SAT成績查詢的時間是：考試后第三周。 　　考生可以通過以下三種方式查詢自己的SAT成績： 　　一、電話查詢SAT成績： 　　(866) 756-7346 (國內(nèi))，(212) 713-7789 (國際) 　　費用：$12 　　需要準備以下資料： 　　1、考試注冊碼(準考證上寫的)或者社會保險號； 　　2、出生日期； 　　3、信用卡號碼，以及考試時間。 　　二、在線查詢SAT成績：(SAT在線查詢分數(shù)是免費公開對每一位考生的，你只需要在www.collegeboard.com開通帳戶即可) 　　網(wǎng)址：http://www.collegeboard.com/student/testing/sat/scores.html 　　注：大部分考生的成績會是成績公布的第一時間公布，只有少數(shù)考生的成績需要稍等幾日后公布。 　　顯示的Available to students beginning和Sent to colleges beginning的時間都是指美國東部的標準時間，所以轉換到北京時間，還是要向后面推1天左右。部分考生在查詢自己的SAT成績時，顯示為Not yet available，其實這是被CB delay了，CB會發(fā)信息通知考生，讓考生在7-10天后再次查詢。 　　一般，SAT成績被delay的幾種可能： 　　1、SAT考試的時候跨區(qū)； 　　2、考試信息填寫有誤； 　　3、這次考試分數(shù)大幅度提高，差距300+； 　　也就是說，一定是考生的報名信息或者考試行為或者成績出了某方面的差錯，collegeboard需要進行進一步的核查。 　　三、SAT成績報告： 　　考完試幾周后收到，學校也會在考后幾周內(nèi)收到成績。 　　SAT成績報告包括分數(shù)、分數(shù)所在位置(百分點)，包含近六次的成績。

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SAT改革前：     1、滿分2400      包括閱讀、寫作、數(shù)學3部分，每部分各800分     2、紙質(zhì)考試     3、錯誤答案扣分；錯誤答案將扣1/4分；遺漏的答案不扣分     4、源材料取自不被大眾廣泛熟知的內(nèi)容；學生在考試前不會知道閱讀材料是關于什么     5、申論部分必答     6、閱讀和寫作部分不需要學生援引證據(jù)；學生選擇答案來證明他們對材料的理解，但不需要支持他們的答案     7、參考資料不涵蓋廣泛的學科領域；雖然SAT中可能出現(xiàn)各種不同風格的文字，但不要求學生接觸科學或歷史資料     8、申論考察學生利用自我背景和經(jīng)歷提出論證能力；由于沒有給學生提供源材料，所以不用核查論證或舉例的準確性     9、數(shù)學部分廣泛取自高中水平數(shù)學內(nèi)容；每個話題通常只有一到兩個問題，但對于所有話題學生需要運用大量的數(shù)學知識     10、數(shù)學部分允許使用計算器；考察學生對于數(shù)字的敏感程度，計算能力和理解能力比較難，不如直接從答案中考察     11、閱讀和寫作不需要數(shù)據(jù)分析；閱讀和寫作部分通常不涵蓋含有圖形和表格的科學與社會研究；問題幾乎不會需要學生既閱讀又分析數(shù)據(jù)     12、詞匯關注比較隱晦且在日常較少使用的單詞；關注比較隱晦且在大學和職業(yè)生活中較少使用的詞匯，雖然有趣且在特定體情況中使用，但常在不同的學科和環(huán)境中不廣泛
SAT改革后：     1、滿分1600，申論單獨計分 ；其中數(shù)學800分、evidence-based閱讀和文法800分     2、紙質(zhì)考試和網(wǎng)考(機考)任意選擇     3、錯誤答案不扣分，只對正確答案打分；鼓勵考生對每個問題選出好的答案     4、將有1篇取自重要文件或全球講話文章；學生閱讀1篇重要文件，如獨立宣言、或美國及世界范圍內(nèi)的講話(如林肯葛底斯堡演說或馬丁路德金"我有一個夢想")     5、申論部分選答     6、基于證據(jù)的閱讀和寫作；學生需要用證據(jù)支持自己的答案，包括那些要求學生引用文中具體段落來支持他們選擇答案的問題     7、參考資料涵蓋廣泛的學科領域；每個SAT考試中，學生都會接觸到來自科學、歷史、社會研究的各種材料，并需要用相應課程的方法對材料進行分析     8、申論考察學生分析證據(jù)能力；并解釋作者是如何立論來說服讀者，評估將基于分析的力度以及寫作的連貫性     9、數(shù)學部分將減少話題；只要表明學生對大學和職業(yè)訓練已做好準備，學生可以深入學習核心數(shù)學領域并有信心被評估     10、數(shù)學部分只有特定部分允許計算器；計算器可以在合適的時候使用，但無計算器部分更能考察學生的理解能力，運算能力以及技巧     11、學生需根據(jù)現(xiàn)實環(huán)境對文字和數(shù)據(jù)同時進行分析；包括指出并更正文字和數(shù)據(jù)中的矛盾，學生將通過課程中閱讀科學文章、歷史和社會研究材料來展示他們的工作     12、詞匯關注大學和職業(yè)生活中廣泛使用的單詞；考試會關注詞義取決于上下文的單詞，如：synthesis(合成)，empirical(經(jīng)驗主義的)
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