以下是為大家整理的關(guān)于關(guān)于責(zé)任的日記：談責(zé)任的文章，希望大家能夠喜歡！
     “責(zé)任”，我們老師經(jīng)常要我們有責(zé)任感。但是在今天這件事可以看出我們班的同學(xué)沒有責(zé)任感。。。
     “劉劉，兩塊玻璃被打碎了?！薄岸沂峭暾蛩榈模白由蠜]有一點玻璃了?！辟R勇泉和劉嫣蕓一個接一個地說；“不可能??！~”我很驚訝?！安幌嘈牛縼砜纯窗?！”賀勇泉說了一句?！拔业膵寢屵溲?！”再一次驚訝；“肯定是昨天二小組掃地的同學(xué)沒把窗戶關(guān)好?！眲㈡淌|說。“恩?。　拔液唾R勇泉點點頭。我們一起想辦法，可以沒有一樣?xùn)|西是不行的——透明膠，后來趙博涵出錢買了兩卷透明膠，事情才有好轉(zhuǎn)；可是還是不行，我們有三塊玻璃正在“施工中”，另一塊是我和胡夢源上次打架打掉的。第一塊已經(jīng)快完工了?？墒俏液忘S琮岳搞的這塊總是膠不起，后來成夢茹拿了一張?zhí)卮筇柕膱蠹垇?；才將這東西搞好！其他兩塊也搞好了；
     “反過來說，如果昨天沒有刮風(fēng)那窗戶就不會打壞，如果沒有打壞那么同學(xué)們就可以少挨些凍。但主要是我們班同學(xué)缺少責(zé)任感，在一些事情中沒有責(zé)任感就不可能做好，就像這次的“玻璃事件”一樣。
     “既然責(zé)任感這們重要，那么該怎樣去落實呢？比如說：可以做一些集體活動鍛煉同學(xué)們的團(tuán)結(jié)精神?！皥F(tuán)結(jié)”也是一種責(zé)任；這一在放學(xué)時將日光燈打開，看看同學(xué)們哪個會把日光燈關(guān)上，就可以說明這個同學(xué)有責(zé)任感······
     “責(zé)任”這不僅僅是一個詞語，也是可以看出你是否是一個有責(zé)任感的人哦！