2014英語六級聽力提高突破六大步
怎樣才算是訓(xùn)練英語六級聽力的有效方法？其實，按一定的步驟走，英語六級聽力也“有法可依”。下面為大家整理了英語六級聽力提升六步驟，供大家參考。
建議大家在練習(xí)口語和背誦的同時，每天抽出一定的時間(一般為2—3小時)來練習(xí)聽力。時間可以按照以下比例分配，30%的時間放在精聽，你可以采用聽寫法，這樣效果，也可以采用邊對照聽力材料原文，仔仔細(xì)細(xì)逐字聽懂攻破。70%的時間進(jìn)行泛聽，可以隨心所欲地聽一些歌曲，廣播，影視，原聲讀物。
第一步：要想聽懂老外講話，首先要Maintain your composure and your confidence , 就是說要保持冷靜，千萬不要因為一處沒有反應(yīng)過來，就慌了手腳。
第二步：聽的過程中要學(xué)會根據(jù)語言傳達(dá)的信息Make pictures,也就是說把抽象的語言變成形象的圖畫反映于腦海之中，國為相對于漢語而言，英語表達(dá)更加形象化，這樣有了圖象的幫助，就有利于抓住主干而不是旁支末節(jié)，從而聽懂重點;聽過之后的鞏固工作更加重要。
第三步：在聽懂的基礎(chǔ)上，要Model everything (pronunciation, intonation, tone, slang, idioms, patterns, etc)，也就是說要認(rèn)真模仿聽力中的各種語言點(包括語音、語調(diào)、語氣、習(xí)語、俚語、句式等)，不能放過任何細(xì)節(jié)。
第四步：在模仿的基礎(chǔ)上，Magnify the meaning and usage of the words and patterns.即大力擴(kuò)展常用詞匯和句式的其它口語用法，因為聽力聽的是口語，而英語口語的特點就是一詞多意，這也就是大多數(shù)中國人之所以聽出來老外用的是哪個詞，卻仍然搞不懂其含義的重要原因。在模仿和擴(kuò)展的基礎(chǔ)之上，實施第五步。
第五步：Mine the cultural background and the way of English thinking behind the language,努力挖掘語言背后的英語思維模式和外國文化背景，畢竟語言是文化和思維的載體，掌握了老外的邏輯思維，就能在聽力過程中變被動為主動，處于聽力的至高點。
第六步：Memorize them, 即解析這部分聽力將他們加以背誦和記憶，以求真正擁有他們，因為任何人都不可能聽懂自己沒有聽過的東西，聽過了，背過了，再出現(xiàn)也就會聽懂了，而且不費吹灰之力。
考生學(xué)會了嗎？即刻開始學(xué)習(xí)實踐這六步吧！
怎樣才算是訓(xùn)練英語六級聽力的有效方法？其實，按一定的步驟走，英語六級聽力也“有法可依”。下面為大家整理了英語六級聽力提升六步驟，供大家參考。
建議大家在練習(xí)口語和背誦的同時，每天抽出一定的時間(一般為2—3小時)來練習(xí)聽力。時間可以按照以下比例分配，30%的時間放在精聽，你可以采用聽寫法，這樣效果，也可以采用邊對照聽力材料原文，仔仔細(xì)細(xì)逐字聽懂攻破。70%的時間進(jìn)行泛聽，可以隨心所欲地聽一些歌曲，廣播，影視，原聲讀物。
第一步：要想聽懂老外講話，首先要Maintain your composure and your confidence , 就是說要保持冷靜，千萬不要因為一處沒有反應(yīng)過來，就慌了手腳。
第二步：聽的過程中要學(xué)會根據(jù)語言傳達(dá)的信息Make pictures,也就是說把抽象的語言變成形象的圖畫反映于腦海之中，國為相對于漢語而言，英語表達(dá)更加形象化，這樣有了圖象的幫助，就有利于抓住主干而不是旁支末節(jié)，從而聽懂重點;聽過之后的鞏固工作更加重要。
第三步：在聽懂的基礎(chǔ)上，要Model everything (pronunciation, intonation, tone, slang, idioms, patterns, etc)，也就是說要認(rèn)真模仿聽力中的各種語言點(包括語音、語調(diào)、語氣、習(xí)語、俚語、句式等)，不能放過任何細(xì)節(jié)。
第四步：在模仿的基礎(chǔ)上，Magnify the meaning and usage of the words and patterns.即大力擴(kuò)展常用詞匯和句式的其它口語用法，因為聽力聽的是口語，而英語口語的特點就是一詞多意，這也就是大多數(shù)中國人之所以聽出來老外用的是哪個詞，卻仍然搞不懂其含義的重要原因。在模仿和擴(kuò)展的基礎(chǔ)之上，實施第五步。
第五步：Mine the cultural background and the way of English thinking behind the language,努力挖掘語言背后的英語思維模式和外國文化背景，畢竟語言是文化和思維的載體，掌握了老外的邏輯思維，就能在聽力過程中變被動為主動，處于聽力的至高點。
第六步：Memorize them, 即解析這部分聽力將他們加以背誦和記憶，以求真正擁有他們，因為任何人都不可能聽懂自己沒有聽過的東西，聽過了，背過了，再出現(xiàn)也就會聽懂了，而且不費吹灰之力。
考生學(xué)會了嗎？即刻開始學(xué)習(xí)實踐這六步吧！