為大家收集整理了《日本留學(xué)政策會(huì)有所放寬》供大家參考，希望對(duì)大家有所幫助?。?！
據(jù)日本留學(xué)專家了解，雖然日本對(duì)中國留學(xué)生歡迎程度有所提高，但其對(duì)國際留學(xué)生的日語能力、日本文化修養(yǎng)要求也將逐漸提高。這就對(duì)中國國內(nèi)日語教學(xué)及日本語言教育機(jī)構(gòu)提出了新的課題。目前中國學(xué)生赴日后多會(huì)就讀語言學(xué)校，之后才能繼續(xù)升學(xué)。這就意味今后中國留學(xué)生除了要提高自己的語言能力外，更需要學(xué)會(huì)利用語言來理解日本文化。此外，日本還對(duì)日語能力水平測(cè)試方式作了相應(yīng)調(diào)整，今后，考生的“課題執(zhí)行能力及其為達(dá)到該能力所需的交流能力”將作重點(diǎn)考察。
據(jù)分析，今年日本留學(xué)主要的拒簽對(duì)象是以往作為語言學(xué)校申請(qǐng)主力軍的“三校生”，而高中以上學(xué)歷、學(xué)習(xí)目標(biāo)明確的學(xué)生基本沒受到什么影響。今年前往東京地區(qū)學(xué)習(xí)語言的“三校生”基本都被拒之門外，但東京以外地區(qū)的“三校生”簽證率卻表現(xiàn)穩(wěn)定。因此一些學(xué)生紛紛將目標(biāo)投向東京以外地域。留學(xué)顧問建議，“三校生”赴日學(xué)語言仍是選東京以外的學(xué)校比較保險(xiǎn)；同時(shí)“三校生”在國內(nèi)要盡可能抓緊時(shí)間提高日語能力，參加相應(yīng)日語能力水平測(cè)試或J。TEST考試，然后可根據(jù)自身學(xué)習(xí)水平報(bào)考語言學(xué)?；蛑苯舆M(jìn)入專業(yè)課程就讀。
2013日本留學(xué)的政策會(huì)有所放寬，但對(duì)中國學(xué)生的日語等細(xì)節(jié)要求卻依然苛刻。因此，日本留學(xué)專家為打算申請(qǐng)明年入學(xué)的學(xué)生做出以下幾點(diǎn)建議：日本留學(xué)周期較長，手續(xù)繁瑣，所以學(xué)生務(wù)必要抓緊時(shí)間申請(qǐng)。截止時(shí)間很早，而且每個(gè)學(xué)校均有招生定員，早申請(qǐng)者會(huì)在學(xué)校和專業(yè)的選擇上增加彈性。在國內(nèi)已具備日語能力水平測(cè)試2級(jí)或以上程度，學(xué)力水平一般的學(xué)生，建議可以直接報(bào)讀日本大學(xué)或大專，這樣獲取簽證將更有保證。目前，除個(gè)別私立大學(xué)的個(gè)別專業(yè)外，日本大學(xué)尚未大范圍在中國地區(qū)直接招生。如果學(xué)生在國內(nèi)已具備日語能力水平測(cè)試2級(jí)或以上程度，并且學(xué)力水平較高，可通過語言課程過渡去日本選擇學(xué)校就讀。這樣在學(xué)校和專業(yè)選擇方面會(huì)增加選項(xiàng)。
另外，一些學(xué)生認(rèn)為只要具備了日語能力水平測(cè)試2級(jí)或以上程度就沒有必要做語言課程過渡，這是完全錯(cuò)誤的。其實(shí)語言課程能為學(xué)生進(jìn)入大學(xué)課程打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，尤其是一些靠速成考出日語能力等級(jí)的學(xué)生，直接進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)必然會(huì)出現(xiàn)不適，這類學(xué)生好能夠進(jìn)入語言學(xué)校或大學(xué)預(yù)科做語言系統(tǒng)過渡。
據(jù)日本留學(xué)專家了解，雖然日本對(duì)中國留學(xué)生歡迎程度有所提高，但其對(duì)國際留學(xué)生的日語能力、日本文化修養(yǎng)要求也將逐漸提高。這就對(duì)中國國內(nèi)日語教學(xué)及日本語言教育機(jī)構(gòu)提出了新的課題。目前中國學(xué)生赴日后多會(huì)就讀語言學(xué)校，之后才能繼續(xù)升學(xué)。這就意味今后中國留學(xué)生除了要提高自己的語言能力外，更需要學(xué)會(huì)利用語言來理解日本文化。此外，日本還對(duì)日語能力水平測(cè)試方式作了相應(yīng)調(diào)整，今后，考生的“課題執(zhí)行能力及其為達(dá)到該能力所需的交流能力”將作重點(diǎn)考察。
據(jù)分析，今年日本留學(xué)主要的拒簽對(duì)象是以往作為語言學(xué)校申請(qǐng)主力軍的“三校生”，而高中以上學(xué)歷、學(xué)習(xí)目標(biāo)明確的學(xué)生基本沒受到什么影響。今年前往東京地區(qū)學(xué)習(xí)語言的“三校生”基本都被拒之門外，但東京以外地區(qū)的“三校生”簽證率卻表現(xiàn)穩(wěn)定。因此一些學(xué)生紛紛將目標(biāo)投向東京以外地域。留學(xué)顧問建議，“三校生”赴日學(xué)語言仍是選東京以外的學(xué)校比較保險(xiǎn)；同時(shí)“三校生”在國內(nèi)要盡可能抓緊時(shí)間提高日語能力，參加相應(yīng)日語能力水平測(cè)試或J。TEST考試，然后可根據(jù)自身學(xué)習(xí)水平報(bào)考語言學(xué)?；蛑苯舆M(jìn)入專業(yè)課程就讀。
2013日本留學(xué)的政策會(huì)有所放寬，但對(duì)中國學(xué)生的日語等細(xì)節(jié)要求卻依然苛刻。因此，日本留學(xué)專家為打算申請(qǐng)明年入學(xué)的學(xué)生做出以下幾點(diǎn)建議：日本留學(xué)周期較長，手續(xù)繁瑣，所以學(xué)生務(wù)必要抓緊時(shí)間申請(qǐng)。截止時(shí)間很早，而且每個(gè)學(xué)校均有招生定員，早申請(qǐng)者會(huì)在學(xué)校和專業(yè)的選擇上增加彈性。在國內(nèi)已具備日語能力水平測(cè)試2級(jí)或以上程度，學(xué)力水平一般的學(xué)生，建議可以直接報(bào)讀日本大學(xué)或大專，這樣獲取簽證將更有保證。目前，除個(gè)別私立大學(xué)的個(gè)別專業(yè)外，日本大學(xué)尚未大范圍在中國地區(qū)直接招生。如果學(xué)生在國內(nèi)已具備日語能力水平測(cè)試2級(jí)或以上程度，并且學(xué)力水平較高，可通過語言課程過渡去日本選擇學(xué)校就讀。這樣在學(xué)校和專業(yè)選擇方面會(huì)增加選項(xiàng)。
另外，一些學(xué)生認(rèn)為只要具備了日語能力水平測(cè)試2級(jí)或以上程度就沒有必要做語言課程過渡，這是完全錯(cuò)誤的。其實(shí)語言課程能為學(xué)生進(jìn)入大學(xué)課程打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，尤其是一些靠速成考出日語能力等級(jí)的學(xué)生，直接進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)必然會(huì)出現(xiàn)不適，這類學(xué)生好能夠進(jìn)入語言學(xué)校或大學(xué)預(yù)科做語言系統(tǒng)過渡。