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        2014中學(xué)兩基工作計(jì)劃

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        以下是為大家整理的關(guān)于2014中學(xué)兩基工作計(jì)劃的文章,希望大家能夠喜歡!
             一、指導(dǎo)思想
             以xx大精神和鄧小平的“xxxx”為指針,認(rèn)真落實(shí)上級有關(guān)會議精神和是教育局所提出的各項(xiàng)工作任務(wù),以基礎(chǔ)教育課程改革為中心,進(jìn)一步解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,扎實(shí)工作,切實(shí)將兩基工作落到實(shí)處。
             二、主要工作
             (一)實(shí)施教育形象工程,樹立良好的形象。
             1、以師德建設(shè)為根本,形成良好的師德師風(fēng),繼續(xù)把師德建設(shè)作為教師隊(duì)伍建設(shè)的首要任務(wù),認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》把以人為本,敬業(yè)奉獻(xiàn)的師德教育作為教師繼續(xù)教育的核心工作,加強(qiáng)師德建設(shè)考核、評估。進(jìn)一步完善教師平時考核檔案,對師德方面的先進(jìn)事跡和違紀(jì)行為隨時記錄,要把師德作為教師上崗、考核、晉級、評優(yōu)、評骨干的首要條件,實(shí)行師德一票否決。
             2、要以治理亂收費(fèi)為重點(diǎn),努力糾正行業(yè)不正之風(fēng)。
             治理亂收費(fèi)是保正教育發(fā)展,減輕群眾負(fù)擔(dān),維護(hù)教育形象的重要工作,要堅(jiān)持從嚴(yán)治亂,規(guī)范學(xué)校收費(fèi),嚴(yán)肅查處亂補(bǔ)課、亂辦班的行為,加強(qiáng)學(xué)校財務(wù)管理,建立健全學(xué)校規(guī)章制度,認(rèn)真執(zhí)行收支兩條線規(guī)定。
             3、加大查處力度,優(yōu)化教育內(nèi)部環(huán)境。
             根據(jù)市教育局的要求,堅(jiān)決制止亂收費(fèi),亂辦班,亂補(bǔ)課,體罰學(xué)生,加大查處力度,對明知故犯,頂風(fēng)違紀(jì)的要發(fā)現(xiàn)一起嚴(yán)厲查處一起。
             (二)、努力實(shí)施信息技術(shù)教育工程。
             本學(xué)期,我們將牢固樹立“建網(wǎng)就是建學(xué)校”的觀念,大力開發(fā)信息技術(shù)教育,促進(jìn)信息技術(shù)教育在上新臺階。
             1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校的硬件建設(shè),
             根據(jù)上級要求全部開設(shè)信息教育課,加大硬件建設(shè)的力度,以保證正常授課。
             2、繼續(xù)實(shí)施網(wǎng)絡(luò)校本培訓(xùn)。
             3、加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)管員和教師的培訓(xùn)。
             4、加強(qiáng)學(xué)校的課件開發(fā)和利用。
             (三)、教育教學(xué)工作
             1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要努力靠近一線指導(dǎo)教學(xué)。
             校領(lǐng)導(dǎo)是學(xué)校各項(xiàng)工作實(shí)施的直接管理者,學(xué)校各項(xiàng)工作都應(yīng)該圍繞教學(xué)這項(xiàng)中心工作展開,而教學(xué)改革是一項(xiàng)理論與實(shí)踐相結(jié)合的艱巨而復(fù)雜的工作,所以領(lǐng)導(dǎo)靠近一線指導(dǎo)教學(xué)就顯得非常重要,因此,在百忙的工作中,領(lǐng)導(dǎo)一定要抽出時間深入一線。
             2、繼續(xù)強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)常規(guī)管理。
             我們在堅(jiān)持向科研要質(zhì)量的同時,還要堅(jiān)持向常規(guī)管理要質(zhì)量,特別是常規(guī)管理中的過程管理,我們?nèi)匀粓?jiān)持以目標(biāo)管理為主綱,過程管理為主線,質(zhì)量管理為主旨的“三為主”學(xué)校在制定教學(xué)工強(qiáng)化作計(jì)劃時,一定要注重過程管理,把過程管理落到實(shí)處,繼續(xù)按要求抓好教學(xué)常規(guī)檔案建設(shè),突出學(xué)校特色。
             3、加強(qiáng)學(xué)習(xí),研究活動,切實(shí)改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式。
             (1)做好基礎(chǔ)教育新課程改革的師資培訓(xùn)工作。
             (2)強(qiáng)化科研興教意識,將教育科研納入學(xué)校日常工作,把學(xué)校、教師承擔(dān)科研課題、科研成果的質(zhì)量和水平作為學(xué)校評優(yōu)和校長、教師個人晉升、評優(yōu)的重要內(nèi)容,逐步實(shí)現(xiàn)“組組有課題,人人都參與”。