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        辛棄疾《粉蝶兒·和晉臣賦落花》

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            【年代】:宋
            【作者】:辛棄疾——《粉蝶兒·和晉臣賦落花》
            【內(nèi)容】
            昨日春如十三女兒學(xué)繡,一枝枝不教花瘦。
            甚無情便下得雨僝風(fēng)僽,向園林鋪?zhàn)鞯匾录t縐。
            而今春似輕薄蕩子難久。
            記前時(shí)送春歸后。
            把春波都釀作一江春酎,約清愁楊柳岸邊相候。
            【鑒賞】:
             在宋代詞人中,辛棄疾的詞以豪放而著稱。但是這首《粉蝶兒》卻反映了辛詞風(fēng)格的另外一面。這是一首詞人有感于眼前落花春殘而寫的一首抒發(fā)惜春情緒的詞。
             古典詩詞中,以“落花”為題的詞,并不少見,但許多是無病呻吟的平庸之作,佳作并不太多。辛棄疾這首《粉蝶兒》,不論是意境或語言風(fēng)格,都能打破陳套舊框,在落花詞里,可以算是一闋別開生面的絕妙好詞。這首詞是作者有感于眼前的花落春殘而寫的一首抒發(fā)惜春情緒的詞。從這首詞所描寫的內(nèi)容來看,在宋詞中是很常見的,但它的表現(xiàn)手法卻很別致。全篇通過“昨日”與“而今”春光的對(duì)比,用巧妙、新穎的比喻,生動(dòng)、形象地描繪出不同階段的春日景象,委曲地抒發(fā)了詩人愛春、惜春的思想感情。
             這首詞的開篇以十三歲小女兒學(xué)繡作明喻,禮贊神妙的春工,繡出象蜀錦一樣絢爛的芳菲圖案,“一枝枝不教花瘦”,寫出了花的繁盛;突然急轉(zhuǎn)直下,轉(zhuǎn)入落花正面。好花的培養(yǎng)者是春,而摧殘它的偏又是無情的春風(fēng)春雨。(詞中的“僝僽”,原意指惡言罵詈,這里把連綿詞拆開來用,形容風(fēng)雨作惡。)于是,用嗔怨的口氣,向春神詰問。就在詰問的話中,烘染了一幅“殘紅作地衣”的著色畫,那被風(fēng)雨摧殘的花瓣,紛紛飄落在地,好像是為園村鋪上了一層紅色的地毯。地上的落紅如此之多,那枝頭的殘花還有幾許,也就可以想見了。下半闋“而今”一句跟上半闋“昨日”作對(duì)照,把臨去的春光比之于輕薄蕩子,緊跟著上句的“無情”一意而來,作者“怨春不語”的心情,也于言外傳出?!坝浨皶r(shí)”三句又突作一轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)到過去送春的舊恨。這里,不僅春水綠波都成有情之物,釀成了醉人的春醪,連不可捕捉的清愁也形象化了,通過“候春”來表現(xiàn)愛春惜春感情,使表現(xiàn)的感情更加強(qiáng)化。正因?yàn)槟昴曷浠?,年年送春,清愁也就?huì)年年應(yīng)約而來。就此煞住,不須再著悼紅惜香一字,而不盡的余味,已曲包在內(nèi)。
              辛棄疾的這首詞,與一般的“落花”詞一樣,其基調(diào)也是哀婉的,但是,作者在寫惋春惜春的同時(shí),又通過“候春”,表現(xiàn)出對(duì)大地春回的熱切期望,失望中含有希望,感情由哀婉趨于開朗,而詞筆于柔韌中見清勁,不是藝術(shù)修養(yǎng)達(dá)到升華火候,是不能辦到的。