光陰似箭，日月如梭，六年的學(xué)習(xí)生活已近盡頭。于是，校長(zhǎng)舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“實(shí)踐活動(dòng)”。
    踏著冬的輕紗，坐著巴士，我們終于到了“永嘉縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校”。告訴你們一個(gè)秘密——我昨晚興奮得一夜沒(méi)睡呢！由于這所學(xué)校坐落在山邊，所以十分寒冷。但同學(xué)們的好奇心與興奮卻像一把火焰，讓寒冷如泡沫般聚散。只見(jiàn)一位身材適中、面容慈祥的中年男老師大聲地說(shuō)：“歡迎同學(xué)們來(lái)到我們的‘實(shí)踐學(xué)校’接下來(lái)這位劉老師會(huì)帶你們?nèi)ハ鄳?yīng)的教室上課。”當(dāng)我剛踏進(jìn)教室，就不禁感嘆道：“哇噻！好美呀！好像進(jìn)入了童話(huà)世界似的?！币晃幻利惗鐥l的女老師親切地說(shuō)：“同學(xué)們好！我是這節(jié)課的代課老師——王老師。這節(jié)我們來(lái)上軟陶課?！薄败浱帐鞘裁礀|西？”“可以吃嗎？”“長(zhǎng)得好像橡皮泥哦！”老師又接上去說(shuō)：“所謂‘軟陶’并不是陶，而是一種人工的低溫聚合粘土。大家是不是覺(jué)得軟陶很像橡皮泥呢？其實(shí)，橡皮泥和軟陶還是有很大區(qū)別的，比如，軟陶可以做出許多用橡皮做不出來(lái)高難度的東西。”王老師展示了她的作品，件件都惟妙惟肖、精美絕倫，“而橡皮泥卻往往做不到這一點(diǎn)。接下來(lái)，我教大家軟陶的做法吧！首先呢，我們要做的是‘揉’，把軟陶揉成圓形。記住，一定要揉軟哦！第二步要‘捏’，捏成你們喜歡的樣子。做好了就拿到老師這兒來(lái)，我把你們的軟陶烤一下，烤好了就能保存一輩子的?！边€沒(méi)等老師說(shuō)完，我便躍躍欲試。聽(tīng)著容易，做起來(lái)難。首先是揉我揉到手都軟了才揉好。我把它們做成一片片花瓣，再合并粘成一朵玫瑰花。大功告成！老師烤好了，真是漂亮??！雖然說(shuō)不上栩栩如生，但“漂亮”還是有的！我真是不一般啊！
    后來(lái)我們還上了“創(chuàng)意模型”課。我做的“行遍水陸空”創(chuàng)意大膽、霸氣十足，獲得了大家的一致好評(píng)。我們還上了豐富生動(dòng)的風(fēng)鈴課，清脆悅耳的風(fēng)鈴聲時(shí)時(shí)在我心中回蕩，卷起了一陣不舍的漣漪……
    今天的實(shí)踐活動(dòng)真是有趣！有快樂(lè)、有惋惜、又驕傲、也有不舍……我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這特別的一天——?jiǎng)e開(kāi)生面的“實(shí)踐活動(dòng)”。
     浙江溫州永嘉縣甌北鎮(zhèn)第五小學(xué)2008級(jí)（1）班六年級(jí):楊思思