小兒仰臥或抱坐位，眼前吊一玩具，引導(dǎo)寶寶伸手夠，從中可以看出寶寶的反應(yīng)。
2、視覺(jué)追蹤紅球或人臉
嬰兒仰臥頭在正中位，用一個(gè)小紅球，在距離嬰兒眼前20cm處輕輕晃動(dòng)引起其注意，然后慢慢向左、右弧形移動(dòng)，觀察寶寶眼球和頭部跟隨紅球移動(dòng)情況。
正常情況下1個(gè)月寶寶眼球能追視覺(jué)，但頭可能不轉(zhuǎn)動(dòng);2個(gè)月寶寶眼和頭轉(zhuǎn)動(dòng)，左、右可達(dá)各45度;3~4個(gè)月追視左、右各90度，即轉(zhuǎn)動(dòng)180度。
不能注視或追視、轉(zhuǎn)頭范圍小為異常。
3、俯臥位抬頭和手支撐
讓寶寶俯臥位， 在頭前方用玩具逗引，觀察寶寶抬頭和手支撐情況。
正常的 1個(gè)月小兒頭轉(zhuǎn)向一側(cè);2個(gè)月小兒能抬頭片刻，下巴離床；3個(gè)月小兒抬頭超過(guò)45度，肘(部)支撐;4個(gè)月小兒抬頭90度， 肘支撐， 能左右轉(zhuǎn)頭。
2~3個(gè)月小兒不能抬頭，4個(gè)月抬頭不穩(wěn)，不能用肘支撐使胸部離開(kāi)床面為異常。
4、拉坐姿勢(shì)和頭豎立
嬰兒仰臥頭在正中位，檢查者扶持寶寶兩側(cè)前臂慢慢拉起寶寶到45度，觀察抬頭情況，再拉到坐位觀察寶寶豎頭情況。
正常的1個(gè)月小兒拉起時(shí)頭后垂，坐位時(shí)頭能豎立5秒;2~3個(gè)月頭輕微后垂，可豎頭15秒以上;4個(gè)月小兒拉起時(shí)頭和軀干直線抬起，豎頭穩(wěn)，可左右轉(zhuǎn)頭看。
1個(gè)月小兒不能豎頭;2~4個(gè)月小兒拉起時(shí)頭背屈或明顯后垂，不能豎頭就視為異常了。
早產(chǎn)兒的智力一般家長(zhǎng)都比較關(guān)注，因?yàn)檫@個(gè)關(guān)系到寶寶以后的人生發(fā)展，如果智力趕不上正常的嬰幼兒，不僅對(duì)父母來(lái)說(shuō)是一種打擊，更對(duì)寶寶以后的人生也會(huì)產(chǎn)生很大的影響，所以家長(zhǎng)要及早發(fā)現(xiàn)，及早引導(dǎo)，早產(chǎn)兒的智也會(huì)慢慢恢復(fù)正常。