這篇關(guān)于兒童勵(lì)志名言精選,是特地為大家整理的,希望對(duì)大家有所幫助!
兒童勵(lì)志名言
兒童勵(lì)志名言1:“我今天是盡力而為的獵狗,還是全力以 赴的兔子呢?”
你是全力以赴還是盡力而為?
一天獵人帶著獵狗去打獵。
獵人一槍擊中一只兔子的后腿,受傷的兔子開始 拼命地奔跑。
獵狗在獵人的指示下也是飛奔去追趕兔子。
可是追著追著,兔子跑 不見了,獵狗只好悻悻地回到獵人身邊,獵人開始罵獵狗了:“你真沒(méi)用,連一只 受傷的兔子都追不到!”
獵狗聽了很不服氣地回道:“我盡力而為了呀!”
再說(shuō)兔子帶傷跑回洞里, 它的兄弟們都圍過(guò)來(lái)驚訝地問(wèn)它: “那只獵狗很兇呀! 你又帶了傷,怎么跑得過(guò)它的?”“
它是盡力而為,我是全力以赴呀!它沒(méi)追上我, 最多挨一頓罵,而我若不全力地跑我就沒(méi)命了呀!”
人本來(lái)是有很多潛能的,但是我們往往會(huì)對(duì)自己或?qū)e人找借口: “管它呢,我們已盡力而為了?!?BR> 事實(shí)上盡力而為是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,尤其是現(xiàn)在這個(gè) 競(jìng)爭(zhēng)激烈的年代。
讓我們常常問(wèn)問(wèn)自己:“我今天是盡力而為的獵狗,還是全力以 赴的兔子呢?”
兒童勵(lì)志名言2:“我覺(jué)得很慚愧,因?yàn)槲疫@邊有裂縫,一路上漏水,只能 擔(dān)半桶水到家?!?BR> 一位農(nóng)夫有兩只水桶,他每天就用一根扁擔(dān)挑著兩只水桶去河邊汲水。
兩只水桶中有一只有一道裂縫,因此每次到家時(shí)這只水桶總是會(huì)漏得只剩下半桶水,而另一只桶卻總是滿滿的。
就這樣,兩年以來(lái),日復(fù)一日,農(nóng)夫天天只 能從河里擔(dān)回家一桶半水。
完整無(wú)缺的桶很為自己的完美無(wú)缺得意非凡,而有裂縫的桶自然為自己的缺陷和不能勝任工作而羞愧。
經(jīng)過(guò)兩年的失敗之后,一天在河邊,有裂縫的桶終于鼓起勇氣向主人開了口:“我覺(jué)得很慚愧,因?yàn)槲疫@邊有裂縫,一路上漏水,只能 擔(dān)半桶水到家?!?BR> 因?yàn)閮和褚粡埌准堈l(shuí)不也知道他能在上面畫出什么,所以兒童的潛力不可限量。
沒(méi)有風(fēng)吹的草兒不瘋長(zhǎng),沒(méi)有挫折的兒童不成長(zhǎng)。
不要給兒童劃定格局,他的發(fā)展一天一個(gè)樣。
兒童勵(lì)志名言
兒童勵(lì)志名言1:“我今天是盡力而為的獵狗,還是全力以 赴的兔子呢?”
你是全力以赴還是盡力而為?
一天獵人帶著獵狗去打獵。
獵人一槍擊中一只兔子的后腿,受傷的兔子開始 拼命地奔跑。
獵狗在獵人的指示下也是飛奔去追趕兔子。
可是追著追著,兔子跑 不見了,獵狗只好悻悻地回到獵人身邊,獵人開始罵獵狗了:“你真沒(méi)用,連一只 受傷的兔子都追不到!”
獵狗聽了很不服氣地回道:“我盡力而為了呀!”
再說(shuō)兔子帶傷跑回洞里, 它的兄弟們都圍過(guò)來(lái)驚訝地問(wèn)它: “那只獵狗很兇呀! 你又帶了傷,怎么跑得過(guò)它的?”“
它是盡力而為,我是全力以赴呀!它沒(méi)追上我, 最多挨一頓罵,而我若不全力地跑我就沒(méi)命了呀!”
人本來(lái)是有很多潛能的,但是我們往往會(huì)對(duì)自己或?qū)e人找借口: “管它呢,我們已盡力而為了?!?BR> 事實(shí)上盡力而為是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,尤其是現(xiàn)在這個(gè) 競(jìng)爭(zhēng)激烈的年代。
讓我們常常問(wèn)問(wèn)自己:“我今天是盡力而為的獵狗,還是全力以 赴的兔子呢?”
兒童勵(lì)志名言2:“我覺(jué)得很慚愧,因?yàn)槲疫@邊有裂縫,一路上漏水,只能 擔(dān)半桶水到家?!?BR> 一位農(nóng)夫有兩只水桶,他每天就用一根扁擔(dān)挑著兩只水桶去河邊汲水。
兩只水桶中有一只有一道裂縫,因此每次到家時(shí)這只水桶總是會(huì)漏得只剩下半桶水,而另一只桶卻總是滿滿的。
就這樣,兩年以來(lái),日復(fù)一日,農(nóng)夫天天只 能從河里擔(dān)回家一桶半水。
完整無(wú)缺的桶很為自己的完美無(wú)缺得意非凡,而有裂縫的桶自然為自己的缺陷和不能勝任工作而羞愧。
經(jīng)過(guò)兩年的失敗之后,一天在河邊,有裂縫的桶終于鼓起勇氣向主人開了口:“我覺(jué)得很慚愧,因?yàn)槲疫@邊有裂縫,一路上漏水,只能 擔(dān)半桶水到家?!?BR> 因?yàn)閮和褚粡埌准堈l(shuí)不也知道他能在上面畫出什么,所以兒童的潛力不可限量。
沒(méi)有風(fēng)吹的草兒不瘋長(zhǎng),沒(méi)有挫折的兒童不成長(zhǎng)。
不要給兒童劃定格局,他的發(fā)展一天一個(gè)樣。