又近每年高考時(shí)，又近志愿填報(bào)時(shí)!再過20多天，就是2014年高考。此時(shí)，成了各路高考填報(bào)志愿“專家”推銷自己產(chǎn)品的時(shí)間。在僅僅幾天的時(shí)間里，我們就收到了多個(gè)專家在某學(xué)?；蚰迟e館舉辦高考填報(bào)志愿咨詢會(huì)的廣告。5月13日，我和愛人赴衡水中學(xué)聽取了熊丙奇舉辦的高考咨詢公益講座。
    熊丙奇，21世紀(jì)教育研究院副院長，中國高校校報(bào)協(xié)會(huì)副會(huì)長，上海市高校校報(bào)研究會(huì)理事長。 為新京報(bào)、北京青年報(bào)、東方早報(bào)、南方都市報(bào)、深圳晶報(bào)、珠江晚報(bào)、現(xiàn)代教育報(bào)等報(bào)專欄作者。在咨詢會(huì)上，他自稱，如今在高考錄取中實(shí)行的“平行志愿”錄取政策，就是他提出來的。我們從網(wǎng)上查閱，截至2013年，已有28個(gè)省區(qū)市在高考錄取中實(shí)行“平行志愿”。
    其實(shí)，不管哪個(gè)專家打著免費(fèi)咨詢的旗號(hào)，他們都是以銷售他們的軟件為目的，他們的軟件效果如何，現(xiàn)在不得而知，但軟件的價(jià)格卻都是不菲的，動(dòng)輒數(shù)百元?，F(xiàn)在，我把熊丙奇講的對(duì)高考填報(bào)志愿最有用的內(nèi)容整理出來，與廣大家長分享。至于熊丙奇講得正確與否，那就需要大家分析判斷和實(shí)踐考驗(yàn)了!
    何謂“平行志愿”錄取?平行志愿的錄取規(guī)則是“分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿，一次性投檔”。即按考生分?jǐn)?shù)從高至低地投檔，其程序設(shè)計(jì)是按院校投檔，并且只投檔一次。投檔時(shí)，計(jì)算機(jī)先后依次檢索每個(gè)考生的志愿，一經(jīng)出現(xiàn)符合投檔條件的院校，即向該院校投檔。假設(shè)某考生高考分?jǐn)?shù)達(dá)了所報(bào)A、B、C、D、E等5所高校的提檔線，因A校在前，首先向A校投檔，但因所報(bào)專業(yè)已滿且不服從專業(yè)調(diào)劑，就會(huì)被退檔。由于平行志愿只投檔一次，不再向B、C等其他學(xué)校進(jìn)行投檔，只得參加這個(gè)批次征集志愿的補(bǔ)報(bào)錄取。實(shí)行平行志愿投檔，體現(xiàn)的是保護(hù)高分考生利益。
    平行志愿同一批次之間的志愿如何填報(bào)?熊丙奇指出，以一本院校批次為例，第一個(gè)學(xué)校要“沖一沖”，第二個(gè)學(xué)校要“爭一爭”，第三個(gè)學(xué)校要“穩(wěn)一穩(wěn)”，第四個(gè)學(xué)校要“保一?！?，第五個(gè)學(xué)校要“墊一墊”。同一批次之間的志愿要注意坡度，這個(gè)坡度怎樣處理比較好呢?熊丙奇說，AB志愿的梯度保持9到10分為宜，BC志愿的梯度保持在7至8分為宜，CD志愿之間的梯度保持在5到6分為宜，“志愿之間的梯度不要很接近，這樣容易導(dǎo)致A志愿不進(jìn)，B志愿也不成功的情況”。
    平行志愿錄取有沒有風(fēng)險(xiǎn)呢?有!并且風(fēng)險(xiǎn)還不小!很多家長和考生認(rèn)為“平行志愿”就是“平等志愿”，沒有什么風(fēng)險(xiǎn)。其實(shí)，這種觀念是錯(cuò)誤的，平行志愿填報(bào)方式的風(fēng)險(xiǎn)依然存在。
    　　風(fēng)險(xiǎn)之一：投檔
    一般情況下，省區(qū)市考試院會(huì)按照招生計(jì)劃的110%～120%比例向招生的高校投檔，而平行志愿投檔比例如果超過1：1的話，很多高校無法通過預(yù)留計(jì)劃將全部投檔合格的考生錄完，多余的考生只能退檔。由于平行志愿的同批次院校是同時(shí)投檔和錄取的，退檔后的這些考生無法再向下一志愿院校投檔，這部分考生只能參加征集志愿或降到下一批次。如果嚴(yán)格按照1：1投檔的話，只要有一個(gè)學(xué)生身體不合格或者專業(yè)志愿不服從調(diào)劑，沒有檔案補(bǔ)充，學(xué)校就要參加征集志愿。每個(gè)省區(qū)市的投檔比例規(guī)定不一樣，考生要了解本省區(qū)市關(guān)于投檔比例的規(guī)定情況，適當(dāng)規(guī)避這種被退檔的風(fēng)險(xiǎn)。
    　　風(fēng)險(xiǎn)之二：梯度
    填報(bào)志愿時(shí)，考生定位較高且各院校之間沒有拉開梯度，致使考生的檔案無法投出。在填報(bào)平行志愿時(shí)，有的考生沒有針對(duì)自己的高考實(shí)力，合理定位選擇與自己實(shí)力比較匹配的院校而是一股腦地把自己喜歡的并且大都處于同一層次的院校全部填上去，也不管這些院校往年在其所在地的錄取情況怎樣。這種志愿填報(bào)方式，很可能造成考生檔案如果投不進(jìn)其中一所學(xué)校的話，其他院校也無法投進(jìn)。比如去年某省一名理科考生高出一本線35分，一本平行志愿依次填報(bào)浙江大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南京大學(xué)、上海交通大學(xué)，毋庸置疑，這位考生肯定落選。浙大在其所在省的調(diào)檔線高出當(dāng)?shù)匾槐揪€105分，復(fù)旦大學(xué)的調(diào)檔線高出當(dāng)?shù)匾槐揪€115分，南京大學(xué)高出當(dāng)?shù)匾槐揪€95分，上海交大高出當(dāng)?shù)匾槐揪€112分。
    從該生填報(bào)的院校志愿來看，在填報(bào)志愿前根本沒有對(duì)這些院校往年的錄取資料進(jìn)行分析，也沒有結(jié)合自己的高考實(shí)際情況合理定位為自己選擇符合自己實(shí)力的院校。在選擇院校時(shí)，更談不上拉開梯度了，選擇的幾乎都是我國的頂尖院校，只要其檔案進(jìn)不了其中一所院校，其他院校也就根本不可能。如果他能在A志愿選擇了浙江大學(xué)，后續(xù)志愿選擇了往年在其所在地錄取線高出當(dāng)年一本線30分以內(nèi)的院校，這位考生也不至于落選了。
    　　風(fēng)險(xiǎn)之三：調(diào)劑
    考生專業(yè)不服從調(diào)劑帶來的退檔風(fēng)險(xiǎn)。由于平行志愿的投檔模式?jīng)Q定了考生只有一次投檔機(jī)會(huì)，一旦考生的檔案投進(jìn)某所高校，但是因?yàn)榭忌母呖挤謹(jǐn)?shù)達(dá)不到所填報(bào)專業(yè)的錄取線，或者考生的單科成績達(dá)不到所報(bào)專業(yè)的要求，或者身體不符合所報(bào)專業(yè)的要求等，如果考生不符合專業(yè)調(diào)劑的話，就面臨被退檔的危險(xiǎn)。而考生一旦被退檔，就只能等待這個(gè)批次的征集志愿或者進(jìn)入下個(gè)批次參與錄取。
    　　如何規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)?
    考生應(yīng)根據(jù)本人的分?jǐn)?shù)情況給自己合理定位。平行志愿的好處是每個(gè)考生在本省的排名是非常明確的，考生可以大概分析自己所在位置。另外，考生在參考學(xué)校往年錄取數(shù)據(jù)時(shí)，不要參考院校往年錄取的最低分，而是要參考本省區(qū)市近幾年的錄取情況，這樣則會(huì)更加有把握?？忌凇皼_、爭、穩(wěn)、保、墊”的志愿安排中拉出院校間的梯度?！皼_”即你的A志愿可以選擇你最想上的并且是你心目中比較好的大學(xué)。這里的“沖”不是讓考生脫離自己的高考分?jǐn)?shù)，隨意填報(bào)自己喜歡的院校。這里的“沖”是讓考生在參考自己的高考分?jǐn)?shù)和位次信息后，選擇一所往年錄取位次略高于自己位次而且又是自己非常喜歡的院校，即通常我們講的“跳一跳，夠得著”的院校。
    “穩(wěn)”即選擇自己喜歡的院校并且以自己的分?jǐn)?shù)、位次報(bào)考這些院校把握較大的院校，通常來講選擇“穩(wěn)”的院校往年的錄取位次不能高于考生的位次，可以與考生的位次相當(dāng)或者比考生的位次稍低。這些院校一般可以排在平行志愿的B、C的位置。例如你喜歡的某高校甲，就要看看這所高校以往在你所在省區(qū)市的錄取位次。如果該校以往的錄取位次是在5000名左右，如果你的位次也在5000名左右，那么報(bào)考該校就是比較穩(wěn)當(dāng)?shù)?。“?！奔词牵诳忌顖?bào)的院校中至少有一所院校是保底的，即你選擇的這所保底院校以往幾年的錄取位次都比你所處的位次低。一般來說，保底院?？梢蕴钤谄叫兄驹傅腄、E位置，即放在最末。同批次里志愿間的梯度拉開了，你所填報(bào)的志愿也就比較科學(xué)、合理。考生要“服從專業(yè)調(diào)劑”。選擇“服從專業(yè)調(diào)劑”對(duì)于考分競爭優(yōu)勢(shì)不明顯的考生是有利的，因?yàn)樘顖?bào)“服從專業(yè)調(diào)劑”則會(huì)在一定程度上增加你被院校錄取的機(jī)會(huì)，也相當(dāng)于給自己的順利錄取增加了一道保險(xiǎn)。
    最后，祝廣大考生高考順利!志愿填報(bào)成功!