有一家七口人和兩位雇工,住在一套用木板隔成的二層商鋪里,一天夜里母親突然聞到一股濃濃的煙味,便意識(shí)到家中出事了,全家人以及兩位雇工都被困在大火中。
父親帶著兩個(gè)雇工砸開天花板翻過墻頭,安全了。五個(gè)孩子都不能單獨(dú)攀過兩米多高的圍墻,幸運(yùn)的是有一個(gè)雇工留在了墻頭上,他一手緊抓房頂橫梁,一只手伸向墻內(nèi)的母親和五個(gè)孩子。“別怕,踩著媽媽的手,爬上去!”母親蹲在地上,抓牢大兒子的腳,大兒子用力一蹬,抓住雇工的手,攀上墻頭翻身脫離了險(xiǎn)境。用同樣的辦法,母親把最后一個(gè)孩子托過墻頭,當(dāng)工人再次把手伸向母親的時(shí)候,她竟然連站立的力氣也耗盡了,轉(zhuǎn)眼間,便被大火吞沒了。消防人員趕到,很快將大火撲滅了。
當(dāng)人們進(jìn)去尋找這位母親,看到了極為悲壯的一幕:她跪在閣樓內(nèi)的墻角下,雙手向上高高舉起,仍保持著托舉的姿勢(shì)。面臨生與死的抉擇,母親犧牲了自己,以保證孩子們的人身安全。
每個(gè)人都擁有生命,但并非每個(gè)人都真正懂得生命中的感動(dòng);每個(gè)人都擁有親情,但并非每個(gè)人都真正懂得親情的深沉和真摯;每個(gè)人總是以消極的心態(tài)看待生活中的苦難和折磨,不懂得苦難和折磨孕育著成功的種子,領(lǐng)悟不到唯有經(jīng)歷各種各樣的苦難和折磨,才能拓展生命的厚度。我想當(dāng)你看完《感動(dòng)心靈的故事》,你一定想要支撐自己,更想去幫助別人。這就是感動(dòng)的一種……
六年級(jí):于睿秋
父親帶著兩個(gè)雇工砸開天花板翻過墻頭,安全了。五個(gè)孩子都不能單獨(dú)攀過兩米多高的圍墻,幸運(yùn)的是有一個(gè)雇工留在了墻頭上,他一手緊抓房頂橫梁,一只手伸向墻內(nèi)的母親和五個(gè)孩子。“別怕,踩著媽媽的手,爬上去!”母親蹲在地上,抓牢大兒子的腳,大兒子用力一蹬,抓住雇工的手,攀上墻頭翻身脫離了險(xiǎn)境。用同樣的辦法,母親把最后一個(gè)孩子托過墻頭,當(dāng)工人再次把手伸向母親的時(shí)候,她竟然連站立的力氣也耗盡了,轉(zhuǎn)眼間,便被大火吞沒了。消防人員趕到,很快將大火撲滅了。
當(dāng)人們進(jìn)去尋找這位母親,看到了極為悲壯的一幕:她跪在閣樓內(nèi)的墻角下,雙手向上高高舉起,仍保持著托舉的姿勢(shì)。面臨生與死的抉擇,母親犧牲了自己,以保證孩子們的人身安全。
每個(gè)人都擁有生命,但并非每個(gè)人都真正懂得生命中的感動(dòng);每個(gè)人都擁有親情,但并非每個(gè)人都真正懂得親情的深沉和真摯;每個(gè)人總是以消極的心態(tài)看待生活中的苦難和折磨,不懂得苦難和折磨孕育著成功的種子,領(lǐng)悟不到唯有經(jīng)歷各種各樣的苦難和折磨,才能拓展生命的厚度。我想當(dāng)你看完《感動(dòng)心靈的故事》,你一定想要支撐自己,更想去幫助別人。這就是感動(dòng)的一種……
六年級(jí):于睿秋