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        大學(xué)生思想?yún)R報(bào):樹(shù)立服務(wù)意識(shí),提升服務(wù)能力

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        這篇《大學(xué)生思想?yún)R報(bào):樹(shù)立服務(wù)意識(shí),提升服務(wù)能力 》,是特地為大家整理的,希望對(duì)大家有所幫助!查看關(guān)于思想?yún)R報(bào)更多相關(guān)范文>>
            敬愛(ài)的黨組織:
            以前我都覺(jué)得“為人民服務(wù)”這個(gè)對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)很空很大,可今天聽(tīng)了政法學(xué)院李芳教授講黨的宗旨,讓我明白了為什么我們黨要為人民服務(wù),我們?cè)鯓訛槿嗣穹?wù)。
            李芳教授在課上問(wèn)同學(xué)們有沒(méi)有加入什么社團(tuán)。同學(xué)們一下子活躍起來(lái),議論紛紛。李教授問(wèn)了一個(gè)同學(xué)加入了什么社團(tuán),那個(gè)同學(xué)回答加入愛(ài)心社。教授又問(wèn)他為什么加入這個(gè)社團(tuán),這個(gè)同學(xué)說(shuō)因?yàn)樗X(jué)得可以幫助那些需要幫助的同學(xué)。教授這時(shí)候把同學(xué)們的問(wèn)題引到了該社團(tuán)的宗旨上來(lái):“我們可以加入加入這個(gè)社團(tuán),也可以不加入這個(gè)社團(tuán),有的同學(xué)覺(jué)得加入愛(ài)心社,自己不僅沒(méi)有工資,還倒要義務(wù)勞動(dòng),但有的同學(xué)卻覺(jué)得加入該社團(tuán),幫助了他人,也鍛煉了自己。那些愿意加入這個(gè)社團(tuán)的同學(xué),既然愿意加入該社團(tuán),就代表贊同這個(gè)社團(tuán)的宗旨。同樣的,我們可以加入中國(guó)共產(chǎn)黨,也可以不加入中國(guó)共產(chǎn)黨,既然我們同學(xué)現(xiàn)在在這里學(xué)習(xí)黨課,愿意加入中國(guó)共產(chǎn)黨,代表同學(xué)們也贊同黨的宗旨。那么,我們黨為什么要把全心全意為人民服務(wù)作為我們黨的宗旨呢?”教授的上課循循善誘,讓同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽(tīng)著。特別是她使用的倒退法,讓我對(duì)黨的宗旨有了更深刻的理解。
            我們黨之所以要為人民服務(wù),教授從三個(gè)層次進(jìn)行了分析,一個(gè)是個(gè)人和他人的關(guān)系,社會(huì)存在分工,人與人在生活中有相互需要,另一個(gè)是權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系,我們既是社會(huì)的私人也是國(guó)家的公民,我們既有生存的權(quán)利,同時(shí)也有服務(wù)他人的義務(wù)。第三個(gè)層面是人生進(jìn)步與人格提升方面。人都是往高處走,我們?cè)趯?shí)踐中總是要不斷地進(jìn)步,從為自己服務(wù),上升到為他人服務(wù),再上升到為社會(huì)服務(wù)。
            “圣人不積,既以為人,己愈有;既己與人,己愈多?!蔽覀兏冻龅脑蕉啵瑥臅簳r(shí)利益看,好像是有所損失,但是從長(zhǎng)遠(yuǎn)利益看,我們得到的也越多。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,我們黨作為執(zhí)政黨,只有全心全意為人民謀福利,才能得到人民的支持。而如果我們想成為黨員,就應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始,從自己身邊的小事做起,主動(dòng)為他人服務(wù),樹(shù)立服務(wù)意識(shí),提升服務(wù)能力,規(guī)范服務(wù)行為,才能更好的服務(wù)社會(huì),服務(wù)人民。所以我主動(dòng)聯(lián)系了圣兵愛(ài)心社,把自己不用的書(shū)籍,衣物和日常用品捐給了需要的孩子。我想,我會(huì)繼續(xù)向那些優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí),堅(jiān)持為人民服務(wù),提升自己的人格素養(yǎng)。