人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
    幼兒園畢業(yè)典禮主持詞幼兒 幼兒園畢業(yè)典禮主持詞開場(chǎng)白篇一
    李：親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶
    吳：可愛的小朋友們
    合：大家上——午——好！
    師：我是今日的主持人：全教師
    李：我是今日的主持人，xxx
    吳：我是今日的主持人，xxx
    師：今日是一個(gè)高興的日子，因?yàn)槲覀兊膶氊悅儗⒁獜堥_她們那豐滿的翅膀，飛向更遠(yuǎn)的地方。
    李：今日也是一個(gè)難忘的日子，因?yàn)槲覀兗磳⒁x開親愛的教師和伙伴們，邁入小學(xué)。
    吳：忘不了幼兒園的愉快、歡笑，忘不了教師們的親切教導(dǎo)。
    李：讓我們借著今日這個(gè)異常的日子，對(duì)我們親愛的教師說一聲
    幼（合）：“教師，您—辛——苦——了！”
    師：離別的鐘聲即將響起，三年的幼兒園生活就要結(jié)束了，在離別之際，我們的園長(zhǎng)教師也有著許多心里話要囑咐我們小朋友，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)我們敬愛的xx。
    師：幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，園長(zhǎng)、教師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地了。
    李：我們的爸爸媽媽心中也充滿了無限的感激和敬意。下頭有請(qǐng)大（x）班家長(zhǎng)代表講話，大家歡迎！
    吳：多謝爸爸媽媽，多謝園長(zhǎng)教師，在這難忘的時(shí)刻，讓我們有請(qǐng)敬愛的園長(zhǎng)教師為我們頒發(fā)畢業(yè)證書。
    李：今日這樣的日子，我們的小朋友也有很多話想跟你們說，讓我們有請(qǐng)大（x）班的xx小朋友發(fā)言。
    李：多謝xx小朋友。三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是教師輕輕的接過我們的小手。
    吳：三年前，那個(gè)時(shí)候，我們還是一個(gè)不懂事的孩子，不會(huì)唱歌、不會(huì)念兒歌，許多事情自我都不會(huì)做。
    師：三年后，站在那里的還是你們！可是此刻，你們長(zhǎng)大了，變的聰明、懂事了。你們會(huì)唱好聽的歌曲，會(huì)朗誦優(yōu)美的詩篇，會(huì)跳可愛的舞蹈，會(huì)畫美麗的圖畫。
    幼合：我們還會(huì)許多的本領(lǐng)呢。
    李：今日就讓我們用行動(dòng)來匯報(bào)我們的成績(jī)吧！
    吳：下頭我們宣布：20xx屆大班畢業(yè)典禮文藝匯演活動(dòng)
    （合）此刻開始！
    李：生命在于運(yùn)動(dòng)，別看我們年紀(jì)小，我們可是深知這個(gè)道理的?？?，我們大班的小運(yùn)動(dòng)員們來了！他們要為我們展示xx運(yùn)動(dòng)，伴隨著世界杯的音樂，讓我們high起來吧！
    李：多謝我們的小運(yùn)動(dòng)員們，教師，有一顆小小的水滴呀，他有一個(gè)大大的夢(mèng)想。你明白是什么嗎（師：大大的`夢(mèng)想是什么呢）
    李：就是去旅行?。◣煟号度ヂ眯心侨ツ睦锫眯醒剑?BR>    李：那就讓大x班的xx小朋友告訴你吧?。◣煟汉?，那我們掌聲歡迎大x班xx小朋友講述他帶來的故事《小水滴旅行記》
    吳：師：多謝xx小朋友。教師教師，我來考考你好嗎（師：你考我好?。。?BR>    吳：我做一個(gè)動(dòng)作你來猜歌名！（師：額，那好吧，好像很有難度呀?。?BR>    吳：（握緊拳頭）教師，你猜?。◣煟哼@是，我的手）
    吳：不對(duì)不對(duì)。（拳頭）不對(duì)，這叫握緊拳頭?。ò『冒桑。┙處熡悬c(diǎn)笨笨喔。
    師：ok，那請(qǐng)聽聰明的大x班小朋友為我們帶來大合唱《握緊拳頭》，大家掌聲歡迎！
    李：多謝大x班的小朋友們！教師，你認(rèn)識(shí)xx小朋友嗎（師：認(rèn)識(shí)啊，他不就是大x班的小朋友啦聽說他故事講得很棒，還得過xx市的獎(jiǎng)呢?。?BR>    李：對(duì)啊，今日我想把他請(qǐng)到舞臺(tái)上！可是他說今日他不講故事，他要來跳舞！
    師：哦那我們可要睜大眼睛好好看看了呢！請(qǐng)欣賞xx小朋友帶來的舞蹈《江南style》。
    六
    師：多謝我們的爸爸媽媽，多謝我們的教師與小朋友。動(dòng)聽的歌謠、優(yōu)美的舞蹈牽動(dòng)著在場(chǎng)你我的心。我們都為之歡喜、為之欣慰、為之感慨！
    李：今日我們站在那里。
    吳：今日我們即將畢業(yè)。
    師：今日，我們都沒有哭，即使我們想哭，也不要哭。我們要笑著。笑著，生活就會(huì)更美，笑著，期望就會(huì)更大。而新埭幼兒園，這溫馨而親切的家，將永遠(yuǎn)銘刻在我們心中。讓我們?cè)诠?jié)目的最終一期唱響屬于我們的畢業(yè)歌，用我們最動(dòng)聽的聲音念出我們的畢業(yè)詩。詩朗誦《畢業(yè)詩》
    李：親愛的爸爸媽媽們，我們畢業(yè)了！
    吳：親愛的教師們，伙伴們，我們畢業(yè)了！
    師：讓我們相約明天，相約美麗燦爛的未來！再次感激爸爸媽媽們的參與，感激教師的指導(dǎo)！
    合：祝各位教師、爸爸媽媽們身體健康！工作順利！
    祝小朋友們學(xué)習(xí)提高！健康歡樂！
    多謝大家，再見！
    幼兒園畢業(yè)典禮主持詞幼兒 幼兒園畢業(yè)典禮主持詞開場(chǎng)白篇二
    師：親愛的家長(zhǎng)們。
    幼：老師小朋友們。
    合：大家好！
    師：現(xiàn)在宣布xx年xxx幼兒園畢業(yè)典禮正式開始。
    師：我是大三班的吳老師。
    幼：我是大三班的吳文惠小朋友。
    師：鮮花朵朵，綻放在燦爛的陽光下，陽光閃爍，照耀著我們小朋友一張張笑臉。
    幼：這一切都為我們大班畢業(yè)典禮喝彩。
    師：他們像在傾述對(duì)老師,阿姨，對(duì)幼兒園無盡的不舍與留戀。
    幼：感謝老師，阿姨用慈母般的溫暖，讓我們快樂成長(zhǎng)。懂得了很多道理，我們的成長(zhǎng)也離不開我們的園長(zhǎng)，下面有請(qǐng)我們的園長(zhǎng)，大家掌聲歡迎。
    師：我們的工作一直離不開家長(zhǎng)們的支持，今天他們也有很多話想跟我們老師說，現(xiàn)在我們有請(qǐng)楊冉鈺小朋友的爸爸代表家長(zhǎng)發(fā)言，掌聲歡迎！
    幼：下面有請(qǐng)我們的畢業(yè)生林佳木小朋友發(fā)言，掌聲歡迎。
    師：為了畢業(yè)典禮小朋友們準(zhǔn)備了很多的節(jié)目，是嗎？
    幼：是啊！為節(jié)目更精彩，我們連道具也帶來了。
    師：好，接下來請(qǐng)欣賞大一班小朋友帶的節(jié)目《跆拳道》掌聲歡迎。
    幼：相信在座的每一位小朋友和家長(zhǎng)都知道小雨傘可以干嘛？那你們知道小雨傘會(huì)跳舞嗎？下面有請(qǐng)大二班小朋友帶來的節(jié)目《小花傘》，掌聲歡迎。
    師：大班級(jí)的小朋友們都在幼兒園生活了三年了，從小班到大班的這個(gè)過程是怎么樣的呢？現(xiàn)在有請(qǐng)老師和小朋友一起表演一情景節(jié)目《我上幼兒園》掌聲歡迎。
    幼：小朋友們都喜歡勝利的感覺，現(xiàn)在有請(qǐng)大三班的小朋友帶來的節(jié)目《勝利搖滾》
    幼：小朋友們你們愛勞動(dòng)嗎？勞動(dòng)對(duì)我們身體有幫助的，我要多勞動(dòng)，接下來有請(qǐng)大四班的小朋友帶來的節(jié)目《勞動(dòng)最光榮》
    掌聲歡迎。
    師：在這特別的日子里，相信孩子們還有很多話想對(duì)老師說，讓我們一起傾聽他們臨別前的心聲吧！有請(qǐng)畢業(yè)的小朋友們一起朗誦畢業(yè)詩和畢業(yè)歌，大家掌聲歡迎。
    師：美好的時(shí)光總是短暫的，畢業(yè)典禮快接近尾聲，下面有請(qǐng)園長(zhǎng)和老師們一起和畢業(yè)的小朋友合影留念。
    幼：親愛的老師，阿姨不管我們走到哪里都會(huì)想起你們，再見了親愛的老師阿姨。
    師：再見吧！小朋友們，我們用以后有緣相聚。
    合：xxx幼兒園xx年畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家的光臨，祝大家家庭幸福，永遠(yuǎn)開心。