以下是為大家整理的關(guān)于高中話題作文賞析:幸福的色彩的文章，希望大家能夠喜歡！
周末，是我閑暇的日子。我拿起畫筆，在彩色的紙上漫無目的地畫著。或許，每種色彩亦是不同生活的寫照（不同色彩是不同生活的寫照，比擬手法的使用使開頭顯得活潑巧妙）
綠色
我想起了我的樂園和那滿園的綠色。我的樂園是我家后面的一片菜地。地里種滿一畦畦碧綠的菠菜、油菜和韭菜……地頭種著一棵棵綠陰濃濃的桑樹和槐樹。每當節(jié)假日，我會在菜園的小路上和空地上歡快地飛奔。與鄰舍的孩子們追逐打鬧；每當煩惱來臨，我便來到菜地散步，與那些綠油油的蔬菜拉呱、談心……此時，那滿目的綠色呀，就像一把把綠色的巨傘，遮住了夏日的驕陽，擋住了冬日的寒風……假如你問我什么是幸福，此時的心境便是好的回答。
白色
我想起了熱噴噴的豆?jié){。那天一大早，姥姥就招呼我喝她親手做的豆?jié){。我便和鄰居家的伙伴一起排排坐，享受著豆?jié){那淡淡的馨香?？粗鵁釟馍v、蔓延，我看到了姥姥那瞇成一條縫的眼睛和那飽經(jīng)風霜的臉。“好喝嗎？”“好喝！姥姥做的豆?jié){好喝！”“好喝，多喝點，喝完了才有精神上學！”（祖孫的對話突出了以白色豆?jié){為紐帶的幸福）我又看到了姥姥的笑臉。喝著一直甜到我心里的豆?jié){，我似乎明白了幸福是什么……
紅色
我想起了我的紅房子。我的紅房子可夠氣派的！曾幾何時，地板被我弄得咯咯叫；曾幾何時，我坐在門檻上背唐詩三百首，青蛙蟋蟀們也來湊熱鬧；曾幾何時，房子里傳出歡快的卡拉OK的深情動聽的歌聲……看著心目中神圣的紅色，我懂得了什么是幸福。
看著我信手涂鴉的色彩，還有藍色、黃色、橙色，或許未來等待我的是蔚藍的天空，金色的太陽和美麗的鮮花……我體味到了幸福。
體味到平凡的幸福才是真的。過去是，現(xiàn)在是，未來也是……（結(jié)尾意蘊深遠）
青春的色彩
憑窗遠眺，我的眼前萬紫千紅。風輕輕拂過，和著夏的炎熱，摻著花草的清新，揚起我縷縷青絲時，告訴我，我眼中的色彩是青春，我的青春色彩變幻。
勤——綠色，為木則榮，為草則綠。林木，用努力，使自己欣欣而向榮；幽草，用勤奮，使自己萋萋而搖綠；我，則用青春的綠，使自己烙下希望的夢。
夢中的象牙塔悠悠，似我眼中的綠，漆黑中堅定地發(fā)出光。為夢，我努力，為夢，我奮斗。清晨，迎接我的是晨曦的第一縷金光；夜晚，伴隨我的是明月的遍地清輝。在學問的山腳下，我以勤為徑；在知識的海洋中，我以苦作舟。
烈——紅色，裊裊水芝紅，脈脈蒹蕸浦。
荷花，用搖曳，使自己裊裊而生動；水草，用浮動，使自己脈脈而熱烈；我則用青春的紅，使自己烙下活潑的影。
為影，我活躍在校園的各個角落。體育課上，我奔跑、飛躍，課后，我的影子是陽光下的一個動點。我熱切地廣交朋友，我熱切地與人交談，我渴望發(fā)表意見，我渴望被人關(guān)注?；顫姡仪啻旱谋旧?；熱烈，我青春的底色，紅色，我青春的亮點。
郁——藍色，獨立小橋風滿袖，平林新月人歸后。
獨立寂寞，小橋孤零，寒風襲人，夜色漸起，行人歸盡。我在小橋上獨品那排遣不去，欲拂還來的迷茫與無奈。青春縱然姿彩炫目，也摻和著抑郁的藍。生活中的一些無奈，長輩們偶爾的不理解，學習上的些許不順，所有這些，讓我的天空蔚藍卻不失冷意。
憂郁的藍，我青春中無奈的孤獨。
世界一天天在我的生命中刻下印記，歲月的齒輪碾出了我的痕跡，是青春，使我的畫卷色彩斑斕，是青春，使我的夢想透明，純粹；是青春，使我的心虔誠向上。
青春的夢想是燃燒的火把，青春的憧憬是洶涌的大海，青春的生命燦爛奪目，青春的感情世界庭院深深，青春的夢幻世界落霞與孤鶩齊飛。
透過窗欞，我看到了我眼中的色彩——青春。
周末，是我閑暇的日子。我拿起畫筆，在彩色的紙上漫無目的地畫著。或許，每種色彩亦是不同生活的寫照（不同色彩是不同生活的寫照，比擬手法的使用使開頭顯得活潑巧妙）
綠色
我想起了我的樂園和那滿園的綠色。我的樂園是我家后面的一片菜地。地里種滿一畦畦碧綠的菠菜、油菜和韭菜……地頭種著一棵棵綠陰濃濃的桑樹和槐樹。每當節(jié)假日，我會在菜園的小路上和空地上歡快地飛奔。與鄰舍的孩子們追逐打鬧；每當煩惱來臨，我便來到菜地散步，與那些綠油油的蔬菜拉呱、談心……此時，那滿目的綠色呀，就像一把把綠色的巨傘，遮住了夏日的驕陽，擋住了冬日的寒風……假如你問我什么是幸福，此時的心境便是好的回答。
白色
我想起了熱噴噴的豆?jié){。那天一大早，姥姥就招呼我喝她親手做的豆?jié){。我便和鄰居家的伙伴一起排排坐，享受著豆?jié){那淡淡的馨香?？粗鵁釟馍v、蔓延，我看到了姥姥那瞇成一條縫的眼睛和那飽經(jīng)風霜的臉。“好喝嗎？”“好喝！姥姥做的豆?jié){好喝！”“好喝，多喝點，喝完了才有精神上學！”（祖孫的對話突出了以白色豆?jié){為紐帶的幸福）我又看到了姥姥的笑臉。喝著一直甜到我心里的豆?jié){，我似乎明白了幸福是什么……
紅色
我想起了我的紅房子。我的紅房子可夠氣派的！曾幾何時，地板被我弄得咯咯叫；曾幾何時，我坐在門檻上背唐詩三百首，青蛙蟋蟀們也來湊熱鬧；曾幾何時，房子里傳出歡快的卡拉OK的深情動聽的歌聲……看著心目中神圣的紅色，我懂得了什么是幸福。
看著我信手涂鴉的色彩，還有藍色、黃色、橙色，或許未來等待我的是蔚藍的天空，金色的太陽和美麗的鮮花……我體味到了幸福。
體味到平凡的幸福才是真的。過去是，現(xiàn)在是，未來也是……（結(jié)尾意蘊深遠）
青春的色彩
憑窗遠眺，我的眼前萬紫千紅。風輕輕拂過，和著夏的炎熱，摻著花草的清新，揚起我縷縷青絲時，告訴我，我眼中的色彩是青春，我的青春色彩變幻。
勤——綠色，為木則榮，為草則綠。林木，用努力，使自己欣欣而向榮；幽草，用勤奮，使自己萋萋而搖綠；我，則用青春的綠，使自己烙下希望的夢。
夢中的象牙塔悠悠，似我眼中的綠，漆黑中堅定地發(fā)出光。為夢，我努力，為夢，我奮斗。清晨，迎接我的是晨曦的第一縷金光；夜晚，伴隨我的是明月的遍地清輝。在學問的山腳下，我以勤為徑；在知識的海洋中，我以苦作舟。
烈——紅色，裊裊水芝紅，脈脈蒹蕸浦。
荷花，用搖曳，使自己裊裊而生動；水草，用浮動，使自己脈脈而熱烈；我則用青春的紅，使自己烙下活潑的影。
為影，我活躍在校園的各個角落。體育課上，我奔跑、飛躍，課后，我的影子是陽光下的一個動點。我熱切地廣交朋友，我熱切地與人交談，我渴望發(fā)表意見，我渴望被人關(guān)注?；顫姡仪啻旱谋旧?；熱烈，我青春的底色，紅色，我青春的亮點。
郁——藍色，獨立小橋風滿袖，平林新月人歸后。
獨立寂寞，小橋孤零，寒風襲人，夜色漸起，行人歸盡。我在小橋上獨品那排遣不去，欲拂還來的迷茫與無奈。青春縱然姿彩炫目，也摻和著抑郁的藍。生活中的一些無奈，長輩們偶爾的不理解，學習上的些許不順，所有這些，讓我的天空蔚藍卻不失冷意。
憂郁的藍，我青春中無奈的孤獨。
世界一天天在我的生命中刻下印記，歲月的齒輪碾出了我的痕跡，是青春，使我的畫卷色彩斑斕，是青春，使我的夢想透明，純粹；是青春，使我的心虔誠向上。
青春的夢想是燃燒的火把，青春的憧憬是洶涌的大海，青春的生命燦爛奪目，青春的感情世界庭院深深，青春的夢幻世界落霞與孤鶩齊飛。
透過窗欞，我看到了我眼中的色彩——青春。