這篇《三年級語文下冊第一二單元綜合測試題（人教版）》，是特地為大家整理的，希望對大家有所幫助！
    第一部分 基礎積累與運用(40分)
    一、看拼音，寫詞語。(10分)
    wéi ɡǎn chèn shān sì yǎnɡ ōu zhōu ruì shì
    ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
    tè shū zhòu jiànɡ pí láo zhàn lán fēnɡ lì
    ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
    二、比一比，再組詞。(8分)
    犁( ) 球( ) *( ) 村( )
    黎( ) 救( ) 棵( ) 襯( )
    載( ) 喘( ) 砍( ) 舒( )
    栽( ) 瑞( ) 吹( ) 殊( )
    三、寫出下列詞語的反義詞。(6分)
    三年級語文下冊第一二單元綜合測試題：濁——( ) 偏——( ) 善——( )
    罰——( ) 罪——( ) 劣——( )
    四、照樣子寫句子。(6分)
    例： 蒲公英的花可以張開合上。
    蒲公英的花就像我們的手掌，可能張開、合上。
    一棵高大的橡樹挺立在路邊。
    一棵高大的橡樹像 ，挺立在路邊。
    天空湛藍深遠。
    天空像 ，湛藍深遠。
    五、我會填。(10分)
    1、萬壑樹參天， 。( )
    2、穿花蛺蝶深深見， 。( )
    3、池上碧苔三四點， 。( )
    4、 ，陰陰夏木囀黃鸝。( )
    5、 ，竹溪樹路板橋斜。( )
    第二部分：閱讀積累與運用(30分)
    (一)閱讀下面內容，回答問題。(15分)
    翠鳥喜歡停在水邊的葦稈上，一雙紅色的小爪子緊緊地抓住
    葦稈。它的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了
    翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐
    色的襯衫。它小巧玲瓏，一雙透亮靈活的眼睛下面，長著一張又
    尖又長的嘴。
    填空。(2分)
    一雙( )的眼睛 一張( )的嘴
    2、用“ ”畫出表示顏色的詞。(3分)
    3、這段話共有( )句，從 、 、 、
    四方面寫翠鳥。(5分)
    摘抄一個比喻句。(2分)
    4、這段話主要講了 。 (3分)
    (二)閱讀下面短文，回答問題。(15分)
    我的家鄉(xiāng)有一個美麗的湖，名叫天鵝湖。據說許多年以前，曾經有一群天鵝在這里生活，因此而得名。
    湖呈圓形，湖水清可見底，碧得發(fā)亮。湖的四周有茂密的樹木。其中最引人注目的垂柳，在微風的吹動下，柳條迎風起舞。湖水映襯出柳姑娘的身影十分秀美。樹下是一片嫩綠的草地，草地上開著紅的、黃的、藍的小花。湖上有一座美麗的小橋，把天鵝湖打扮得更加美麗。
    哦，天鵝湖，故鄉(xiāng)的湖，我愛你!
    給短文加個題目： (3分)
    能說明水清的詞語是： (2分)
    第2自然段先寫湖水 、 ，再寫湖的四周 ，接著寫樹下有 和 ，最后寫湖上有 。(6分)
    找出描寫顏色的詞語： 、 、 。(3分)
    短文的主要意思是( )。(1分)
    講了天鵝湖的美麗的景色。
    講了天鵝湖四周的景色。
    講了天鵝湖的美麗景色，表達“我”對她的喜愛、贊美之情。
    第三部分：習作(30分)
    以“ 變了”為題，橫線上填一個地點，要求寫出這個地方變化前后各是什么樣子的，是什么原因使它發(fā)生了變化。注意描寫要具體，語言通順。